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文檔簡介
1、解放小學各學年段“九愛學生”培養分解目標年級愛集體愛他人愛自己愛求知愛健美愛勞動愛科學愛探究愛合作六年級1發揮特長,積極參加學校各項活動。2、不違反校規班規。3、班主任老師在否都能自律。4、主動為班級做力所能及的事。1、與同學和睦相處。2、主動幫助有困難的同學。3、主動糾正他人錯誤。4、能夠體諒和理解他人。1、有良好的學習、生活習慣。2、客觀評價自己,揚長避短。3、具有自我保護意識。4、積極參加體育鍛煉。1、課堂上積極發言。2、養成預習和復習的習慣。3、成績優良或有提升。4、按時完成各項作業,書寫工整。1、體育考核項目達標。2、認真參加早操和間操活動。3、積極參與運動會并爭取好成績。4、積極參
2、加校隊活動。1、桌面、座位內及地面和儲物柜保持整潔。2、按時值日并認真負責。3、不亂丟廢物,主動拾起校園中的垃圾。4、提倡擔當志愿者。1、認真上好科學課。2、積極參加小發明活動,有較好成果。3、主動積累科普知識,能夠獨立完成科普報制作。4、積極參加科技節比賽并取得好成績。1、課堂積極思維,敢于發表自己的見解。2、積極參與探究性學習,和大家分享學習成果。3、大膽質疑,每周能提出2-3個有價值的問題。4、綜合實踐活動中,有創新方案1、有合作意識,樂于合作。2、合作學習組中能認真履行職責,完成學習任務。3、在合作中其創意被采納。4、值日時能夠分工合作,短時高效。五年級1、及時關燈。2、不給班級扣分。
3、3、收拾好自己座位的衛生。4、主動拾起校園垃圾。1、尊重老對,不欺負弱小。2、老對有困難,主動幫助。3、不打人、不罵人,不亂起外號。4、學會站在對方角度,替別人著想。1、珍惜自己的榮譽。2、愛惜自己的身體。3、重視自己上學放學安全。4、保管好自己物品。1、1、主動學習,并有著良好的預習習慣2、主動發言參與,對問題有自己的見解3、認真完成作業,字跡工整,正確率有提高4、主動學習自己喜歡學科的領域知識1、按時參加體育課2、準時出操,帶好各項間操用具3、體育活動中積極主動為班級作出積極的影響4、在家里,積極主動參加鍛煉,有意識,有習慣1、保持自己座位里衛生情況2、按時參加班級值日清掃工作3、履行自己
4、的分擔區,表現良好4、在家里能主動幫助父母做簡單的家務1、喜歡學校開設的所有課程2、了解古今的科技發展歷史。3、發揮想象,運用到實踐中,開展小創作、小發明活動。4、多讀科技書目。1、有提前預習的習慣。2、學習中遇到問題能獨立解決。3、課堂上有質疑的習慣。4、學習上有獨立思想,不迷信于老師、權威。1、小組內有效進行小組合作學習。2、小組成員之間互相團結協作。3、同伴有了困難互相幫助。4、活動時心中有他人。四年級1、不給集體扣分。2、積極為集體捐物品。3、學校活動中表現良好。4、科任課表現良好。1、不和同學打架。2、關心幫助安慰有困難的同學。3、能夠積極分享自己的物品。4、不罵人。1、能嚴格要求自
5、己,不違反校規。2、不做危險游戲,注意人身安全。3、誠實、不說謊話。4、積極參加三操鍛煉。1、每天準備好各學科的學具。2、課堂上認真思考、積極發言。3、考試成績優良以上或有大幅提升。4、按時完成各項作業、字跡工整。1、積極參加三操鍛煉。2、學校的跳繩、墊球、踢毽標準達標。3、積極參與運動會并爭取好成績。4、書寫時做到“三個一”。1、自己的座位及周圍保持整潔。2、值日工作認真負責。3、積極參加學校的義務勞動。4、不亂丟廢物,主動拾起校園中的垃圾。1、喜歡閱讀科學類書籍。2會講2-3個科學家的故事。3能獨立完成科學小制作。4會把科技知識制成科學小報。1、課堂上積極思考,大膽發言。2、每周在課堂上能
