,S-OJT結構化在崗培訓介紹,1，脫崗培訓的缺點：所學與所用之間存在差距，效果不明顯，既能轉化率低；缺少落地措施的保障，運用所學知識的機會少；占用時間長，大多數時候員工無法離開工作崗位聚集在一起；外請培訓講師，培訓成本高且無法從自身情況入手；需要專用的培訓場地，投資巨大。培訓內容不全面，缺少后續培訓；,傳統的培訓劣勢,2,師帶徒、干中學的缺點沒有明確目標，實施計劃，隨意性大，學習效果不可控；培訓內容不完整，甚至不準確，培訓結果不可靠；“師傅”水平不一，傳授有用技能的同時，也可能教會了不良的工作習慣，給企業帶來潛在風險；有經驗員工認為培訓不是他的職責，甚至可能威脅他的專家地位，因而缺乏動機；時間滯后，不能及時滿足企業技術創新的要求；,有沒有解決根本問題的辦法呢？,有-S-OJT結構化在崗培訓S-OJT運用結構化的方式來實施在崗培訓，在工作場或者接近工作場所的地點由有經驗的員工訓練新員工，有計劃地培訓特定工作能力的過程。它是由雅各布斯博士在1987年首先提出來的，自此成為國外企業針對經理、工程師、銷售人員以及一線員工等崗位實施培訓的主要方式。雅各布斯教授是俄亥俄州立大學人力資源開發教授及博士生導師，致力于人力資源開發的系統理論基礎、員工開發以及結構化在崗培訓等領域，已在各大權威期刊發表百余篇文章，其著作員工崗位培訓手冊（StructuredOn-the-JobTraining）已成為培訓管理者、人力資源管理人員、一線經理和品質管理人員實施此培訓方式的標準指南。雅各布斯教授曾獲頒美國培訓暨開發協會（ASTD）教學科技研究獎，目前是ASTD職場學習與績效(WorkplaceLearningandPerformance)認證機構的顧問會員，人力資源開發季刊（HumanResourceDevelopmentquarterly）的總編輯。,結構化在崗培訓的特點,系統性，強調培訓過程的計劃性。通過事先設定的培訓目標、確定培訓方案、設定培訓課程并按計劃實施，保證培訓具有系統性、計劃性，從而確保培訓成效，避免了傳統在崗培訓隨意性大、效果不可控等缺點。培訓場景與工作場景高度一致，能使培訓效果更加明顯，顯著改善受訓人員工作質量，增加受訓人員滿意度與信心。以任務為導向，有明確的培訓目標。其以能力為基礎，以工作任務為導向，保證培訓有的放矢，學員能將所學迅速遷移到工作，解決了提升能力效率不高的問題。培訓師是經驗豐富的內部員工，減少人員脫崗時間，大大降低培訓成本，減少人員流失帶來的損失，并調動員工積極性。,S-OJT系統能夠帶來的收益,圖片研究表明（下圖所示），相對于非結構化的在崗培訓（沒有經過組織的非正式學習或培訓），結構化的在崗培訓可以帶來兩倍以上的財務收益，培訓效率可以提高5倍，員工的職業發展速度可以提高4-6倍。很多企業覺得生產或服務部門是最基礎的部門但并沒有特別重視一線員工的發展培訓，然而，一線員工往往也是一個企業最基礎最不可缺少的部門，他們的生產力和勝任工作的能力直接影響企業的效益和發展，據統計80%左右的有效果的培訓都是通過在崗培訓取得的，足以顯示其重要性。,收益分享（續）,縮短培訓時間：S-OJT是經過結構化的設計的，而且前后連接較緊密，不重疊不斷檔，所以縮短時間。它是一個完整的體系，簡單講類似與麥當勞，是系統性的。節約成本：因為內容不會重疊，而且不用請講師長時間面對面授課，無形中節約了成本。改善質量：傳統的在崗培訓有時候是自發的零散的所以質量不會太高。提高員工的技能和經驗：過程中會收集材料，分享經驗等，讓更多的信息共享。構建學習型的文化：隨時隨地的，創造性的培訓，創造學習氣氛，更激勵員工學習，員工也會不斷成長提高。,安迪曼能為您做什么,安迪曼是結構化在崗培訓（S-OJT）的創始人RonaldL.Jacobs博士在中國的唯一戰略合作伙伴。S-OJT培訓課程：公開課/內訓，中/英文適合對象：培訓總監、經理或專員/人力資源管理人員公司一線主管/業務經理品質管理人員您的收益：如何規劃與實施S-OJT；判斷在何種情況下適合采用S-OJT，并決定是否采用；分析工作任務，開發結構化在崗培訓模塊；實施管理類、技術類和知識類的S-OJT；評價S-OJT，計算S-OJT的財務效益，解決培訓方案中存在的問題。,結構化在崗培訓體系建立咨詢,安迪曼將以企業的發展戰略為指導，從公司組織發展、員工個人的職業發展、崗位層級設置以及課程功能維度（KSA）的實現幾個層面著手，采用績效改進技術、工作任務分析法，分層次、分類別、分步驟建立完整的、系統的動態S-OJT體系，以及內部S-OJT講師的管理和培訓體系。,S-OJT實施事例分享,S-OJT有效地支持了工廠生產經營目標的達成，增強基層員工的歸屬感，形成良性的工作學習氛圍，使得“基層員工的技能得到很大的提升，員工的歸屬感增強，企業經營目標得以很好的實現”。“事前經過策劃的結構化崗位技能培訓，是成功的關鍵”。-青島啤酒股份有限公司（該公司從2004年起引進并全面普及S-OJT）,常見問題及解答,問1.S-OJT最大不同或者最大的亮點在于什么?答：最大不同也是最大亮點在于S-Structured結構化的，有目的有計劃的在行進。而不是隨意想到哪兒講到哪兒。問2，覺得一線員工的培訓沒有那么重要，且S-OJT是否對一線員工適用，對別的沒有那么適用呢？答：企業的一線員工是企業的基礎，也是企業的重要部門，但往往因為他做的工作最基礎或者人員數量較大而被忽略，S-OJT正好解決了這個問題；其次，S-OJT針對不同的崗位和部門，有不同的方式進行，比方說銷售，管理同樣適用。一個新的銷售人員進公司后也可以實施簡單的S-OJT使其盡快掌握工作技能，進入工作狀態，并能很好勝任工作。,常見問題及解答（續）,問1.S-OJT只在外企適用，目前國內企業不需要而且還不適用?答：S-OJT來源于美國，但是現在在全球都適用，只是在不同的經濟環境下，會有一些稍微的變動.我們知道任何一個新方法的引進和普遍應用都需要一個過程，它需要經過不斷地磨合和修改，最終才會被熟練的運用，但是不代表不適合或者現在不需要。國內企業不斷引進國外先進技術和理念來促進企業的發展，而且取得了很好的成效。市場在變化，知識和科技也都在不斷進步，只有不斷地學習才能不斷地提高。問2，你們的S-OJT和其他課程之間存在聯系嗎？答：從某種程度上講是存在一定的聯系的，課程設計與開發，更多的是方法論，是理論上的依據，S-OJT更注重施行，且在其中用到了HPI去尋找績效差距，并在實施過程中用到了驅動力行為改變。,總結,S-OJT是企