1、字詞模塊一、把正確的讀音涂成藍色。甜膩(虹ni)咽下(ydn ydn)褐色(2 ke)染缸(jdng gang)二、讀拼音，寫字詞。早餐，我喜歡h zhou( ),特別是用糯米、紅豆、板栗、黑米等do()的,很ncing ch6u( ),需用tdng chi ()邊攪和邊喝，熱乎乎的。三、根據括號里的意思在文中選擇相應的詞語填空。1. 凡是本校學生，都有競選的(從事某種活動所應具備的條件.身份等)。2. 他因為生病，腿都(肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發炎.瘀血或充血而體 積增大)了。3. 四、看圖寫成語。看著美食圖，想象文中八兒全家吃臘八粥的情景，我的腦海中會禁不住出現等成語。句子模塊五、品讀句

2、子，回答問題。1“大哥同爹都吃不得甜的，我們倆光吃甜的也行媽，媽，你吃三碗我也吃三碗, 大哥同爹只準各吃一碗，一共八碗，是嗎”這段話中的“光”的意思是（A.完了，一點兒不剩B.露著C.單，只）2. 晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。這個句子運用了的修辭方法，把比作,生動地寫出了讀寫模塊六、課內閱讀。初學喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子，提 到臘八粥，誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米、飯豆、棗、栗、白 糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒, 聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何

3、況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞 灌呢！住方家大院的八兒，今天喜得快要發瘋了。他一個人進進出出灶房，看到一大鍋粥正在 嘆氣，碗盞都已預備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時候還早。他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發濃稠了。1. 寫出下面的詞語的近義詞。提到（）益發一（2. “把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中 嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沬了，何況是, 大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!”這個句子采用的修辭方法是（）A.排比 B.比喻 C.擬人 D.夸張3. 八兒為什么“今夭喜得快要發瘋了”答案

4、字詞模塊一、把正確的讀音涂成藍色。甜膩 ni）咽下（ydn ydn）褐色（hb k）染缸（jdng g&ng）二、讀拼音，寫字詞。早餐，我喜歡h zh6u（喝粥）,特別是用糯米、紅豆、板栗、黑米等do（熬 ）的，很ndng ch6u（濃稠 ）,需用tang chi （湯匙）邊攪和邊喝，熱乎乎的。三、根據括號里的意思在文中選擇相應的詞語填空。1. 凡是本校學生，都有競選的資格（從事某種活動所應具備的條件、身份等）。2. 他因為生病，腿都腫脹（肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發炎、瘀血或充血而體積增大）了。四、看圖寫成語。看著美食圖，想象文中八兒全家吃臘八粥的情景，我的腦海中會禁不住出現大快朵頤、歡呼雀

5、躍、津津有味等成語。句子模塊五、品讀句子，回答問題。1. “大哥同爹都吃不得甜的，我們倆光吃甜的也行媽，媽，你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只準各吃一碗，一共八碗，是嗎”這段話中的“光”的意思是c（A.完了，一點兒不剩B.露著C.單，只）2. 晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。這個句子運用了比喻的修辭方法，把八兒的肚子比作一面小鼓，生動地寫出了_71兒喝了很多臘八粥的形象。讀寫模塊六、課內閱讀。初學喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子，提 到臘八粥，誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米、飯豆、棗、栗、白 糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒, 聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞 灌呢！住方家大院的八兒.今天喜得快要發瘋了。他一個人進進出出灶房，看到一大鍋粥正在 嘆氣，碗盞都已預備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時候還早。他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發濃稠了。1.寫出下面的詞語的近義詞。提到一一（說到 ）益發一一（更加.越發等）2.“把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中 嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是, 大