1、最新人教版選修2課題1獲取潔凈的水學(xué)案課題1獲取潔凈的水(第1課時)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1 、 了解天然水凈化的幾種方法。2、了解用混凝法除去天然水中懸浮物的原理。、過程與方法結(jié)合生活，聯(lián)系凈水原理，培養(yǎng)探究精神和能力。情感態(tài)度價值觀熱愛生活、健康生活，用技術(shù)改變生活。二、重難點(diǎn)重點(diǎn)：混凝法除去天然水中懸浮物的原理難點(diǎn)：混凝法除去天然水中懸浮物的原理。 預(yù)習(xí)案1、 從微粒大小方面說明懸濁液、膠體與溶液三者的區(qū) 別：。2、下列關(guān)于膠體的概念中，錯誤的是 ()a .膠狀的物體b .水中的膠體物質(zhì)是指粒度介于普通溶質(zhì)分子和濁液顆粒之間的懸浮物c .帶相反電荷的兩種膠體相混能使膠體聚沉 ，這是一些混

2、凝劑凈水的原因d .光束透過膠體時，從側(cè)面可看到光路，據(jù)此可區(qū)分溶液和膠體一、天然水的凈化1、混凝法(1)天然水中常含有一些 和 ， 常用加入 的方法,使細(xì)小的和 聚集成較大的顆粒而, 然后 除去。(2 ) 常用的混凝劑：生活中：；工業(yè)上：常用 等。(3)寫出明磯發(fā)生電離和水解的方程式(4) al (oh 3在水中以 狀的膠體形式存在，一般帶 電，而al (oh 3膠體粒子帶 電，通過電性 作用，使膠體雜質(zhì) ;同時 al (oh 3還能 一些懸浮物，這樣起了凈水作用。(5) 凈水的過程一般為 2、殺菌(1)用混凝劑可以除去天然水中的不溶性雜質(zhì)，若要作為生活用水還要 。一般過程： 一 一 。(2

3、)常用的殺菌劑有：、 等。課堂合作探究1、河水凈化的方法實(shí)驗：在河水,中加入以下物質(zhì)實(shí)驗現(xiàn)象燒杯1加入綠磯攪拌后靜置燒杯2力口 naoh溶液，使ph=9,再加綠磯攪拌后靜置燒杯3加入硫酸鐵攪拌后靜置小結(jié)：不是所有的金屬陽離子都能發(fā)生水解離子方程通式是： 2、列舉家中殺滅水中細(xì)菌的簡單方法有哪些?,而對于能發(fā)生水解的金屬陽離子mn+的水解亞鐵鹽、鐵鹽的水解與鋁鹽相似，你能寫出fe2+、fe3+水解的離子方程式嗎？3、城市自來水以天然水為水源，簡述城市自來水獲取過程4、在采取化學(xué)方法處理生活用水的問題時，要注意哪些問題?訓(xùn)練案1 .下列廣告語或口號語中，在科學(xué)性上沒有錯誤的是（）a .本飲料不含任

4、何化學(xué)物質(zhì)b .飲用水越純越好，本蒸儲水絕對純凈，不含任何離子c .本口服液含豐富的氮、磷、鋅等微量元素d .沒有水就沒有生命2 .工業(yè)上常用氯氣給自來水消毒。用自來水配制下列物質(zhì)的溶液，不會產(chǎn)生明顯變質(zhì)現(xiàn)象的是（）a氯化氫 b 硝酸銀 c氫氧化鈉 d .硫酸鈉3 .明磯能凈水是因為（）a .明磯有氧化性，能殺菌b .明磯水解溶液呈酸性，能抑制病菌生長c .明磯水解生成膠體，使水中的泥沙膠體和其他懸浮物聚沉d .明磯能使水中的重金屬離子沉淀*4 .農(nóng)村還有些家庭直接用河水或池塘水作為生活飲用水，一般是把水擔(dān)回家倒入水缸 ，加明磯使水澄清，加漂白粉進(jìn)行消毒。明磯的化學(xué)式為寫出它溶于水后生成膠體的

