1、中華小學優秀教師先進事跡材料記劉發艷先進事跡劉發艷，金沙縣西洛街道中華村白果樹人，1984年生，本科學歷，西洛街道中華小學教師。2004年8月通過競爭上崗參加工作。自參加工作以來，她忠誠于教育事業，愛崗敬業，教書育人，為人師表，工作認真負責，思想上進，熱愛本職工作，關心、愛護學生。10年來，她與我校師生關系融洽，受到學生愛戴和家長好評。她一直堅信：要讓學生喜歡你的學科，首先就要讓學生喜歡你。這一點，她一直做得很好，所以，她所任教學科的教學成績總是名列全鄉前茅。曾多次被鄉、縣評為優秀。 劉發艷自2004年八月參加工作以來，一直在我校任教。她當時考的是第四名，本來可以選更好的學校，但是她毫不猶豫的

2、選擇了這里。她選崗的時候，教育局的工作人員問她：“你怎么會選那里？” 她微笑著回答說：“因為那兒是我的家鄉。”確實，中華學校是她的母校，是她土生土長的地方，是家鄉養育了她，是母校培育了她，她說她不能忘了本。所以，她毅然決定回到家鄉，為家鄉的教育事業貢獻自己微薄的力量！一來到學校，她就被安排擔任三年級班主任及語文、品德、科學等學科，還兼任六年級數學、一至六年級音樂，教學任務非常繁重。可是，這里的老師都是民師轉正的，年紀都比較大，上不了音樂課，雖然她也不行，但相對于老教師來說已經好很多了，這音樂課她不上誰上？一個學期下來，她雖然日子過得很苦，但是卻很開心。因為經過一年的相處，孩子們都很喜歡她，她任

3、教的六年級的同學會幫助她們班三年級的小同學打掃衛生。而且，經過師生的共同努力，孩子們進步非常大，尤其是她任教的三年級的語文在全鄉統考中獲得了第一名。一直到六年級畢業，她任教的這個班的語文成績都是全鄉前三名。2008年9月，學校進行了大調整，她擔任了我校教導主任一職。而且她還擔任了一年級班主任兼語文老師，這時候她的孩子剛好四個月。這一年，她既要照顧自己的孩子，又要照顧班級里的幾十個孩子，在上好課的同時，還要管理教務處工作，日子過得非常的忙碌。但是，她沒有喊累，覺得很充實，她說有事情做是好事，一天碌碌無為的那才是浪費青春。更可喜的是，孩子們沒有讓她失望，在全鄉統考中，她任教的一年級的語文獲得了全鄉

4、第二名，二年級的時候獲得第三名。2010年12月，我校的兩名老師被免職，扔下了一年級和二年級的語文，找不到老師去上，沒辦法，作為教導主任的她，帶頭接任了二年級的班主任及語文教學工作，同時還擔任三、四年級英語。這半年中，她盡心盡力，以身作則，孩子們也非常努力，所以，在全鄉統考中，二年級的語文從上一年的第九名上升到第五名，三年級的英語獲得全鄉第三名。2011年9月，她在擔任三年級語文的同時又接任了位于全鄉倒數第二的二年級的數學，還兼任班主任。經過一年的努力，在全鄉統考中，三年級的語文從第五名上升到第三名，二年級的數學也從倒數第二名上升到第三名。2013年全鄉統考，她任教的四年級英語和三年級科學都榮

5、獲全鄉第二名。這一年也是最讓人驕傲的一年，大家在她的帶動下，我校教育教學水平得到了大幅度的提升，教學成績在全鄉統考中擺脫了倒數的尾巴，學校綜合成績名列全鄉第三名。在今年全街道期末統考中，她任教的一年級語文獲第四名，四年級英語獲第一名，在全縣排名第六。我校的教學成績更是邁上了一個新臺階，不但擺脫了倒數，還有八個統考科目進入了全街道前三名。她說：“作為一名青年教師，作為教導主任，就應該起好帶頭作用，以身作則。試問：如果作為領導，自己都推三阻四，拈輕怕重，哪個老師又會聽從你的安排呢？如果說，大家都不負責，只一個人優秀，那也是辦不好學校的。”俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”近幾年來，在劉發艷老師的帶動下，在全校老師的共同努力下，我校的教學成績上了一個大臺階，登上了一個歷史的高度。 劉發艷老師的這種任勞任怨、勇挑重擔、以身作則的精神，在她年輕的身軀上發揮得漓淋盡致，是我們全校教師學習的榜樣！在今后的工作中，我們希望她更加嚴格的要求自己，戒驕戒躁，虛心學習，積