四川省宜賓市翠屏區(qū)2025年初三十月月考化學(xué)試題試卷含解析_第1頁
四川省宜賓市翠屏區(qū)2025年初三十月月考化學(xué)試題試卷含解析_第2頁
四川省宜賓市翠屏區(qū)2025年初三十月月考化學(xué)試題試卷含解析_第3頁
四川省宜賓市翠屏區(qū)2025年初三十月月考化學(xué)試題試卷含解析_第4頁
四川省宜賓市翠屏區(qū)2025年初三十月月考化學(xué)試題試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省宜賓市翠屏區(qū)2025年初三十月月考化學(xué)試題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.氮氣約占總體積的21%B.氧氣能支持燃燒C.稀有氣體沒有任何用途D.二氧化碳會造成酸雨2.下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實驗中,只發(fā)生物理變化的是()A.濃硫酸滴到棉布上 B.用金剛石裁玻璃C.氫氣燃燒 D.鐵釘生銹3.一些水果的pH如下,其中酸性最強(qiáng)的是A.檸檬pH=2.3 B.青蘋果pH=3.1 C.西瓜pH=5.8 D.柿子pH=8.54.為了讓煤炭充分燃燒,方法可行的是()A.碾成粉末 B.升高燃燒溫度C.加以濕潤 D.加入石灰石5.各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中,下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管C.用水洗去盤子中的水果渣 D.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污6.化學(xué)防曬劑二苯酮被美國接觸性皮炎學(xué)會選為年度接觸性過敏原。二苯酮從20世紀(jì)50年代起就被用于防曬霜中,是防曬霜中能吸收紫外線的防曬劑或屏蔽劑。下列一定屬于二苯酮化學(xué)性質(zhì)的是()A.淺黃色晶體,不溶于水 B.熔點48.1℃,沸點305.9℃C.密度為1.146g/mL,能升華 D.吸收太陽光中的紫外線能被氧化7.下列化學(xué)方程式中書寫正確且屬于置換反應(yīng)的是A.氫氣還原氧化銅:H2+CuOCu+H2OB.甲烷燃燒:CH4+2O2CO2+2H2OC.生石灰與水的反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2D.用氯酸鉀制取氧氣:2KClO32KCl+3O2↑8.下圖所示裝置有多種用途,其中不正確的是選項

廣口瓶內(nèi)物質(zhì)

