人教版2019年九年級下學期中考二模化學試題B卷(模擬)_第1頁
人教版2019年九年級下學期中考二模化學試題B卷(模擬)_第2頁
人教版2019年九年級下學期中考二模化學試題B卷(模擬)_第3頁
人教版2019年九年級下學期中考二模化學試題B卷(模擬)_第4頁
人教版2019年九年級下學期中考二模化學試題B卷(模擬)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版2019年九年級下學期中考二模化學試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關于原子的敘述正確的是( )A原子一定比分子小B原子是不能再分的粒子C一切物質都是由原子直接構成的D原子是化學變化中的最小微粒2 . 我們生活品質的提高離不開化學工業的發展。下列說法錯誤的是( )A衣,服裝面料中,常含有多種化學合成纖維B食,糧食生產中,應合理施用化學肥料和農藥C住,建筑工業中,常采用鋼筋水泥等天然材料D行,汽車飛機中,多使用從石油中分離出的燃料3 . 二氧化碳聚合物是二氧化碳在催化作用下生成的高分子化合物,它具有良好的阻氣性、透明性和使用后全降解、無污染等優點,被廣泛用于醫藥和食品包裝、一次性餐具等行業。下列有關二氧化碳聚合物的說法中,錯誤的是( )A二氧化碳聚合物是二氧化碳的固體B二氧化碳聚合物生產原料為二氧化碳,原料豐富且價格低廉C二氧化碳聚合物的生產和使用,可有效防止其它塑料產生的白色污染D二氧化碳聚合物的生產和使用,既減少了溫室氣體二氧化碳的排放,又得到了非常有用的產品,真正做到了“變廢為寶”4 . 在2H2+O22H2O的反應中,反應前后肯定發生變化的是A各元素的化合價B元素的種類C物質的質量總和D各種原子的數目5 . 下列方程式表示的反應正確,且能實現目的的是A高爐煉鐵:2Fe2O33C4Fe3CO2B煅燒石灰石制生石灰:CaCO3CO2CaOC從硫酸銅溶液中得到單質銅:CuSO42AgAg2SO4CuD除去氫氧化鈉溶液中的硫酸鈉雜質:Na2SO4BaCl2BaSO42NaCl6 . 分類法是學習和研究化學的重要方法,下列分類正確的是( )A氮肥、磷肥、鉀肥化學肥料B火堿、熟石灰、純堿堿C鐵、碘、鈣一微量元素D水、干冰、氯酸鉀氧化物7 . 下列做法不正確的是( )A生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度B制取氧氣前應先檢查裝置的氣密性C利用明礬凈化后的水可以直接飲用D用稀有氣體制成多種用途的電光源8 . 推理是化學學習中常用的思維方法,下面推理中正確的是A酸中都有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸B堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍,所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性C酸與堿反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是酸與堿反應D碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽9 . 下列實驗操作示意圖中,正確的是A量取一定量的液體B稀釋濃硫酸C稱量NaCl固體D過濾10 . 下列有關碳及其化合物的說法錯誤的是A干冰用于人工降雨BCO2的水溶液使石蕊顯紅色C金剛石導電性能良好D緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒11 . 丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學式為C3HxO2N,相對分子質量是89。下列說法正確的是A丙氨酸化學式中x=7B丙氨酸屬于有機高分子化合物C每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子D丙氨酸中氧、氮元素的質量比2:112 . 水中加入下列物質后形成的溶液很難導電的是A蔗糖B食鹽C硫酸D氫氧化鈉13 . 下列說法中,正確的是A可用氫氧化鈉治療胃酸過多B施用NH4NO3可為植物提供氮元素C焚燒塑料垃圾有利于環境保護D將河水過濾可除去其中的所有雜質14 . 已知A、B、C、D四種元素的化合價依次為+1、+3、-1、-2,則A、B、C、D四種元素中的兩種元素所組成的化合物的化學式不正確的是AACBBC2CA2DDB2D315 . 近來,松樹蘑菇在婁底市場上賣得很火熱,價格也要100元每千克,食用了可以抗癌,就是因為這種蘑菇中含有合成抗癌新藥紫衫醇的原料之一:于該物質下列說法法不正確的是:A屬于有機物B由碳、氫、氧三種元素組成C所碳元素的質量分數含為21D1個分子由21個碳原子、38個氫原子和11個氧原子構成。16 . 化學反應前后肯定不變的是( )A物質的種類B分子的種類C原子的種類D分子的數目17 . 海洋是巨大的資源寶庫,人類正在運用各種方法,進行科學開發和綜合利用。