大豐市九年級物理上冊 14.1 電阻 專題1 電阻(一)課程講義 (新版)蘇科版_第1頁
大豐市九年級物理上冊 14.1 電阻 專題1 電阻(一)課程講義 (新版)蘇科版_第2頁
大豐市九年級物理上冊 14.1 電阻 專題1 電阻(一)課程講義 (新版)蘇科版_第3頁
免費預覽已結束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學必求其心得,業必貴于專精專題1 電阻(一)1a 如圖所示的電路中,小紅把5 、50 的不同導體分別接在同一電路中,哪種情況燈泡較亮?_,這是因為_。2b 在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,某老師引導學生作了如下的猜想: 猜想1:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關;猜想2:導體的電阻可能跟導體的長度有關;猜想3:導體的電阻可能跟導體的材料有關.上圖是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是l m,d的長度是0。5 m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。(1)在探究電阻跟橫截面積的關

2、系時,可依次把m、n跟_兩端連接,閉合開關,記下電流表的示數,思路分析比較這兩根金屬絲電阻的大小. (2)依次把m、n跟a、d的兩端連接,閉合開關,記下電流表示數,分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟_的關系,其結論是_。3a 如圖所示,用餐巾紙摩擦一根可以繞鐵支架自由轉動的吸管,使它帶上電,現用一帶電的物體靠近吸管帶電的一端,發現它們互相排斥,說明它們帶(選填“同種”或“異種”)電荷;吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉移,說明吸管是(選填“導體或“絕緣體”). 4b 導體的電阻與哪些因素有關?實驗小組用如圖所示的裝置進行探究.實驗記錄數據如表:步驟材料長度/cm橫截面積/cm2m接n接

3、燈泡亮度1鎳鉻合金絲300.5aa 暗2鎳鉻合金絲301.0bb 較亮3鎳鉻合金絲150。5cc 較亮4錳銅合金絲150.5dd 亮(1)連接電路時,開關應_;(2)比較步驟_,得出結論:導體的電阻與材料有關;(3)比較步驟1和2,得出結論:_;(4)比較步驟1和3,得出結論:_;(5)王剛同學在完成上述實驗后,將m同時接到c、d,n同時接到c 、d ,此時小燈泡的亮度比步驟4的小燈泡還亮,是因為 _。5a 下列事實中,最能說明導體的電阻跟導體的材料有關的是( )a長度相同的鎳鉻合金絲,細的比粗的電阻大b橫截面積相同的鎳鉻合金絲,長的比短的電阻大c橫截面積相同的鐵絲和銅絲,可能銅絲比鐵絲的電阻大d長度和橫截面積都相同的鐵絲和銅絲,鐵絲的電阻大6b 在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中.(1)小明的猜想是:電阻可能與導體的材料有關;小亮的猜想是:電阻可能與導體的溫度有關;小敏的猜想是:電阻可能與導體的長度有關;根據你掌握的電學知識,你認為:電阻還與_有關。(2)如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材,他們已經完成了部分實物的連接。若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想,應該控制_不變;要探究猜想,應該選用導線_和導線_(填導線的代號字母)進行對比實驗。(3)在探究電阻跟橫截面積的關系時,可依次把m、n跟導體_的兩端連接,閉合開關,記下電流表的示數,分析比較這兩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論