5、離子方程式： 。漂白粉的成分是, 它在自然條件下能產(chǎn)生次氯酸，次氯酸的氧化性很強(qiáng)，能殺死病菌。寫出漂白粉生成次氯酸的化學(xué) 方程式： 。課后作業(yè)：見資料贏在課堂反思：姓名 第組組長（簽字）第二單元化學(xué)與資源開發(fā)利用 課題1獲取潔凈的水(第2課時) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解利用化學(xué)軟化法除去天然水中可溶性雜質(zhì)的原理。了解污水處理的基本過程和方法，使學(xué)生認(rèn)識保護(hù)水資源和重要意義。過程與方法結(jié)合生活，聯(lián)系凈水原理，培養(yǎng)探究精神和能力。情感態(tài)度價值觀熱愛生活、健康生活，用技術(shù)改變生活。二、重難點(diǎn)重點(diǎn)：污水處理的化學(xué)原理 。難點(diǎn)：中和法和沉淀法在污水處理中的應(yīng)用。預(yù)習(xí)案3、化學(xué)軟化法(1)天然水中一般含有 陽離子

6、和 等陰離子。(2)通常按水中 的多少，把天然水分為 和 ，含 較多的叫 水，含 較少的叫 水。(3)硬度的劃分：水的硬度如果由或 引起的,這種硬度叫做 硬度,水的硬度如果由 或 引起的，這種硬度叫做 硬度。(4) 硬水軟化的通常方法有 、和 等。(5)永久硬水可采用 和 方法進(jìn)行軟化。(6)藥劑法是向硬水中加適量的化學(xué)試劑，與 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使以沉淀形式分離出來。常用的化學(xué)試劑有 、等。對工業(yè)鍋爐用水,是用種 藥齊u處理。(7)離子交換法是用 軟化水白方法，離子交換，劑中的陽離子與水 中的 發(fā)生離子交換作用，使水軟化。離子交換劑常用 ,是一種不溶于水但能與溶液中 離子進(jìn)行交換的 電解質(zhì)。常

7、用、表不。(8)用反應(yīng)式表示離子交換過程：(9)寫出樹脂再生的反應(yīng)方程式 。二、污水處理污水處理的技術(shù)很多,可分為、笑。根據(jù)水處理的程度又分為一級、二級、三級。1 .中和法(1)對酸性或堿性廢水,可用 處理。(2)寫出用中和法處理酸性或堿性廢水的離子方程式 2 .沉淀法(1)對于含重金屬離子的工業(yè)廢水 ，可以利用某些化學(xué)物質(zhì)作,與重金屬離子反應(yīng)生成 析出。(2)寫出除去廢水中 hg2+的離子方程式(加入 nas) 。 三、海水淡化1.海水中含有不少化學(xué)物質(zhì)，直接飲用。2、目前國內(nèi)外海水淡化的主要方法：課堂合作探究1、永久硬水中含有 mgc2和ca cl 2,現(xiàn)設(shè)計用 ca (oh 2溶液、na

8、o哈液、飽和naco溶液、肥皂水軟化硬水。試完成下表實(shí)驗步驟現(xiàn)象后關(guān)反應(yīng)方程式向硬水中加入ca(oh)2溶 液，直到不再廣生沉淀繼續(xù)向溶液中加入飽和 ns2co溶液，直到不再產(chǎn)生 沉淀將上述溶液過濾【思考與交流】硬水和軟水的區(qū)分方法:2、寫出硬水中含有ca (hco) 2、mg ( hco) 2、mgco時用加熱的方法除去的反應(yīng)方程3、為什么用nas除去hg2+的同時，也能將水中的 pb、cu的等重金屬離子除去？請寫出 有關(guān)反應(yīng)的離子方程式。訓(xùn)練案1 .重金屬離子有毒性。實(shí)驗室有甲、乙兩種廢液，均有一定毒性。甲廢液經(jīng)化驗呈堿性主要有毒離子為 ba2+。如將甲、乙兩廢液按一定比例混合，毒性明顯降

9、低。乙廢液中可能含有的離子是 ()a.cu2+和s02b .cif+和c1 c . /和so2d.ag+和no*2.家用水壺中積存的水垢的主要成分是()a . cac0和 mgco b . mg(oh 和 cac0c . caso和 mgcod . a1203 和 cac0*3 .下列敘述中，正確的是 ()a .用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂又會使衣物變硬b .明磯既有使水中的懸浮物沉淀的作用，又有殺菌、消毒作用c .氯化鈣溶于水能使水的硬度增大d.除去天然水中的 hco s042 c后,就把硬水變成了軟水課后作業(yè)：見資料贏在課堂 反思：姓名 第 組組長(簽字)第二單元化學(xué)與資源開發(fā)利用課題1獲取潔凈