用途

A

一定量濃硫酸

干燥某些氣體

B

裝滿水

收集某些氣體

C

一定量氫氧化鈉溶液

除去CO2等氣體

D

空氣

收集某些比空氣重的氣體

A.A B.B C.C D.D9.下列實驗設(shè)計或結(jié)論合理的是()A.向某固體滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入適量的Mg(OH)2,充分?jǐn)嚢韬筮^濾C.CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存D.將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,證明該氣體中不含氧氣10.將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上,培養(yǎng)皿上所放物質(zhì)如下圖所示。下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述肯定不正確的是A.I處試液變藍(lán)紫色B.Ⅱ處溶液變渾濁C.Ⅲ處溶液顏色逐漸變淺D.IV處試紙變紅11.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是()A.因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時破壞這三個條件D.因為蠟燭在氧氣中燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素12.下列實驗方案設(shè)計中所用的方法或試劑,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康姆椒ɑ蛟噭〢鑒別鐵粉和木炭粉硫酸銅溶液B除去生石灰中的石灰石加水C鑒別稀鹽酸和稀硫酸碳酸鈉粉末D除去CO2氣體中的CO氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D13.關(guān)于化合反應(yīng)說法正確的是()A.反應(yīng)物中一定有單質(zhì)B.各元素存在形態(tài)一定發(fā)生變化C.各元素化合價一定發(fā)生變化D.反應(yīng)物和產(chǎn)物中至少有一種化合物14.我省平和縣特產(chǎn)水果—三紅蜜柚,因外皮、海綿層、果肉均呈紅色而得名,對預(yù)防壞血病有療效,可知其含有豐富的營養(yǎng)素是A.維生素B.蛋白質(zhì)C.油脂D.無機(jī)鹽15.生活生產(chǎn)中的下列變化,屬于物理變化的是()A.用金剛石切割玻璃 B.用熟石灰改良酸性土壤C.用天然氣作燃料 D.用小蘇打焙制糕點二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.能源和環(huán)境問題與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、__________、天然氣。(2)可燃冰是一種新能源,其主要成分為甲烷的水合物,據(jù)資料介紹,“1體積的可燃冰可釋放出約164體積的天然氣”,對該現(xiàn)象的微觀解釋是____________________。(3)圖1是一款以天然氣為燃料的燃?xì)鉄崴?①圖1所示材料中,屬于有機(jī)合成材料的是______________。②燃?xì)鉄崴餍璋惭b在通風(fēng)良好的場所,主要目的是______________。③圖2是甲烷燃燒反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是______________。A反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目不變B反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變C反應(yīng)生成的二氧化碳與水的質(zhì)量比為1:2D反應(yīng)中沒有化合價發(fā)生變化的元素三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置,請回答下列問題:寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①_____,②______。用B、D裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是_________。若選擇B、F作為氣體的制取裝置,在裝入藥品前,應(yīng)先___________,若用裝置E收集氧氣,則氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端通入。18.(8分)根據(jù)下列數(shù)型圖像回答:圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時,反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,所得溶液中含有的離子為(填離子符號)圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因為圖三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:①t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用的方法達(dá)到飽和狀態(tài)②將t2℃時,150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時。可以析出ga物質(zhì)。下圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)時間t與生成氫氣質(zhì)量m的變化關(guān)系如圖四。試回答:從開始反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體為止,天平指針偏轉(zhuǎn)情況是四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為了測定實驗室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下甲、乙兩個實驗方案。方案甲:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m1g,按圖I所示裝置進(jìn)行實驗。完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為v1L,查得其密度為ρ1g/L。方案乙:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m2g,先按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實驗。當(dāng)生銹鐵片完全變成光亮的銀白色時,停止加熱,繼續(xù)通入CO至室溫。取出鐵片,按圖I所示裝置繼續(xù)進(jìn)行實驗。完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為v2L,查得其密度為ρ2g/L。已知:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(FeCl3可溶于水)上述兩個方案中,可行的是____(填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是____。方案乙中,同學(xué)們設(shè)計了如下實驗報告,請幫助完成表中空格。實驗編號實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式①裝置Ⅱ通入CO,加熱.完全反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通CO至室溫生銹鐵片變成光亮的銀白色反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____②裝置Ⅰ將光亮鐵片放入稀鹽酸中,完全反應(yīng)______圖Ⅱ所示裝置有缺陷,應(yīng)如何改進(jìn)____。生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____(用字母表示)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、氮氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%,氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%,不符合題意;B、氧氣能支持燃燒,說法正確,符合題意;C、稀有氣體用處很多,如在通電時可發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,氦還可用于制造低溫環(huán)境等,故說法錯誤,不符合題意;D、二氧化碳會造成溫室效應(yīng),不是酸雨,不符合題意。故選B。2、B【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。【詳解】A、濃硫酸滴到棉布上的過程中有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化;B、用金剛石裁玻璃的過程中沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化;C、氫氣燃燒的過程中有新物質(zhì)水的生成,屬于化學(xué)變化;D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹的生成,屬于化學(xué)變化。故選B。3、A【解析】

檸檬pH=2.3,小于7,呈酸性;蘋果pH=3.1,小于7,呈酸性;西瓜pH=5.8,小于7,呈酸性;柿子pH=8.5,大于7,呈堿性;呈酸性的物質(zhì)中,檸檬的pH最小,故酸性最強(qiáng)。故選A。當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性。當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性。當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性。當(dāng)溶液的pH<7時,隨著pH的減小酸性增強(qiáng)。4、A【解析】

促進(jìn)可燃物燃燒的方法有:(1)增大氧氣的濃度;(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積。【詳解】將煤粉碎,增大煤與氧氣的接觸面積,或鼓入空氣,增加氧氣的濃度,都可以使煤充分燃燒,只有A符合題意,故選A。本題涉及到日常生活中的知識點,和課本上的燃燒知識結(jié)合緊密,學(xué)生平時要學(xué)以致用,提高運用化學(xué)知識分析、解決實際問題的能力。5、D【解析】

A.用汽油除去衣服上的油污,是因為汽油能溶解油污,選項錯誤;B.用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管,因為碘能溶于酒精,選項錯誤;C.用水洗去盤子中的水果渣既不是溶解作用,也不是乳化作用,選項錯誤;D.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污,因為洗潔精對油污有乳化作用,選項正確。故選D。6、D【解析】