6、提出一個有價值的問題。3、能夠對聽不懂的地方大膽質疑。4、有自己感興趣的話題。1、學習小組中認真履行職責、完成學業。2、值日小組中努力勞動,為大家服務。3、班干部能協調合作。待添加的隱藏文字內容34、能寬容對待他人。三年級1不給班級扣分抹黑。2、積極參加集體活動。3、遵守學校規章制度。4、不破壞公共設施。1、樂于助人。2、不做損人利己的事。3、維護他人身體健康。4、保護環境衛生,創造良好的學習生活環境。1、不做危險游戲。2、積極鍛煉身體,有健康的身心。3、成功不驕傲,失敗不沮喪。4、做事有信心。1、能夠克服學習上遇到的困難。2、學習中學會自律,養成良好的學習習慣。3、逐漸養成獨立分析錯因的習慣
7、。4、有錯題養成立刻獨立改正的習慣。1積極參加體育鍛煉。2、跳繩1分鐘150個。3、會連續兩個雙搖一跳。4、隨音樂全班走齊。1、學習做簡單的家務勞動如掃地、抹桌子。2、學習料理自己的生活3、自己整理書包,準備學具。4、到教室能主動按照課表做好課前準備1、有計劃地開展科技活動。2、積極參與植物生長等科學觀察實踐活動。3、具有一定的科普知識。4、進行簡單的科學觀測和調查。例如環保、氣象等。1、善于觀察和思考。2、敢于發表獨立見解,敢于與同伴、老師爭論。3、遇到困難,不依賴別人,主動探究解決方法。4、善于探究學習中的規律和方法,。1、知道分工在合作中的重要性。2嘗試著合理分工,與他人一起做事。3、
8、對合作同伴主動提出鼓勵和贊同。4、當有意見不統一的時候,能聽取合作伙伴的意見,也善于友好地表達自己的建議。二年級1、不給集體扣分。2、積極為集體做貢獻。3、大型活動表現良好。4、科任課表現良好。1、不和同學吵架。2、關心幫助同學。3、能夠積極分享自己的東西。4、不侮辱、欺負同學。1、有良好的學習、生活習慣。2、不做危險動作、游戲。3、誠實、不說謊話。4、積極參加三操鍛煉。1、每天準備好各學科的學具。2、課堂上積極發言。3、考試成績優良以上或有大幅提升。4、按時完成各項作業。1、積極參加三操鍛煉。2、學校的跳繩、墊球、踢毽標準達標。3、積極參與運動會并爭取好成績。4、書寫時做到“三個一”。1、自
9、己的座位及周圍保持整潔。2、值日工作認真負責。3、積極參加班級學校組織的勞動。4、不亂丟廢物,主動拾起校園中的垃圾。1、喜歡閱讀課外書籍。2會講一個科學家的故事。3能獨立完成科學小制作。4會把科技知識制成科學小報。1、課堂上積極思考,大膽發言。2、每周在課堂上能提出一個有價值的問題。3、能夠對聽不懂的地方大膽質疑。4、有自己感興趣的話題。1、學習小組中認真履行職責、完成學業。2、值日小組中努力勞動,為大家服務。3、每周做一件好事。4、在集體中包容同學的無意過失。一年級1、在集體活動中能積極表現。2、能為班級提供一些小物品。3、科任課表現良好。4、有集體榮譽感,不給班級扣分。1、與同學不為小事斤
10、斤計較。2、不笑話其他同學。3、主動借東西給同學。4、尊敬老師。1、能夠學會保護自己。2、積極參加兩操,鍛煉身體。3、不去學校禁止玩耍的地方活動。4、開始學會一個特長。1、會準備每個學科的課前準備。2、課堂上能積極舉手。3、認識到學習對自己的重要,能積極上進。4、在老師和家長的監督下,按時完成作業。1會做廣播操、球操、繩操。2、學會跳短繩,并達到標準。3、積極參與運動會的檢閱和各項比賽。4、認真上體育課、間操和早操。1、會整理自己的座位,不亂放。2、學會值日,能擺桌椅、掃地、拖地、換水、擦黑板等。3、不亂扔垃圾,看到教室有垃圾能主動拾起來。1、對科學感興趣。2、知道科學家的名字和簡單事跡。3、
11、在家長的協助下動手制作科學小手工。4、閱讀一本兒童科學方面的書籍。1、對于老師和同學提出的問題能積極思考并說出自己的想法。2、在課堂上能提出自己不明白的地方。3、能通過詢問家長、上網查詢自己不懂的知識。4、敢于挑戰“加分題”。1、能與同桌友好相處,互相幫助。2、在四人小組活動中,能與同學配合,不發生矛盾。3、與同學友好相處,不排斥同學。4、在游戲活動中,輸得起。29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4c
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