1、教科版五年級上冊科學期末試卷A卷一、填空：（20分）1.綠豆種子發芽需要的最基本的條件有（適宜的溫度）、（充足的水分）和（適當的空氣）。2.地球內部可以分為（地殼）、（地幔）、（地核）三部分。3.光是沿（直線）傳播的，當它碰到物體后會發生（反射）。4.一天中，陽光下物體的影子在（早晨和傍晚）最長，（中午）最短。5.一個物體在另一個物體表面運動，有（滾動）和（滑動）兩種方式。6.地球表面有（平原）、（山地）、（高原）、（盆地）、丘陵等多種多樣的地形地貌。7.地震和火山是地球（內部運動）引起的，絕大部分地震發生在地殼內，火山活動與（地幔和地殼）的運動有關。8.雨水和徑流會把地表的泥土帶走，使土地受

2、到（侵蝕），從而使地形，地貌發生（改變）。二、判斷：（10分）1.保護森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。 （ ）2.噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發動機產生的反沖力運動的。（ ）3.摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有關。 （ ）4.用滑動代替滾動可以較大地減少摩擦力。 （ ）5.在地球深部，越往下去，溫度越來越高，壓力越來越大。 （ ）三、選擇題：（10分）1.（C ）是地球上最有價值的資源。 A、水源 B、黃金C、土壤2.如果太陽在物體的左邊，那么影子在物體的（A）。 A、右邊B、左邊C、后面3.蘋果成熟要掉下來是由于( C )的原因。A、彈力B、推力C、重力4.自行車的( A )用

3、的是增大摩擦力的原理。 A、剎車B、扶手C、輪子5.下面不能會聚太陽光的是（ C ）。A、凹面鏡B、凸透鏡C、平面鏡四、簡答題：（10分） 1.有人說：土壤是地球上最有價值的資源。你認為這個觀點正確嗎？寫出你的理由。答：土壤中生活著許多動植物和微生物，為他們提供了棲息地；土壤為生物提供了食物和生長發育的必需養料；土壤和人類的衣食住行有著密切關系等。 2.舉例說明，日常生活和生產中，哪些設計是為了增大摩擦力？哪些設計是為了減少摩擦力？（各舉兩例）答：增大摩擦力如：鞋子底上花紋，自行車在前后輪胎、腳蹬子表面上做花紋，使表面粗糙些；冰雪天在馬路撒沙子等。減小摩擦力的如自行車上滾珠軸承；在拉鏈上涂蠟燭

4、；往鎖孔里加點油等。教科版五年級上冊科學期末試卷B卷一、填空(每小空2分，共計38分)1、種子發芽需要的條件必須具備（適宜的溫度）、（充足的水分）、（適當的空氣）。2、蚯蚓生活在地下，它喜歡（陰暗、潮濕）的環境。3、光是以（直線）的形式傳播的。光傳播的速度（每秒約30萬千米）。4、土壤是（沙）、（小石子）、黏土、腐殖質、（水）和（空氣）等物質構成的混合物。5、地球的內部可以分成（地殼）、（地幔）、（地核）三部分。6、（流水）、（風）、（冰川）、（波浪）、（重力）等都會侵蝕土地。7、奧運圣火的火種是用（凹面鏡）取得的。二、判斷對錯：（12分）1、生物群落中的一部分受到破壞，整個生態系統就會失去平

5、衡。（ ）2、太陽能熱水器是一種節能裝置 （ ）3、從太陽發出的光到達地球約需要8分鐘。 （）4、物體在受到外力作用時，形狀不容易改變， （ ）5、地震和火山是地球外部運動引起的。 （ ）6、植物的生存需要一定的環境，動物也是一樣 （ ）三、選擇題。（16分）1、如果一種生物滅絕了，就會（A）其他多種生物的生存。A、影響 B、不影響 C、無所謂2、物體都受一個（ A ）的重力作用。A豎直向下 B豎直向上 C平移向上3、物體重，運動時的摩擦力（ B） A小 B大 C沒有4、下列（ B）的牙齒最鋒利。 A草食性動物 B肉食性動物 C雜食性動物 5、 ( C )的植物特征是植物受到地球引力作用的結果

6、。A、向光性 B、向水性 C、向地性 6、（B）用放大鏡和望遠鏡看太陽。A、能 B、不能 C、可以7、中國的（A）多高山 。 A、西部 B、東部 C、南部8、彈簧測力計就是測量（C）大小的工具。A、運動量 B、摩擦力 C、力四、名詞解釋：（9分）1、食物鏈：生物之間這種像鏈環一樣的食物關系，叫做食物鏈。2、風 化：由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用，巖石破碎，這種現象叫風化。3、光的反射：光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現象叫做光的反射。五、簡答題：（共12分）1、生活中哪些儀器利用了光的反射原理?至少舉出兩例說明。（6分）答：（1）汽車反光鏡能使駕駛員看到后面的情況。（2）醫生戴了

