北京版美術六年級下冊設計電子畢業紀念冊電腦美術表格式教案附教學反思樣本 北京版美術六年級下冊設計電子畢業紀念冊電腦美術表格式教案附教學反思本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學依據，請勿模仿。 文檔如有不當之處，請聯系本人或網站刪除。 第第515課設計電子畢業紀念冊（電腦美術）課時:11課時新課標思想:【設計應用】學習領域運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創意、設計方法和媒材的加工方法，進行設計和裝飾，美化身邊的環境。 b5E2RGbCAP教學目標:握了解電子紀念冊的版面要求。 能掌握PowerPoint的一些基本操作來設計電子畢業紀念冊。 增進同學之間的友情，增強學生的動手意識。 p1EanqFDPw教學重點:了解電子紀念冊的版面要求。 教學難點:能掌握PowerPoint的一些基本操作來設計電子畢業紀念冊。 設計理念:小組研究討論解來了解PowerPoint的使用方法以及設計要求。 教學準備:教師:美術書、課件、相關資料。 學生:美術書、相關資料。 教學過程:第第11課時教學程序教學過程教學意圖教師學生導入新課我們即將小學畢業，相處六年的同學們馬上要分手了，大家都愿意將心中的祝福和惜別之情寫在畢業留念冊上，今天就讓我們嘗試用Power Point電腦軟件來設計制作一本電子畢業留念冊吧！出示課題了解畢業留念冊的作用。 明確本課意圖。 講授新課分析畢業留念冊內容: 11、畢業紀念冊的結構:畢業紀念冊包括哪幾部分?這幾部分都包括哪些內容?小組討論:選用什么樣文字、圖片能使畢業紀念冊更吸引人，更有個性? 22、畢業紀念冊的設計方法:思考并回答問題封頁和冊頁兩部分。 文字和圖片內容。 分析紀念冊的結構、特點和設計方法，初步了解畢業紀念冊的設計方法，引導學生構思。 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學依據，請勿模仿。 文檔如有不當之處，請聯系本人或網站刪除。 (選擇幾幅色彩統一但內容有所變化的冊頁引導學生分析)這幾幅圖采用了什么方法使風格統一?在風格統一的情況下又有哪些變化?思考:還有其它設計方法嗎?小測試:如果利用下面圖片作為畢業紀念冊的背景，你認為哪幾幅應該在一起使用，請說明理由? 33、畢業紀念冊的特點:根據你對紀念冊的了解，說說它具有哪些特點?選用了相同的顏色統一風格。 圖案一致，色彩有變化也能夠形成既統一又富于變化的風格。 根據老師出示的圖片分析討論。 通過分析使學生初步了解設計方法。 小組討論:回憶學過哪些幻燈片制作方法。 參照書中提供的制作步驟研究制作方法。 根據問題討論。 學過的制作方法:創建新文件）（見文件菜單）插入圖片或聲音（見插入菜單）裁切或旋轉圖片（見視圖菜單中工具欄下屬繪圖選項）插入邊框（見視圖菜單中工具欄下屬繪圖選項）插入、藝術字（見插入菜單中圖片下屬藝術字選項）復習交流學過的t Power Point軟件制作方法,學習制作步驟。 分析版面設計:對比書上作品中照片的擺放位置,說說你喜歡哪種，為什么?找找圖片中文字的變化。 你認為哪幅圖片中的文字更清晰?分析圖片的擺放位置。 通過分析圖片和文字的擺放，解決排版問題。 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學依據，請勿模仿。 文檔如有不當之處，請聯系本人或網站刪除。 思考:運用哪些制作方法能夠使你設計的畢業紀念冊風格既統一又富于變化?小組討論。 在制作前進行思考，有利于較好的完成作業。 作業要求:借助收集的圖片素材，利用“PowerPoint”工具，設計電子畢業紀念冊。 完成作業。 應用所學知識方法完成作業。 評價 11、能否借助計算機軟件設計電子畢業紀念冊。 22、電子畢業紀念冊風格是否既統一又有變化。 學生評價使學生明確自己應達到的標準。 板書設計設計電子畢業紀念冊（電腦美術）PowerPoint的一些基本操作設計要求教學反思了學生通過老師的介紹和上機的演練了解了PowerPoint的一些基本操作，但還不是很熟練，一些同學能制作出精美的電子畢業紀念冊，大部分學生需要練習或合作完成。 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學依據，請勿模仿。 文檔如有不當之處，請聯系本人或網站刪除。 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作