1、職校班主任工作總結一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當中，我不斷探索，不斷 學習。雖然班級學生素質不高，但在我的帶領下，各方面還是取得了不錯的成績。現在， 我結合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結：一、思想上高度重視在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學生素質越來越低。已 有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學生服務的意識。職校的班主任沒有捷 徑可走，靠得是踏實的工作作風，和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當中，我的 思想非常集中，就是要把班級帶好，讓每一個學生的能力得到提高。因為有了這個指導思 想，我努力掌握每個學生的特點，要讓每一個

2、學生根據自己的特點來展示自己。除了在圍 繞班級特點來開展各項活動，還要緊扣學校工作中心。因為，我們的班級還是生活在學校 這個大環境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應該為學校的發展服務 這是一名職校班主任應該樹立的工作思想。二、具體工作首先要做好學生思想工作。我們的學生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風，而且 不愛學習。我根據學生的這種狀態，努力解決好每一個學生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學生學會做人，這是思想教育的根本。因為學生會 做人了，他們的學習才能提高。為了讓學生學會做人，我先讓學生在寢室這一塊要做好。 因為，寢室就是他們的一個小家。大

3、家都要為這個小家服務，都要為這個小家付出自己的 努力。一要做好屬于自己的工作，二要關心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。 有了這幾個指導思想，學生知道自己在寢室應該做些什么了。而也是學校四項考核的一個重要指標。雖然我班的學生各方面的基礎不好，但有了這些指導思想，通過一年的努力， 學生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入四項考核前十名提供了有力的保 證。在學習上不斷的督促她們。因為，只有學生愛好學習，她們的各方面才能得到提高。我平 時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關鍵的考試，我要去過問，去幫助任 課老師抓好復習工作。因為有了我的參與，學生對待復習也就更認真了。所以，我

4、班在各 種考試中都能取得不錯的成績。 特別是在本學期的期中考試中， 我們占據了 6個獎學金名 額中的5個。學生成績好了，學習就更有激情了。重視班團活動。在這一年中，我根據學生的要求以及教育的需要。我經常組織學生開展各 種有效的班團活動。比如，我們在學校操場上開展了，合作就是用力的班團活動。通過這 樣的活動開展，學生認識到，我們生活中不只有自己一個人，我們身邊還有其他人。只有 我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂。我們還在 教室里舉行了包水餃的活動。通過這次活動，讓學生認識到自己動手得到的才是最珍貴的， 而且讓學生認識到，我們日常生活中的一些小事，也要有智慧。我還

5、指導學生在本學期開 展了一次校級公開班團活動。這次活動，學生付出了很多，我不斷地指導學生如何做好準 備工作。最后，活動非常成功，也得到了領導和很多老師的認可。學生正是在這樣一次次 的班團活動中學到了知識，增強了合作精神，提高了能力。這讓我們班也越來越團結了。我還積極鼓勵學生參加學校各個社團，讓他們在這些社團中增強自己的交際能力。所以， 我們班的學生在各個社團都非常活躍，也能為學校的工作提供有力的幫助。這也是班級形 成良好班風的一個有郊途徑。當然，我還會對這些學生進行一些輔導。讓他們把工作和學 習有效地結合起來，努力做到學習和工作兩不誤。三、注重總結和學習只是簡單的工作，而不去總結和學習，那工作

6、只能停留在原地。我每開展一次工作之后， 我都會坐下來做一些思考。看看在這次工作之中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有 待于提高。以前，很多工作我都喜歡自己去做，但發現工作是做好了，學生的能力卻沒有 什么提高。后來，我就把更多的精力放在指導上。 我要讓學生有更多的參與權。 比如這次, 校園創業活動。我基本上沒有什么參與，只是做一些指導工作。告訴他們應該如何去創業。 全程都是學生自己去解決的。所以，我們班在這次創業活動中，學生的參與面非常廣，熱 情也非常高。最后，我們班做得非常好，學生在這次活動中也收獲了不少的東西。我還積極參與一些培訓活動。 這次學校組織了班主任參加了一個培訓，我在整個活動中都非常認真，做好各種筆記，并把一些學到的的東西用到自己的工作之中去。在工作之余，我去看一些相關書籍，這也讓我的工作方法越來越豐富。本學期我撰寫的論文談“團體 輔導”對職校農口專業學生行為習慣糾正的積極作用獲得寧波市三等獎。四、努力目標雖然在這一年工作中，在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習，有很多方 面需要提高。首先自己要心態方面要做一些調整。由于學生的基礎實在太差，有太多的工 作要做，而且效果來得很慢，這樣就容易