1、學校上半年度教育總結與學校上半年教學的工作總結匯編學校上半年度教育總結本人能夠嚴格執行學校的作息時間，其次。不早退，不遲到做到早出晚歸， 按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。能認真地做好自己的本職工作，本學期以來。積極投入新一輪課程改革試驗 中，將提高教學水平與思想理論水平結合起來，從而不斷的完善自己。同時，熱 愛學生，努力為學生的發展提供契機。教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使 教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現對本學期教學工作進行回顧與思考， 以促進今后的工作更上一層樓。忠誠黨的領導，首先在思想方面。熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格 執行教育方針，盡職盡

2、責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、解和嚴 格要求學生，不歧視、挖苦他循循善誘，誨人不倦；要求學生做到自己首先做到 以身作則，為人師表。同時處處以教師職業道德規范來約束自己的言行，認 真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。加強學習，不斷更新教學理念. 作為新課程試驗的教師，深知學習的重要性。所以，實踐中，努力學習課程標 準等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程, 嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有 機的結合起來。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念.確立了一切為了人的發展”教學理念。樹立“以人為本，育人為本

3、”思想。第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教 法、學法進可能完美的結合，積極、認真備好每一個教案，上好每一節課，充分 發揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業負擔，同時積極學習鉆研名師、 專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身 邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水 平；同時在業務上精益求精，積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路；與 此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生學 習積極性，提高學生的學習成績。具體做法如下：1深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據教材內容及

4、學生的實際，擬定教 學方法，創造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現學法的指導。2、努力改變教學方式，提高教學質量。在課堂上，大膽改革傳統的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調動學生的積極性，加強師生互動， 充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時，在每一 堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。3、精心設計練習，認真批改作業。力求每一次練習都有針對性，有層次性。 同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業 過程出現的問題做出分類總結，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法， 做到有

5、的放矢。同時根據教學內容布置實踐性的作，如，設計手抄報等。4、做好學科培優轉差工作，全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學 生注重他們在更深層次上的學習和探究；對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同 學的腳步。為不同層次的學生進行相應的輔導，課后。以滿足不同層次的學生的需求， 避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力， 本班的優生在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，數學競賽中趙 暢、蔡少男等同學獲得一等獎；后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業, 考試不及格的人數也逐漸減少。5、認真

6、做好教學反思工作，不斷提高自身的業務素養。授課后及時記載本 課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的 要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能 提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業 務素養。6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發 言，在教學目標，教材處理，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促 進學生心智發展上，善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢于提出自 己不同的見解和發表自己的意見。第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加 各種教

7、科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極 上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數 據、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研，搞 好教學科研。第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方 法的轉變。三是搞好班級衛生，樹良好形象，四是積極穩妥地展開班級競選活動， 將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經驗，對學生進行量化，分組競爭， 給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班 級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生 的方法，同時積極同家

8、長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。第六、存在的問題和努力的方向：同時也給教師的成長帶來了機遇。回顧一學期的工作，新一輪課程改革帶給 我新的挑戰。發現也存在一些問題與困惑。如，班級的學困生還比較多；平時的 學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏；教學經驗論文的撰寫方面比較少動筆； 課題的實驗上摸不著邊；備課有時尚抓不準等等問題。還如，課堂上：1教師在課堂中如何處理好放與收的關系？ 2如何處理好個性發展與全面提高的關系？如 何做到既尊重學生又達到數學教學優化的問題？3教師對課堂教學中如何做到關 注三個維度目標、如何有效進行整合？這些有待于，今后的工作努力進。今后努力方向：1樹立先進、

9、正確的教育觀。要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待 每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚 學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。2、加強學習，主動地進行知識的更新和“充電”，自覺拓寬知識領域，了 解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯系，將最新的、最實用的知識和技 能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發以計算機多媒體為代表的現代教育技 術的知識和技能，為使用校園網，發展現代遠程職業教育奠定基礎。3、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以“引導學生學會預習、學會交流、學會合作”課題實驗為依托, 從轉變學

10、生的學習方式為課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。4、善于學習，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會， 平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價 值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與 事業中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。學校上半年教學的工作總結一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。總的來說，本學期 大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作，我校全體師生在教育局及鎮 政府的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質

11、教育和法制教育，認 真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方 面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現將一年來的工作總結如 下：一、加強師德建設，提高教師業務水平1我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象， 在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。2、加強教師的理論及業務水平，通過會議上的多媒體課件展示，讓教師耳 目一新。學習了英國半年學習心得、德育實效、校本教研、學校發展與 反思等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，一個月讀

12、一本書，寫讀后感，會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因，很多老師沒有 做到讀書的任務。打算下學期繼續執行，徹底提高教師的專業發展水平加強教師 業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況，制定教師業務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動，女口：二年級口算比賽; 三、五年級應用題測試等。鼓勵教師積極撰寫論文，其中我校教師胡才丹撰寫的 四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。吳亦丹老師參加樂清市優質課評， 獲寫教案一等獎，上課二等獎，案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論 文三等獎。丁旭丹獲現場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽 一、三等獎。葛文躍老師

13、獲樂清市論文比賽一等獎；指導學生英語手抄報比賽多 人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦，獲優異成績；組織迎奧運知識競賽多人獲獎，獲團體優勝獎。二、強化學生紀律，搞好教學工作1我校大隊部對各班實行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺量化考核表，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衛生等情 況，每周對各班進行一次量化排隊，并對優秀班級頒發“流動紅旗”。大大增強 了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。本學期獲得校先進班級 的是二班、四班、五班。2、大隊部還組織手抄報評比，六一大合唱比賽，端午節移風易俗等活動。 充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質和能力

14、。3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質量，我校 采取了以下措施：(1) 組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣(2) 積極抓好后進生轉化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余 時間對學困生進行輔導。特別是畢業班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間 上課，加強對學優生和學困生的教育。在片模擬考試中我校學生成績名列前茅。 學生外出考試也頻頻傳來捷報。考取育英、英華等學校的免費生好幾個。(3) 教師之間互相交流學習。教師利用課間，經常互相探討教學中的問題， 提高了教師的教學水平和業務能力。(4) 制定切實可行的教師獎懲制度，激發教師工作的積極性和主

15、動性。教導 處制定教學常規獎勵制度，激勵做好教學常規工作。三、加強學校的安全管理，創造良好的教學環境1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了 責任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等 多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病” 高發季節，鄭柳波老師制定應急預案、發放表格等，確保衛生工作順利進行學校 每天安排校委值日和教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理, 安排教師課間進行巡視，發現學生做危險游戲，及時進

16、行制止并對其進行批評教 育。5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做 好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，發現疫情及時上報、隔離。同時對學校 附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。6、今年我校通過了 “浙江省標準化學校評估”，領導首先表揚我們的環境 優美、整潔，這離不開衛生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學生的努力。四、搞好校園環境，優化環境建設1、上半年收獲了芥菜等蔬菜，收成后組織學生重新種植上了番薯。除此， 外圍墻內的棕櫚樹也定期叫學生進行清理雜草，除蟲等。使勞動基地建設更加完 善。2、傳達室及活動室建設正式建成。歷經一年多新綜合樓正式建成，掃尾工 作也很辛苦，程建琴老師對工程質量進行了嚴格的把關。除此本學期還將校門進 行改造，鑲嵌了大理石金字校牌；在新綜合樓旁邊建設一個籃球場，供學生活動。 我們的基礎建設更加完善，校園更加美麗。本學期還通