下列有關海水資源開采、提取的工藝流程或原理中,不正確的是( )A海水曬鹽:海水經日曬、風吹,即通過蒸發結晶法可獲得大量粗鹽晶體B粗鹽提純:除去粗鹽中可溶性雜質,可選用足量溶液,并過濾C海水淡化:鑒別海水與淡水,可分別向樣品中加入少量硝酸銀溶液,看是否產生白色沉淀D海水制“堿”:向海水中依次通入足量氨氣、二氧化碳,即可直接制備氫氧化鈉18 . W、X、Y、Z四種物質在一定條件下充分反應后,測得反應前后各物質的質量如下:物質WXYZ反應前質量g222340反應后質量g240待測16下列說法錯誤的是:A該反應中生成X的質量為40gBW在反應中可能是催化劑C該反應屬于分解反應D該反應中Y全部參加反應二、多選題19 . 已知a、b、c三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列相關說法錯誤的是At1C時,b和c的溶液中溶質質量分數相等B若燒杯中出現較多固體,則X可表示的物質為cC當固體a中混有少量b時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純aD將t1C時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t3C,溶液中溶質質量分數的大小關系為abc三、簡答題20 . 根據下列實驗裝置圖回答問題。(1)寫出儀器a的名稱:_;(2)實驗A的反應原理為_(用化學方程式表示),實驗結束后打開止水夾,最終集氣瓶中液面遠低于刻度1,其原因之一可能是_;(3)實驗B中小燒杯_;(選填“”或“”)變為紅色,說明_具有揮發性。(4)實驗C中,水槽中的水要加入少量硫酸鈉的原因是_;1號和2號試管中收集到的氣體的質量比是_;21 . 氫化鎂(化學式為MgH2)是一種常用的焰火劑,某興趣小組擬選用如圖1裝置制備氫化鎂。(查閱資料)(1)氫化鎂可用氫氣與納米級鎂粉加熱制得。氫化鎂遇水反應生成氫氧化鎂Mg(OH)2和氫氣,并放出熱量。(2)常溫下鎂不與水反應,標準狀況下氫氣的密度為0.09g/L。(實驗步驟)先連接裝置,再;裝入藥品,打開分液漏斗活塞向裝置中通入氫氣,D處收集的氣體驗純后,給C裝置加熱。繼續通入平穩的氫氣流。實驗結束時,先停止加熱,等裝置冷卻到室溫停止通入氫氣。回答下列問題:(1)請將步驟中的操作補充完整_。(2)裝置A中反應的化學方程式_。A中用分液漏斗添加稀硫酸的優點是_。制得的氫化鎂必須_保存。(3)實驗開始時要“先通氫氣”的目的,除防止氫氣遇到熱的空氣引起爆炸外,還有_。B裝置的作用是_。(4)實驗結束同學們利用圖2裝置檢測得到的氫化鎂的純度。取一定質量樣品,如圖放入Y形管一端,實驗開始將Y形管傾斜,水和樣品接觸,共收集到氫氣178ml,則樣品中氫化鎂的質量是_g。(5)如果測量的結果偏大,可能的原因是_。AY形管左側的水倒入右側排出部分氣體B導管伸入量筒太長,未將導管拿出就讀數C未冷卻到室溫就讀數D實驗前Y形管里有空氣四、科學探究題22 . 根據下圖所示裝置回答問題:(1)儀器b的名稱為_。(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是:_(填序號);發生反應的文字表達式為_。向選用的發生裝置中裝入高錳酸鉀時,除圖中儀器外,還涉及到的實驗儀器是_(填序號)。A鑷子B藥匙C滴管D細口瓶E廣口瓶(3)若用C裝置收集氧氣,依據氧氣的性質是:_;當觀察到導管口氣泡_地放出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶中,可收集到較純的氧氣。(4)若用D裝置采用排空氣法收集氧氣時,依據氧氣的性質是:_;氧氣從_(填“e”或“f”)口通入;檢驗氧氣己收集滿的操作是_。(5)某同學利用C裝置收集了三瓶氧氣,接著做氧氣性質實驗。(資料)二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應,生成亞硫酸鈉,亞硫酸鈉溶于水。i.“木炭在氧氣中燃燒”的裝置如圖1所示,觀察到的實驗現象是:“劇烈燃燒,_,放出大量的熱”。ii.“鐵絲在氧氣中燃燒”的裝置如圖2所示,回答表格中的問題。實驗步驟待火柴快燃盡時,再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。實驗現象鐵絲劇烈燃燒,_,放出大量熱。實驗結論該反應的文字表達式是_。iii.“硫在氧氣中燃燒”的裝置如圖3所示。反應現象是“劇烈燃燒,_,放出大量的熱”;集氣瓶中加入的液體可能是_,其目的為_。23 . 草木灰是一種肥料,其主要成分是碳酸鉀(K2CO3);硫酸銨(NH4)2SO4)是一種氮肥小明對這兩種肥料做了相關性質的探究。已知碳酸鉀與純堿具有相似的化學性質。(實驗探究)探究過程K2CO3(NH4)2SO4結論及化學方程式1.分別取碳酸鉀和硫酸銨固體,加足量水攪拌,測其溫度變化情況得到澄清溶液,溫度無明顯變化得到澄清溶液,溫度明顯降低都易溶于水,硫酸銨溶于水時吸收熱量2.取1中溶液分別滴入紫色石蕊試液,觀察溶液顏色變化_變紅硫酸銨溶液顯_;3.另取1中溶液分別加入足量稀鹽酸,觀察現象_無明顯現象寫出相關反應的化學方程式_4.再取1中的溶液分別加入氫氧化鋇溶液,觀察現象產生白色沉淀_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論