幼兒園大班課程計劃護蛋行動與反思大班課程護蛋行動包含了針對大班的科學主題教學活動的反思，讓孩子們嘗試記錄實驗結果，通過實驗，探索落在硬質材料上的雞蛋容易折斷，落在柔軟的材料上是不容易打破，體驗發現的樂趣來看看幼兒園班級護蛋行動的反思課程計劃。目標預設：通過實驗，很容易在硬質材料上打破雞蛋，不易在軟質材料上破碎。2.嘗試記錄實驗結果。3.體驗發現的快樂。4.提高孩子思維的敏捷性。5.培養嘗試孩子的精神。活動重點：探索落在堅硬材料上的雞蛋很容易破碎，落在柔軟材料上不容易破碎。設計理念：活動內容根據孩子的生活經歷和興趣確定，強調教師應尊重并滿足孩子的需求，并鼓勵孩子與周圍環境進行有意義的互動。設計理念：該活動提供了豐富的材料，為孩子們騰出時間和空間，鼓勵他們探索，發現和嘗試。活動準備：實驗材料（磚塊，塊，沙子，海綿，泡沫盒，稻草，桌子，棉花）手記錄表（附），幾個雞蛋，統計表，ppt課件教學過程：首先，展示蛋寶寶，引起對幼兒的興趣。1.（顯示一個雞蛋）看，老師給你帶來了什么？孩子，想一想，猜猜什么，當雞蛋落在桌子上會發生什么？為什么？ （孩子的回答，老師實驗）其次，通過猜謎游戲，學會在記錄表上記錄猜測結果。1.雞蛋在所有地方都被打破了嗎？看，今天老師為你準備了很多材料。 （顯示調查問卷）有磚，磚，沙，海綿，泡沫箱，稻草，桌子，棉花。請猜測并記錄您的猜測。可以使用哪些符號記錄在記錄表中？用您喜歡的符號記錄您的猜測。 （孩子的猜測，記錄）你能大膽地告訴我們你所有的猜測嗎？ （請告訴個別孩子）第三，通過實驗，激發孩子們探索游戲的興趣。剛才，我們所有人都猜到了，雞蛋會落在這些材料上嗎？讓我們一起驗證吧！做一個小實驗室助理并記錄您的結果。 （請記住，我們嘗試記錄一次）在完成了老師準備的所有材料之后，請與您的孩子討論您的發現。2.在實驗結束時，在小組面前大膽地告訴個別孩子。老師統計實驗結果并總結它們。我們發現雞蛋落在磚塊，木塊和桌子上，因為它們很硬;它們落在棉花，稻草，海綿，沙子和泡沫盒上，因為它們都很軟，所以不容易破碎。第四，保護蛋寶寶。1.蛋寶寶很容易破碎，我們可以選擇保護它的材料，與朋友討論，如何保護它們。交換你的想法。2.操作時，孩子用材料保護雞蛋寶寶。3.蛋寶寶去旅行。將嬰兒雞蛋用各種材料包裹在籃子里，孩子們跳起來，走路，蹲在籃子里。最后打開包裝，檢查嬰兒是否受傷。4.經驗擴展。您的實驗結果適用于我們的生活，以了解人們如何保護蛋寶寶。 （觀看ppt課件）人們開始將雞蛋放入米飯，稻草，米飯和小麥中，現在人們發明了用塑料制成的雞蛋托盤和塑料制成的雞蛋托盤。活動反映：在這項活動中，讓孩子們在進行實驗之前進行實驗猜測，然后讓孩子們親自進行實驗。孩子們記錄了實驗過程中發現的各種方式，如文字和符號，不僅通過語言，還通過一定的符號來表達自己的想法，從猜測到驗證，讓孩子體驗過程實驗和發現。幸福，因此對科學實驗有濃厚的興趣。在對保護嬰兒蛋的方法的最后探索中，教師依靠ppt課件和豐富的教材，注重實驗結果的交流和分享，引導學生的互動，從而引導孩子的探索興趣。在實際應用中，使活動得到延伸和深化。小百科全書：雞蛋，又稱雞蛋，雞，是