10、的水（習(xí)題課）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)鞏固獲取純凈的水的主要方法和原理。鞏固硬水軟化的方法和原理。過程與方法通過學(xué)生練習(xí)和老師講解，加深知識的理解和應(yīng)用。情感態(tài)度價值觀熱愛生活、健康生活，用技術(shù)改變生活。二、重難點(diǎn)重點(diǎn)：污水處理的化學(xué)原理 。難點(diǎn)：中和法和沉淀法在污水處理中的應(yīng)用。【知識回顧】1 .能使硬水軟化的物質(zhì)是（）a .硫酸鈉 b .磺化煤 c .稀硫酸 d .純堿2 .用自來水養(yǎng)金魚，在將水注入魚缸之前，常須把水在陽光下曝曬一段時間 ，其目的是（）a .增加水中的含氧量 b .起到殺菌作用c .使水中的次氯酸分解d .使水的硬度減小3 .下列有關(guān)用03作自來水消毒劑的說法中，錯誤的是（）a .利

11、用了 03的強(qiáng)氧化性殺菌b .所用03是從高空臭氧層采取的，來源豐富c . 0 3消毒可以避免液氯消毒有氯代燃生成的缺點(diǎn)，更符合衛(wèi)生要求d . o3消毒的自來水沒有氣味，消毒過程中也不生成污染物4 .為了降低鍋爐用水或化工用水的硬度，許多單位都應(yīng)用離子交換柱。在此之前曾經(jīng)普遍應(yīng)用過“藥劑法”，如石灰純堿法等，使ca2+、md+轉(zhuǎn)化成沉淀物從水中除去 ，達(dá)到軟化硬水 的目的。與之相比，離子交換法軟化水的優(yōu)點(diǎn)很多 ，下列各項中，不符合事實(shí)的是 （）a .操作簡便，設(shè)備簡單，占地面積小b .離子交換劑（離子交換樹脂或磺化煤）可再生，反復(fù)使用c .能除去水中的所有離子d .廢水容易處理，不產(chǎn)生污染物【

12、例題講解】例1、在河道兩旁有甲、乙兩座工廠，它們排放的工業(yè)廢水中，各含k+、ag+、al3+、c1 oh、no3 6種離子中的 3種。甲廠的廢水明顯呈堿性，故甲廠廢水中所含的三種離子是、;乙廠的廢水中含有另外三種離子 ，如 果加一定量 （ 填“活性炭”、“硫酸亞鐵”、“鐵粉”）可以回收其中的金屬（填寫金屬元素符號）。另一種設(shè)想是將甲廠和乙廠的廢水按適當(dāng)比例混合，可以使廢水中的（ 填寫離子符號）轉(zhuǎn)化為沉淀，經(jīng)過濾后的廢水主要含, 可用來澆灌農(nóng)田。【變式訓(xùn)練】某冶金廠廢水的ph為4. 5,含超標(biāo)10倍的pb2+。該廠處理廢水的下列設(shè)計中 ，比較合理 的是（）a .用離子交換法除去 pb2+b .在

13、廢水中加硫酸,生成pbsq沉淀c .在廢水中加 naoh調(diào)節(jié)ph到11. 0,使pb2+ 轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀d .在廢水中加石灰,調(diào)節(jié)ph到11.。，使pb2+轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀 【課后練習(xí)】1、下列說法中，不正確的是（）a、明磯可以凈水但不能降低水的硬度日硬水中加入肥皂會產(chǎn)生渾濁且泡沫減少c經(jīng)磺化媒處理過的軟水中na+濃度會增大d硬水軟化后，其成分和性質(zhì)都相當(dāng)于蒸儲水2、據(jù)報道，我國已有多個城市禁止生產(chǎn)和銷售含磷洗衣粉，其主要原因是（）a .磷元素有毒b .磷酸根離子水解使水體酸度增大c .磷酸根離子與某些陽離子形成沉淀，使水體渾濁d .含磷污水引起浮游生物大量繁殖，導(dǎo)致水體惡化3、液氯注人水中與水反應(yīng)生成有殺菌能力的強(qiáng)氧化性的次氯酸，反應(yīng)的化學(xué)方程