感人的勵(lì)志演講稿(15篇)_第1頁
感人的勵(lì)志演講稿(15篇)_第2頁
感人的勵(lì)志演講稿(15篇)_第3頁
感人的勵(lì)志演講稿(15篇)_第4頁
感人的勵(lì)志演講稿(15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

感人的勵(lì)志演講稿(精選15篇)感人的勵(lì)志演講稿篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天很開心能夠在這次大會(huì)上作為學(xué)生代表在此發(fā)言,我是來自高二年級(jí)xx班的,今天是我們步入高二的第一個(gè)學(xué)期,也是很多高三學(xué)長學(xué)姐進(jìn)入高三的第一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期對(duì)我們所有人來說都是一次打基礎(chǔ)的機(jī)會(huì),所以對(duì)于這剩下來的時(shí)間,我希望我們都能好好的去珍惜,好好去利用,不要辜負(fù)自己的青春,也不要辜負(fù)每一個(gè)人對(duì)我們投注的.期望和希望。大家知道,對(duì)于我們的高中生活來說,時(shí)間是很有限的。對(duì)于我們的人生來說,青春也是有限的。當(dāng)我們到了一定的年紀(jì)的時(shí)候,我們就會(huì)突然感悟,原來我們對(duì)時(shí)間的追隨是一件永遠(yuǎn)的事情。任何階段,我們都應(yīng)該振作起來,把當(dāng)下的每一分每一秒過好,把當(dāng)下的每一件事情做好,這才是對(duì)這段時(shí)間最大的尊重。如若你有時(shí)候想放棄,你或許該去想一想,現(xiàn)在你放棄了,時(shí)間放棄對(duì)你父母容顏進(jìn)行催老了嗎?我們?nèi)缛舨欢谜湎В欢米穼ぃ軌蜃屛覀冞z憾的事情總有很多,越是不會(huì)珍惜時(shí)間的人,越是不會(huì)珍惜機(jī)會(huì)的人,他的遺憾就越多,人生也就越暗淡。所以同學(xué)們,請(qǐng)大家一定不要放棄時(shí)間,一定不要選擇自我沉淪,這個(gè)大好的年紀(jì)里,我們一定要不斷往前走,就算我們努力了得不到想要的結(jié)果,但這證明了我們沒有浪費(fèi)時(shí)間,這依舊是我們的榮耀。以前我不知道時(shí)間可貴,所以我總是給自己找很多的借口,直到我承受了失去時(shí)間的痛苦之后,我才真正認(rèn)識(shí)到,人生的路上沒有那么多借口,你走的每一步都是你人生的印記。現(xiàn)在我們處于高中階段,或許我們感受不到時(shí)間流逝之快,但是大家往后想一想就會(huì)發(fā)現(xiàn),哪有那么多的借口可言呢?同學(xué)們,我們高中所剩的時(shí)間不多了,只要我們珍惜起來,未來一定會(huì)是大片光明。其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)有很高的目標(biāo),就讓我們一直朝著那個(gè)方向去努力和前進(jìn)吧!我們每個(gè)人都是這叢林當(dāng)中的一朵花,當(dāng)太陽灑下來的時(shí)候,我們都展現(xiàn)著獨(dú)特的美麗。珍惜好陽光照耀我們的每一天,也讓我們盡情去綻放自己的精彩,讓未來的天空多一抹五顏六色的美麗吧!同學(xué)們,前方漫漫無期,讓我們堅(jiān)定初心,走出我們最想看到的模樣!感人的勵(lì)志演講稿篇2尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是:心懷感恩,放飛夢想“感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春光,融化了冰雪;感謝大地,哺育了生靈。”感恩是一首歌,她唱出了我心靈深處的情感。我是一名教師,一提起教師,有人就會(huì)說:“教師這個(gè)職業(yè)太平凡了。”的確,教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有水晶純凈,沒有寶石艷麗,更沒有鉆石那般光芒四射。我曾經(jīng)這樣想過:誰愿意,將自己的才華局限在那小小的三尺講臺(tái)?誰愿意,面對(duì)著一群懵懂的孩子年復(fù)一年地傳授著相同的知識(shí)?誰愿意,在一屆屆學(xué)生的迎來送往中看到自己的年華流逝?感謝你,可親可敬的同行們,是你們用青春、用熱血、用無怨無悔的選擇告訴了我答案:考取了碩士研究生,卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任;用愛點(diǎn)燃知識(shí)的火把,扎根深山18年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅(jiān)守和奉獻(xiàn);在天崩地裂的一瞬間,奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告訴我無私和使命……一提起教師,有人就會(huì)說:“教師這個(gè)職業(yè)太輕松了。”的確,在有些人眼里,教師一天到晚就那么幾節(jié)課,還有寒暑假可以休息……每每聽到這些,我只能一笑了之。面對(duì)新課改新理念提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,面對(duì)知識(shí)更新、信息爆炸的新挑戰(zhàn),面對(duì)90后這代孩子的有思想有個(gè)性,面對(duì)部分家長的誤解和責(zé)難,我只有捧出一顆真誠心,付出更多誠摯愛。我曾經(jīng)為學(xué)生的年少不懂事苦惱過,為傾盡全力卻始終擋不住學(xué)生走向網(wǎng)吧的腳步傷心過,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我也有過倦怠情緒:這就是我想要的生活嗎?在這樣按部就班的工作中我的人生價(jià)值能得到體現(xiàn)嗎?感謝你,可愛的孩子們,是你們求知若渴的'眼神給了我無窮的力量;是你們純真善良的心靈給了我無數(shù)的感動(dòng),是你們青春飛揚(yáng)的臉龐給了我無限的信心,因?yàn)橛心銈儯业男撵`不再迷失方向;因?yàn)橛心銈儯业纳钭兊梦宀拾邤獭ぁぁぁぁぁひ惶崞鸾處煟腥司蜁?huì)說:“教師這個(gè)職業(yè)太清貧了。”