不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的屬于物理性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。【詳解】A、淺黃色晶體,不溶于水等都不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,都屬于物理性質(zhì),故A不正確;B、熔點48.1℃,沸點305.9℃,熔點、沸點等都不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,都屬于物理性質(zhì),故B不正確;C、密度為1.146g/mL,能升華,密度、升華不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,都屬于物理性質(zhì),故C不正確;D、吸收太陽光中的紫外線能被氧化,生成新物質(zhì),發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來體現(xiàn)出它的毒性,屬于化學(xué)性質(zhì),故D正確。故選D。物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì),都屬于物理性質(zhì)。7、A【解析】

A.由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)。氫氣還原氧化銅的反應(yīng):H2+CuOCu+H2O,此選項符合題意;B.甲烷燃燒:CH4+2O2CO2+2H2O,不屬于置換反應(yīng),此選項不符合題意;C.生石灰與水的反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2,不屬于置換反應(yīng),屬于化合反應(yīng),此選項不符合題意;D.用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:,化學(xué)方程式錯誤,且不屬于置換反應(yīng),此選項不符合題意。故選A。8、B【解析】試題分析:裝有一定量濃硫酸可以利用濃硫酸的吸水性干燥氣體;裝滿水不可以用排水法收集氣體,因為水無法被排出;如果裝有一定量氫氧化鈉溶液可以除掉二氧化碳?xì)怏w;利用排氣法收集氣體時,從長管進(jìn)的氣體是密度大于空氣的。故選B.考點:氣體的制取9、C【解析】試題分析:A、鹽酸與活潑金屬反應(yīng)會生成氫氣,與碳酸鹽會生成二氧化碳?xì)怏w,故A錯誤;B、氫氧化鎂是不溶性堿,不會與氯化銅反應(yīng),故B錯誤;C、pH=12的溶液中存在大量的氫氧根離子,CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子彼此之間不會反應(yīng),也不會與氫氧根離子反應(yīng),故C正確;D、將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,只能說明氧氣的濃度小,并不能說明不含氧氣,故D錯誤。考點:考查化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價;氧氣的檢驗和驗滿;酸的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;鹽的化學(xué)性質(zhì);離子或物質(zhì)的共存問題。10、A【解析】

培養(yǎng)皿中央的大理石中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。A、I處:二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,試液變紅色,選項錯誤;B、Ⅱ處:二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,溶液變渾濁,選項正確;C、Ⅲ處:二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,溶液的堿性變?nèi)酰芤侯伾饾u變淺,選項正確;D、IV處:二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,選項正確。故選A。11、D【解析】

A、碳酸鈉溶液是鹽溶液,呈堿性,故不符合題意;B、過氧化氫和水的分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同,例如過氧化氫在二氧化錳的催化下可以生成水和氧氣,而水不可以,故不符合題意;C、根據(jù)滅火原理,只要控制燃燒的一個條件就可達(dá)到滅火的目的,故不符合題意;D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不發(fā)生變化的性質(zhì)可以判斷蠟燭中含有碳元素和氫元素,故符合題意;故選D12、A【解析】

A、硫酸銅溶液中加入鐵粉,鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,硫酸銅溶液中加入碳粉,單質(zhì)碳與硫酸銅不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,用硫酸銅溶液可以鑒別鐵粉和碳粉,A選項能達(dá)到實驗?zāi)康模项}意;B、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,石灰石與水不反應(yīng)且不溶于水,加水不能除去生石灰中的石灰石,B選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模环项}意;C、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,二者的現(xiàn)象一樣,不能用碳酸鈉粉末鑒別稀鹽酸和稀硫酸,C選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模环项}意;D、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),不能用氫氧化鈉溶液除去CO2氣體中的CO,D選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模环项}意。故選A。13、D【解析】

A、反應(yīng)物中不一定有單質(zhì),如CO2與H2O反應(yīng),故A錯誤;B、各元素存在形態(tài)不一定發(fā)生變化,如CO2與H2O反應(yīng)生成碳酸,碳元素都是以化合態(tài)存在,故B錯誤;C、各元素化合價不一定發(fā)生變化,如CO2與H2O反應(yīng),元素化合價均不變,故C錯誤;D、化合反應(yīng)的特征是“多變一”,因此反應(yīng)物和產(chǎn)物中至少有一種化合物,故D正確。故選D。本題考查化合反應(yīng),單從定義上來做題有一定的難度,需從化合反應(yīng)的幾個反應(yīng)類型為出發(fā)點來考慮,元素的存在形態(tài)分為游離態(tài)和化合態(tài),可能在初中階段接觸較少,不容易做出。14、A【解析】

