1、小學畢業典禮策劃書XX年 一場畢業典禮是需要我們去寫的，那么，這樣的策劃書要怎么寫呢?下面是搜集的小學畢業典禮策劃書XX年，歡迎閱讀。更多資訊畢業典禮欄目! 一、活動的目的： (1)六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。 (2)通過畢業典禮，對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進! 二、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師) 三、時間：6月17日(本周五)下午兩節課后 四、地點：后操場 五、參加人員：

2、六年級任課教師、六年級家長、六年級學生。 六、活動準備： (1)主持人：范凱燕 (2)布置會場：拱門、地毯、話筒架、引導牌(翟繼波) (3)攝影(蘇華)。 七、活動議程： (一)聽音樂入常 (二)介紹 _臺 _。 (三)升旗儀式。 (四)大隊 _員重溫誓詞。 (五)校長致辭。 (六)畢業班教師代表講話。 (七)畢業班學生代表講話。 (八)學生向母校贈送祝福卡。(播放背景音樂和你一樣) (九) _解讀招生細則。 (十)宣布活動結束。 放假前三周，趙校長給我出了一個題目：好好做做畢業典禮，如果我們的學生能夠由衷的感激母校，感激老師，那就更好。隨后我開始了長達三周的籌備工作，穿插于3.1 、3.2、

3、 5.1上英語課的時間間隙，游離在期末各項瑣碎的工作空檔，我給自己定的目標是在最后的三周首要任務就是籌備畢業典禮，全力以赴把它做好。留給234名學生珍貴的回憶，報答趙校長對我8年來的栽培。 這幾天從同學和老師的日志中陸續看到關于“畢業典禮”的 _，讓我覺得很欣慰。畢業典禮上，濃濃的師生情感染到現場的每一個學生和老師;畢業典禮后，畢業班老師的自豪感洋溢在每一個人的臉上。 說一說策劃這次活動的 _和反思吧! 1、配樂 音樂有時很神奇，它能迅速的帶領現場的每一個人進入這個情景。所以每段發言，學生配樂詩朗誦，教師代表發言，獻花等等環節我都精心設計了音樂，已達到最佳的 _效果。 2、主持人的激-情 剛開

4、始我安排學生主持，寫好后，我讀了讀，預感到她可能做不到我要的效果。于是，我給自己打氣，鼓起勇氣，由我來擔當一次主持人吧。這次的主持和以往不一樣，我要求自己脫稿主持還要調控現場的氛圍。我把這次任務看作是對自己的一次挑戰。因為我特別不擅長“背稿子”，小學時常常因為背不過課文站在大柳行小學的大榕樹下罰背。做完后才真正 _到，主持人太、太、太關鍵了，如果想感染全場，自己首先要迸 _感，而且要真誠，不能讓人感覺矯情。事實證明當初的決定是正確的。 3、精心籌備，不打無準備的仗 我的確為此做了“精心籌備”，從活動的策劃，到每個環節的，從音樂的選擇，到訓練音樂師的操作，每一步我都做得小心翼翼，因為心中明白“細

5、節決定成敗”! 各處室、九年級組： 三年來，*屆的師生們在成功與挫折、微笑與淚水間歷經磨練，茁壯成長! 畢業，不是結束的 _，而是意味著永久的珍藏、意味著一個更新的開始、意味著師生間對未來美好的祝福! “天下沒有不散的宴席”，學校決定在*年6月12日上午 _以“留住真情?放飛理想?挑戰中考?收獲六月”為主題的*屆學生畢業典禮，具體方案如下，希各部門遵照執行。 一、時間：*年6月12日上午8:00; 二、地點：階梯教室三樓 三、音響控制和音樂播放：羅新才老師; 四、宣傳：李光林主任 五、攝影攝像：羅新才、張巧會老師; 六、會場 _：各班主任 七、會場布置：政教處 ( _臺上10個位置，排成2排)

6、 八、主持：楊 智副校長 實施程序：(進場音樂：相逢是首歌 1、奏國歌; 背景音樂 _國歌 2、獻“謝師”花(共28束); 背景音樂感恩的心 3、高健鴻副校長代表學校作畢業典禮致詞;背景音樂跟往事干杯 4、學生代表講話(4分鐘左右);背景音樂同桌的你 5、教師代表講話(年級組長李仕文老師);背景音樂長大后我就成了你 6、各班級以畢業、責任、學習、感恩、青春、奉獻為主題進行詩歌朗誦，主題自選詩歌。(每班5分鐘),班主任 _好、準備好。 7、杜偉浩主任宣讀優秀畢業生 _，并請學校 _頒獎。背景音樂愛拼才會贏 8、20xx屆學子捐贈儀式; 贈送一顆樹。背景音樂自由飛翔 9、歡送學生退場，背景音樂 _年后再相會(反復播放) 備注： 1.參加對象：全體行政人員、畢業班全體教師。 2.在畢業典禮前，請各班開展