1、請觀看以下圖片,觀看了以上的圖片，你有什么看法？（小組自由討論）,做優雅女生禮儀教育,參加者：八（2）、八（8）班全體女生,優雅大家一起談,優雅的含義 優雅的表現 如何做優雅的女生 自我優雅觀,優雅： 形容詞 1.（指物）優美雅致（環境優雅） 2.（指人）優美高雅（舉止優雅） 優雅不全在浮華的外表，它是溫婉可人的姿質， 是喧囂中的晶瑩品性，是靈動卻不囂張的才情， 是彌久日醇的魅力，是源自健康的蓬勃朝氣， 是永不褪色的女人風采。,是一種內外兼修的 風度。,優雅的含義,觀看視頻，然后談談你的看法，你認為優雅在我們的日常生活中有什么表現？（可以從身邊的事例講起） 文明禮儀教育視頻,優雅的表現,簡單的

2、說：,優雅的標準：自信、 大方、 善良、 溫柔、 善解人意、 行為和衣著得體,具體的做法有以下幾點：,衣著要整潔大方，同自己的身份相符，不要濃妝艷抹，也不要穿奇裝異服，那樣容易給人以 虛浮輕薄之感。每個年齡有每個年齡的特點，一張青春的面容本身就是最令人羨慕的，不需要額外的修飾掩蓋了青春的靚麗風采。,言行舉止要文明禮貌，不要大聲喧嘩，靠聲音壓倒別人往往是缺乏修養的表現。當然說話過分小聲又顯得畏縮拘謹，缺乏自信心。不要隨便打斷別人的談話，也不要在聽別人講話時心不在焉。說話得從實說起，不要夸大其詞，也不要轉彎抹角。更不要矯揉造作。,要想成為一個真正意義上的優雅女生就應該做到內外兼修。 要想成為一個真

3、正意義上的陽光女生就應該做到大氣、開朗。,接下來欣賞一些優雅的圖片,禮儀風采展示,握手：,握手是一種禮儀，但人與人之間、團體之間、國家之間的交往都賦予這個動作豐富的內涵。一般說來，握手往往表示友好，是一種交流，可以溝通原本隔膜的情感，可以加深雙方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝賀、鼓勵，也能傳達出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虛假、傲慢。團體領袖、國家元首之間的握手則往往象征著合作、和解、和平。握手的次數也許數也數不清，印象深刻的可能只有幾次：第一次見面的激動，離別之際的不舍，久別重逢的欣喜，誤會消除、恩怨化解的釋然等等。,游戲時間,伸出你的手，優雅的握住身邊同學的手！,優雅小測試（做到

4、的打“”，做不到的打“”）,1、衣著整潔、得體、協調、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合中學生身份的時裝，提倡平時穿衣服，參加升旗儀式和重要集體活動，一律穿校服。一律佩戴校徽。 2、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過2厘米）、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。,3、進出校門應主動出示出門證，受到門衛檢查時，不得作出粗暴的反應或其他不良表現。一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機。 （MP3.MP4.MP5.游戲機等。） 4、 在路上和老師相遇時，應主動向老師問好；進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意回避。 5、預備鈴響后，坐在

5、位置上作好課前準備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經老師允許后，才能進教室。,7、老師示意上課后，班長號令“起立、立正”，老師喊“同學們好！”同學們喊“老師好！”（并向老師鞠躬30度）待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后，班長號令“起立、立正”，老師喊“同學們再見！”同學們喊“老師再見！”（并向老師鞠躬30度）待老師示意解散后方可休息。有老師聽課，讓老師先離開教室。 8、舉手發言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發笑的舉止。對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。,要適時理發，經常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。認真打掃環境衛生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰

6、 。 與人交談、態度要誠懇，語調要親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。向別人問話時，要和氣大方，吐字清楚，意思明白；回答別人時，應謙和、樸實、含笑、耐心。 公眾場合中，要盡量避免發自體內的各種聲響如打哈欠、咳嗽等，如果患感冒打噴嚏、咳嗽時，應用手帕掩住口鼻。,以上的只是我們日常生活中的一小部分，但是卻是很重要的部分。 如果以上的10小點你都能做到的話，證明你在生活中是一個優雅的女生；如果你做到了5個或是5個以上的，那證明你一個相對較優雅的女生，還是需要繼續努力的；但是如果你做不到5個或是5個以下，那就要加把勁了，努力改正一些不好，往優雅的方向奮斗。,她被評為優雅的人,演藝圈里幾乎沒有任何一個女人有 歸亞蕾做的這樣好：好演員，好妻 子，好女兒，好母親，現在加了好 外婆。她能夠稱得上“十面玲瓏”， 但她的玲瓏發自真心，她相信凡事 含蓄于己于人都有利，久而久之成 為她的個性，她猶如一張始終走不 出的老照片，帶著“不合時宜”舊式 女人的優雅，也終究完成了讓世人 嫉妒的美滿。她