1、二十世紀六七十年代，冬季農村我家冰冷的土屋里，一個擺放在炕中間的火盆，徐 徐地散發著微弱的熱量，溫暖著家人。灰頭土臉的火盆，經年磨損已辨不清它的色澤，灰不溜秋不修邊幅有些邋遢，是我和母親挖來房前土坑的黃土，摻拌碎麻繩頭仿造泥盆打制而成，盆壁粗糙凹凸不平。但它 厚實，耐用，穩重，有如沉靜在時光里的老者，靜穆地抵御四面八方入侵而來的寒冷。它 散發著秋陽曬干的柴草和牛馬糞燃燒后的味道，偶爾竄出一絲瘦弱的青煙，噓寒問暖呵護 著家人。年邁的祖母整日廝守著火盆，有如它的保護神。祖母著一襲黑色長袍，黑色網兜罩住稀疏的花發，瘦弱的臉上布滿了滄桑的皺紋和老年斑，半瞇著凹澀的雙眼，青筋裸露枯 枝般的雙手總是輕輕放

2、在火盆上吸收熱量，雙膝上下疊加端坐在褥子上，一如默默念經打 坐修行的僧尼。祖母喜愛抽煙，一桿尺余長的煙袋伸進火盆，深深一吸，火星閃爍，煙霧 繚繞中的祖母如同仙人般養精納神。左鄰右舍難耐寂寞的老姐妹愛串門湊熱鬧，三三兩兩 圍攏著火盆，陪同祖母長槍短炮吞云吐霧，有一搭無一搭地東拉西扯，一坐就是小半天， 真應了“老太太，小媳婦兒，一個一個有福人兒，不做飯，不淘米兒，坐在炕上烤火盆兒” 的民謠，寒冷寂寞的時光隨著裊娜升騰的煙霧悄悄溜走。數九寒冬的夜晚，閑暇的女孩子也愛扎堆湊熱鬧，二姐的閨蜜們常擠在我們家。幾位穿著花棉襖梳著大辮子透著青春氣息的女孩圍坐在火盆旁學織毛衣。胖乎乎的二丫是初 學，二姐先是平針

3、起好頭，再手把手教，食指怎樣上線，怎樣旋轉回針，不厭其煩；黑黝 黝的領弟是一知半解，二姐悉心點撥，恰到好處；閃著水靈靈大眼睛的小芹拿著半成品， 是來學花樣技巧的，兩人比比畫畫，各抒己見。她們唧唧嘎嘎地說著話，說毛線，說款式， 說圖案，說織法，也說女孩子的悄悄話，說到高興處，哈哈大笑不止。不小心，織針掉到 火盆里，線頭被點燃，女孩子驚叫拍打著。一張張甜美秀娟的臉散發出胭脂之氣，女孩子的心事夢想和憧憬蘊藏在簇擁的火盆 里。火盆里也有孩子的樂趣。我和四姐五妹在火盆旁寫作業，看畫本，玩嘎拉哈，翻繩， 下五道。有時火盆里埋幾個土豆，在抓心撓肝的急切等待中，外焦里嫩散發著芳香的土豆， 讓枯寂的冬夜充滿甜蜜

4、溫馨。抓一把玉米、黃豆，散落到火盆里，噗噗噗，一粒粒黃豆變 色裂紋；嘭嘭嘭，一顆顆玉米笑成丁爆米花，摻雜著孩子們嘻嘻哈哈的歡笑聲，驚醒了寂 寞的長冬，成為苦寒日子里最簡單的幸福。火盆也成為家中議事的中心，家庭中有許多重要事情，都是圍坐在火盆旁醞釀成熟 的。姐姐們長大了，有媒婆來提親，父母與客人圍坐在火爐旁，喝著茶吸著煙談論著，媒 婆眉飛色舞先是夸贊一番姐姐聰明能干，再口若懸河表揚小伙子吃苦耐勞。父親時不時拿 起小鏟子弄一弄火盆，煙滅了，撮點火點燃，幾經反復，姐姐的終身大事就敲定了。年關 將近，家人圍坐在一起，你一言我一語商量著購買年貨的瑣事，火盆映照著家人的臉龐， 在寒冷中散發著其樂融融的溫情

5、。一盆余火，散發著熱量，凝聚著人心，溫潤著一個家庭。在那些苦寒的歲月里，在破舊的老屋里，燃燒著祖孫三代的希望、 夢想和未來（選自散文百家2018年02 期, 有改動）1.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）A. 第二段運用了欲揚先抑的手法，先是極力描繪火盆的灰頭土臉，粗糙邋遢，隨后轉 折，就是這樣的火盆以它的溫暖呵護著家人。B. 第三段中的民謠，說明了當時農村婦女把圍在炕上烤火視為一種感覺很爽的生活享 受，由“我”家延伸開來，對內容做了很好的拓展。C. 作者雖然描繪的是淳樸的農村生活，卻很少使用帶有地方色彩的話語，用的是富有表現力的文學性語言，引發了讀者諸多遐想。

6、D. 作者對年邁的祖母進行了詳細的刻畫，運用了外貌描寫、動作描寫等手法，意在凸顯祖母往日生活的艱辛和如今生活的愜意。2賞析文中畫橫線的部分。（5分）3請結合文本分析題目“苦寒日子里的火盆”的作用。（6分）1. D【解析】文中對祖母的詳細刻畫，意在突出祖母的年邁和對火盆的依賴，而非“凸顯祖母往日生活的艱辛和如今生活的愜意”。（3分）2. 此句描繪出孩子們圍繞火盆爆燒黃豆、爆燒玉米的場景，照應了題目，突出了主題。“噗噗噗” “嘭嘭嘭”等詞摹擬出了黃豆、玉米 人火發出的聲響，“一粒粒” “一顆顆”突出了數量之多，此起彼伏，“嘻嘻哈哈”寫出了孩子們的歡笑聲。這些疊詞表現力強，使得語句富有節奏感。采用了擬人的手法，玉米在火盆中幵口笑，寂寞的長冬因歡笑聲而變得不再寂寞，這都是火盆的功勞。（答對一點給1分，答對兩點給3分，答對三點給 5分。）3. 標題運用了對比的手法，天氣的寒冷與