的確,當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái),可是我的銀行里有我無窮的財(cái)富,我的班集體就是我的銀行:我存入銀行一個(gè)微笑,就會(huì)有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛,他們將來撐起的社會(huì)就會(huì)從銀行取得無數(shù)的愛;如果我存入愛和能力,他們就會(huì)有能力使世界成為愛的世界。遙想有一天,他們將來成了祖國的光榮,就是我最大的收獲,存起來,成就他們快樂的生活,取出時(shí),就變成我永遠(yuǎn)的幸福。感謝學(xué)生,他們讓我的心永遠(yuǎn)年輕,感謝同行,他們指引了我前進(jìn)的方向;感謝工作,它帶給了我無窮的快樂!因?yàn)樾拇娓屑ぃ覀儾艜?huì)懂得珍惜;因?yàn)樾拇娓屑ぃ覀兏e極進(jìn)取。雖然我所從事的職業(yè)很平凡,但它給無數(shù)家庭帶來希望;我所從事的職業(yè)很簡單,但它為無數(shù)學(xué)子成就夢想;我所從事的職業(yè)很清貧,但它使我的祖國更富強(qiáng),我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上,去放飛希望,放飛夢想!我的演講完畢,謝謝大家!演講人:20xx年xx月xx日感人的勵(lì)志演講稿篇3敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),人生又像一座峻險(xiǎn)的高峰,只有自信的向上攀登,才能無限風(fēng)光盡覽眼底。人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),人生又像一座峻險(xiǎn)的高峰,只有自信的向上攀登,才能無限風(fēng)光盡覽眼底。自信是做人的根本,自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣,缺乏自信的人是自卑的,盲目自信的人是自大的,只有自尊、自愛的人才是自信的。一個(gè)充滿自信的學(xué)生在學(xué)習(xí)中就會(huì)敢于探索,敢于進(jìn)取,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,從而有效的進(jìn)行學(xué)習(xí),即使面對(duì)考試的失敗,他也毫不氣餒。自信是成功的秘訣,參透了自信的真諦,就算已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量,一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來。自信是做人的原則,一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立在天地間。自信是擁有了一股敢于嘗試的勇氣,不管成敗如何,失敗了,失敗乃成功之母;成功了,更是為自己的人生添上了絢麗的色彩。毅力是與自信相互促進(jìn)的,一個(gè)自信心強(qiáng)的人,一般總是具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不會(huì)因成功而驕傲,也不會(huì)因失敗而氣餒,成功能使他不斷的前進(jìn),失敗也能勉勵(lì)他再接再厲。我國著名文學(xué)家蒲松齡,科舉落榜不落志,仍信心百倍,堅(jiān)持不懈的從事文學(xué)創(chuàng)作,終于寫出了不朽杰作《聊齋志異》。英國劍橋大學(xué)教授患上一種肌肉萎縮癥,這種病在醫(yī)學(xué)上判斷平均只能活兩年半。他在一年內(nèi)由騎自行車退化到要靠手杖而行,漸漸的全身癱瘓,全身能動(dòng)的只有右手的三只手指,可霍金奇跡般的活了幾十年。霍金寫作全憑這三只指頭在電腦上操作,造個(gè)句子要花上幾分鐘,然后再通過“聲音合成器”成演講稿,完成一小時(shí)的演講往往要花上十幾天的功夫。但霍金全憑著他頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念堅(jiān)持了幾十年,在天體領(lǐng)域取得驚人的成就。他不但在天體取得成就,在文學(xué)方面他也不差。他的著作《時(shí)間簡史》,被稱為“科學(xué)的里程碑”。而這本書其內(nèi)容非常難懂,他不自己也這么認(rèn)為。不久,霍金推出他的新作《喬治開啟宇宙秘密的鑰匙》,這本書是把《時(shí)間簡史》簡單化,書里有一些圖片,可以讓那些熱愛宇宙的讀者可以完全無心理障礙順暢的讀下去,易懂有不失趣味。這本書出版后,在各國市場大買。不久之后,更多的國家都紛紛引進(jìn)霍金的作品,而且倍受歡迎。這些事例告訴我們,當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候不要放棄自己,而是相信自己,只有這樣才能扭曲已定的局面。如果當(dāng)時(shí)蒲松齡、霍金在遭受挫折就放棄自己,那他們?cè)趺茨軐懗霾恍嗟淖髌泛鸵话闳丝床欢闹髂亍_@就是自信起得作用。只要自信的對(duì)自己說“我能行”,勇于追求自己的理想,相信自己,你也有成功的那一刻。在古代的歷史中,一代代的偉人哪個(gè)不是靠自信打下來的天下。沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金伐?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換劉漢的旗號(hào)?沒有自信,成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地?而這些事例有告訴我們,想有做成功一件事,最不可缺少的就是自信。自信是失敗的支柱,是成功的基奠。