1、2020 學(xué)年美術(shù)教研組工作計劃范文新的學(xué)期，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)能力的實施方案，我 們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上對美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地 進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中 的藝術(shù)，我校將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點，保持專業(yè)課堂培訓(xùn)的教 學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成 本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。更 新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工 作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。二、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)年的教學(xué)工

2、作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對高一年級學(xué)生的心 理特點和學(xué)習(xí)情況，貫徹新課標(biāo)的精神，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪 畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生 的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。 同時高二年級的學(xué)生結(jié)合上學(xué)期美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容， 繼續(xù)加強基礎(chǔ)訓(xùn) 練，在教學(xué)手段上爭取多樣化。并在高一年級的學(xué)生中選一部分學(xué)生參 加課外美術(shù)興趣輔導(dǎo)，提高學(xué)生對美術(shù)專業(yè)的興趣和愛好，并擴(kuò)大美術(shù) 的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。三、具體工作 繼續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念本學(xué)期，將繼續(xù)加強自身教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間

3、，多 學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強 自己對案例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。 課堂教學(xué)活動 .加強課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中 要開展把 美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。 同 時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗 試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。高二的美術(shù)生面對新學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，因地制宜的開展專業(yè)的訓(xùn) 練，要結(jié)合學(xué)生實際分好層次的輔導(dǎo)。本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容分為以下 幾個方面進(jìn)行 （ 結(jié)合學(xué)生訓(xùn)練情況可適當(dāng)調(diào)整 ） ：第 1-2 周調(diào)整好學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練心態(tài)、訓(xùn)練教室的布置安排、以前

4、訓(xùn)練內(nèi)容的復(fù)習(xí) ;第 3-6 周石膏幾何體素描寫生 ;第 7-9 周靜物素描臨摹 ;第 10 周美術(shù)專業(yè)中期測試 ;第 11-14 周基礎(chǔ)靜物素描寫生 ;第 15-18 周復(fù)雜靜物素描寫生 ;第 19-20 周美術(shù)專業(yè)中期測試。在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓(xùn)練速寫。對素描和速寫進(jìn)行不定期的隨 堂測試。高一課外美術(shù)興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第 四節(jié)課。四、教學(xué)要注意的問題1. 注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活 躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。2. 注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生，并遵循美術(shù)專業(yè)教室的使用規(guī)則。總之，美術(shù)教學(xué)活動在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為 準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為