1、課前展示,1、什么是成功之基？ 2、自負與自卑共有的心態(tài)是什么？ 3、自負者為什么必然失?。?4、自卑者為什么必然失??？ 5、自負者與自卑者遠離成功的原因？ 6、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功呢,莊子中有這樣一個故事：有個叫子輿的人，上天賦予他很多缺陷：駝背、隆肩、脖筋朝天。朋友問他：“你討厭自己的樣子嗎？”他回答說：“不！我為什么要討厭自己呢！假如上天使我的右臂變成一只公雞，我就用它在清晨報曉；假如上天使我的右臂變成彈弓，我便用它打斑鳩(jiu)烤了吃；假如上天使我的尾椎骨變成車輪，精神變成馬，我便乘著它周游世界。上天賦予我的一切，都可以充分使用，為什么要討厭它呢,討論：上述事例表現(xiàn)了一種什

2、么樣的心理品質(zhì),第三框 唱響自信之歌,學習目標 知識目標：知道樹立和增強自信的方法和基本途徑。 能力目標：學會正確地認識自我，對自己做客觀的評價 情感目標：培養(yǎng)悅納自我的愉快心態(tài)正確的人生觀和價值觀,自學導航,1、成績與自信的關(guān)系？ 2、發(fā)現(xiàn)自己的 ，是自信的基礎(chǔ)。 3、如何尋找自己的優(yōu)點和長處？ 4、如何增強信心與實力？ 5、 ，才是增強信心的最重要支柱。 6、一個人的自信與國家的關(guān)系？ 7、如何做一個自信的中國人,看圖說話：誰的本領(lǐng)大,1、誰的本領(lǐng)大,2、從中悟出的道理,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，長處與短處。 只要揚長避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，本領(lǐng)就大,面 對 不 足,心靈寄語,每個人身

3、上都存在一些不足，但并非每個人都產(chǎn)生自卑。其中主要的原因就是面對不足時，你采取了什么樣的態(tài)度,善于發(fā)揮優(yōu)勢，及時創(chuàng)造成功,支點,支點,善于發(fā)揮優(yōu)勢與長處,優(yōu)點,自信,成功,善于發(fā)揮,有沒有一些不足是可以彌補的呢？以前的經(jīng)歷中，有哪些缺點改正了,爸爸、媽媽說我以前 小學老師曾說我 以前的同學說我 現(xiàn)在這些缺點沒有了！那么這說明了什么,1931年，吉鴻昌將軍赴美考察。那時候，中國人被西方人看作劣等民族，有些中國人自己也看不起自己。有一次吉鴻昌去郵局寄包裹，郵局的職員知道他是中國人，竟輕蔑地說：中國，中國在哪里?我不知道，哈哈隨行的使館參贊也埋怨他不該暴露自己是中國人，還說：只要說我是日本人，就什么事都好辦了。吉鴻昌頓時怒不可遏，當面斥責道：什么!你要自稱是日本人?我，吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國人!他回到住處，當即制作了一塊木牌子，上面寫道：我是中國