三紅蜜柚屬于水果,水果富含維生素。故選A。人體所需六大營養(yǎng):糖類、脂肪、維生素、蛋白質(zhì)、水、礦物質(zhì)。15、A【解析】

A、用金剛石切割玻璃過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、用熟石灰改良酸性土壤過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、用天然氣作燃料過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。D、用小蘇打焙制糕點過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、石油分子間存在間隙,分子間的間隙隨溫度的升高而增大,隨壓強(qiáng)的減小而增大塑料防止發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳使人中毒B【解析】

(1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油、天然氣;(2)可燃冰是甲烷和水在低溫、高壓條件形成的冰狀固體,當(dāng)溫度升高、壓強(qiáng)減小時,可燃冰分解,生成甲烷。“1體積的可燃冰可釋放出約164體積的天然氣”,即可燃冰轉(zhuǎn)化成氣體甲烷時,體積會增大很多,微觀原因是固體物質(zhì)中分子間隔較小,而氣態(tài)物質(zhì)分子的間隔較大;且分子間的間隙隨溫度的升高而增大,隨壓強(qiáng)的減小而增大;(3)①圖1所示材料中,屬于有機(jī)合成材料的是塑料,銅、不銹鋼屬于金屬材料;②燃?xì)鉄崴餍璋惭b在通風(fēng)良好的場所,主要目的是防止發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳使人中毒;③A、由圖2可知,甲烷燃燒時,每2個氧氣分子和1個甲烷分子,生成1個二氧化碳分子和2個水分子,反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變,但分子的種類改變,選項錯誤;B、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變,選項正確;C、反應(yīng)生成的二氧化碳與水的質(zhì)量比為(44×1):(18×2)=11:9,選項錯誤;D、單質(zhì)中元素的化合價是0,化合物中元素化合價代數(shù)和為零,氫元素顯+1價,甲烷中碳元素顯-4價,氧氣中氧元素顯0價,反應(yīng)后,水中氧元素顯-2價,二氧化碳中碳元素顯+4價,反應(yīng)中氧、碳化合價發(fā)生變化,選項錯誤。故選B。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、錐形瓶;集氣瓶。CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;能夠控制反應(yīng)速率。:檢查裝置氣密性;b。【解析】

(1)儀器①是錐形瓶,儀器②是集氣瓶;(2)實驗室制取二氧化碳選擇的實驗藥品是碳酸鈣和稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C裝置可以控制反應(yīng)的速率;(3)在裝入藥品之前應(yīng)該先檢查裝置的氣密性;用裝置E收集氧氣,氣體應(yīng)該短導(dǎo)管進(jìn),長導(dǎo)管出。本題考查實驗室氣體的制取。18、(1)H+、Na+、Cl-(2)①反應(yīng)過程中溫度不斷升高,完全反應(yīng)時放出的熱量最多②氫氧化鈉固體溶于水時也要放出熱量(3)①降低溫度②30(4)先偏向右邊,最后回到分度盤中央【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖示可知,m點對應(yīng)的溶液的PH值小于7,即此時溶液為酸性。說明該點對應(yīng)的溶液中酸還未反應(yīng)完。所以溶液中的溶質(zhì)有:鹽酸(未反應(yīng)完的)和氯化鈉(反應(yīng)生成的)。所含的離子為:H+、Cl—、Na+(2)①根據(jù)圖示可知,隨著鹽酸的加入溶液的溫度逐漸升高。當(dāng)加入的鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時,溶液的溫度達(dá)到最大值。可說明鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)能夠放出熱量。②如改用氫氧化鈉固體,則不能說明反應(yīng)為放熱反應(yīng)。因為氫氧化鈉在溶解于水時也能放出熱量。無法確認(rèn)溫度的升高來源于氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)。(3)①t1℃時,C物質(zhì)的溶液接近飽和,即可繼續(xù)溶解C物質(zhì),所以可通過再加入C物質(zhì)的方法使其飽和。因為C物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而降低,所以還可以通過升溫的方法,使C物質(zhì)在相同的溶劑中溶解的質(zhì)量變小,從而使其溶液由接近飽和變?yōu)轱柡汀"诟鶕?jù)圖示可知,在t2℃時a物質(zhì)的溶解度50g。即在t2℃溫度下,a物質(zhì)在100g水里溶解達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量為50g。所以在t2℃時150ga物質(zhì)的飽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論