7、額鏡能給病人檢查耳朵。2、為了生態平衡，我們人類應該做些什么？至少舉出兩例說明。（6分）答：熱愛大自然，是人類社會賴以生存和發展的物質條件。第一，人類要愛惜動植物，禁止濫捕濫殺動物，禁止濫砍濫伐樹木，保護生態平衡；第二，人類要優化生產方法，減少工業污染，減少大氣中二氧化硫的排放，減少對大氣排放有毒氣體，防止環境污染；第三，人類要發展科學技術，合理利用自然資源。對生態系統的利用要適度，減少對生態系統的干擾。六、論述題：（共13分）1、請畫出鷹、兔子、草之間的食物鏈。再說說如果人類破壞這三者之間的關系會有什么后果？（13分）答：鷹、兔子、草之間的食物鏈是“草 兔子 鷹”。如果鷹少了，兔子會大量繁殖

8、，草來不及長大就很快被吃光，大量的兔子會餓死，草可能重新生長，經過漫長的時間重新平衡。或者因為沒有植被，形成嚴重的水土流失，小氣候惡化，降水減少，植物更難生長，形成荒漠戈壁，兔子、老鷹死的死，遷徙的遷徙。如果兔子少了，大量的鷹會餓死，草會瘋長，植被不合理，可能引發草原火災如果草少了，兔子會因缺少食物而減少，最后會消失。老鷹也會餓死，草原會逐漸荒漠化教科版五年級上冊科學期末試卷C卷附答案一、填空：（20分）1.種子發芽需要的基本的條件:（ 適宜的溫度 ）、（充足的水分）和（適當的空氣）。2.光是以（ 直線 ）的形式傳播的，當光碰到鏡面就改變了傳播方向，被反射回去，這種現象叫做（光的反射 ）。3.

9、淺色物體反光能力( 強 )、吸收熱的能力（ 弱 ）。4.冰面行走容易打滑，人們想到在鞋底（做上花紋 ），這樣就（ 增加 ）了摩擦力。5. 由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用，巖石破碎，這種現象叫（ 風化 ）。二、判斷：（15分）1. 蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的泥土里。 （ ）2. 如果太陽在物體的左邊，那么影子在物體的右邊。 （ ）3.保護了一種生物，也就是保護了許多種生物。 （ ）4. 企鵝適合在亞熱帶地區生活。 （ ）5.不同時間，陽光下同一物體的影子長短會發生變化。 （ ）三、選擇題：（25分）1.具有四周地勢較高，中間低平的地形特點的是（ C ）A、高原 B、平原C、盆地 D、山地2.將

10、吹足了氣的氣球固定在小車上，氣球向（ A ）噴氣，小車向前運動。A、后B、前C、兩邊3對于相同的物體，滾動的摩擦力和滑動的摩擦力誰大（B）A、滾動 B、滑動 C、一樣大 4.下面材料在陽光下，（ C ）升溫最快。A、白色紙B、粉色紙 C、黑色紙 D、鋁箔紙 5.下面不在食物鏈中的是（ E ）。 A、薔薇 B、瓢蟲 C、蚜蟲 D、小鳥 E、花壇四、看圖題：（9分）寫出下面的物體是靠什么力運動的。第一幅： 彈弓射石子 （ 彈力 ）第二幅： 火箭發射 （ 反沖力 ）第三幅： 轟炸機扔下的炸彈 （ 重力 ）五、簡答題：（共22分）1、“火山噴發只會給人類帶來災難，不會帶來任何好處。”這種說法對嗎？如果

11、不對，請介紹火山噴發的好處有哪些？答：這種說法不對。火山噴發除了給人類帶來災難，也會帶來好處。火山噴發的三大好處如下：第一，它可以給人類創造一些土地資源，這個土地資源的，像夏威夷島全是火山噴發出來的，那現在就是土地了，就是美國國土。第二，就是火山能創造很多的自然景觀，世界上很有名的一些風景區大部分是火山區，像美國的黃石公園，日本的富士山，我們國家的長白山，五大連池，有火山的地區風景幾乎都很漂亮。第三，它可以帶來礦產資源，由火山作用形成的礦產資源是挺多的，包括非金屬資源和金屬資源。那非金屬資源就是火山噴發物，隨便哪種火山巖石幾乎都可以用，所以火山噴出來的東西幾乎都有用。還有就是很多的礦產跟火山噴

12、發有關系，例如有些寶石就是火山噴發出來的。2、人類對自然環境干擾破壞可能引發沙塵暴，為了改變這種狀況，我們應該做些什么？（請列舉三條）答：人類對自然環境干擾破壞可能引發沙塵暴，為了改變這種狀況，我們應該做下面的措施：第一，人類恢復植被，加強防止風沙塵暴的生物防護體系。實行依法保護和恢復林草植被，防止土地沙化進一步擴大，盡可能減少沙塵源地。第二，人類要適度放牧，要有計劃一方面保護好生態環境，另一方面進行生產活動，不能一味向大自然索取，而不注意保護自然環境。第三，人類要控制人口增長，減輕人為因素對土地的壓力，保護好自然環境。第四，人類要慎重進行工礦交通建設，尤其是不能人為過度墾荒破壞地面植被，擾動地面結構，形成大面積沙漠化土地，直接加速了沙塵暴的