自信,他給了我勇氣和力量,有了它,失敗不再追隨我;有了它,成功不再逃避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信是心底的一顆寶石,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀,而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)。是以高昂的斗志,充沛的干勁,迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,是戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信,并非意識(shí)著不費(fèi)吹灰之力就能收獲成功,而是識(shí)戰(zhàn)略上的藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上要重視困難,要從大處著手,小處動(dòng)手,腳踏實(shí)地;鍥而不舍地努力奮斗。不斷的拼搏,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事;戰(zhàn)勝每一個(gè)困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己;不斷突破自卑的羈絆,從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn),成就輝煌事業(yè)。天空因白云而蔚藍(lán),生命因自信而精彩。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,去創(chuàng)造美好的明天吧!感人的勵(lì)志演講稿篇4大家好,我是大一班的小朋友。今天我給大家分享的是“我自信,我成功”。自信是相信自己,喜歡自己,肯定自己,欣賞自己。自信的人積極向上,自信的人開心快樂。當(dāng)我到學(xué)會(huì)走路時(shí),當(dāng)我學(xué)會(huì)自己吃飯時(shí);當(dāng)我學(xué)會(huì)自己穿衣服,穿鞋襪的`時(shí)候;當(dāng)我畫完一幅畫,拼好一幅拼圖時(shí)候;當(dāng)我學(xué)會(huì)唱一首歌,彈好一首鋼琴曲子時(shí)候,我是自信的,快樂的;特別是去年夏天,我參加全國第十屆蒲公英大賽,在廈門獲得少兒聲樂組金獎(jiǎng),到北京總決賽時(shí)獲得銅獎(jiǎng);同時(shí)我通過了鋼琴四級(jí),音樂素養(yǎng)二級(jí),從中我體驗(yàn)到了成功的喜悅!要獲得自信,必須有不怕困難的精神,反復(fù)的練習(xí),自己相信自己,對(duì)自己應(yīng)該做的事情有必勝的決心和意志,對(duì)自己未來永遠(yuǎn)充滿希望。摔倒了我爬起來再走;衣服沒穿好再重新試一次再穿;畫沒畫好時(shí)也不灰心,學(xué)唱歌學(xué)彈琴也一樣,一次又一次的練習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步,總有一天會(huì)學(xué)好的。最后祝所有的小朋友都能自信快樂的度過每一天!謝謝大家!感人的勵(lì)志演講稿篇5各位老師、同學(xué)們:愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的__中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。每個(gè)人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢想會(huì)如期到來!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。我堅(jiān)信:__年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;__年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!為了夢中的理想,我們一起努力吧,高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的__中學(xué)的學(xué)子。我的演講完畢,謝謝大家!感人的勵(lì)志演講稿篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:早上好!經(jīng)學(xué)校研究決定,利用今天早上舉行升旗儀式。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)嘹亮的國歌響起的時(shí)候,相信大家的內(nèi)心深處是激情澎湃的。這是我們重返校園后舉行的第一次升旗儀式。重返校園的機(jī)會(huì)來之不易,希望大家要懂得珍惜。在這個(gè)被新冠疫情感染了的冬季和春季,停工停產(chǎn)停學(xué),影響著社會(huì)的發(fā)展和人們的生活,新冠病毒的陰云籠罩在神州大地的上空。在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民的共同努力下,眾志成城,同心抗疫,最終擊退了新冠病毒的侵襲,取得了決定性的勝利,疫情防控形勢向好發(fā)展,為大家重返校園、備戰(zhàn)高考提供了有力保障。在這次升旗儀式上,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求。概括起來有這么幾組關(guān)鍵詞:感恩、規(guī)范、惜時(shí)、務(wù)實(shí)、責(zé)任。第一個(gè)關(guān)鍵詞“感恩”:我們能平安回到校園備戰(zhàn)高考,首先要感恩的是黨和國家的英明領(lǐng)導(dǎo)和精準(zhǔn)施策;其次要感恩的是你們的老師們。是他們精心備課、認(rèn)真施教,給你們上好每一節(jié)網(wǎng)課,督促你們完成作業(yè);是他們?yōu)槟銈冋砗媒淌遥褧b好送到你們的座位跟前;是他們?yōu)槟銈冋砗盟奚幔B放好被褥;是他們承擔(dān)著超額的.授課工作量,幫助你們備戰(zhàn)高考;是他們夜以繼日,守護(hù)在你們身邊,陪著你們學(xué)習(xí),陪著你們就餐,看著你們?nèi)胨麄兪浅改钢鈱?duì)你們最關(guān)心的群體。希望你們對(duì)老師們的辛勤付出,要懂得感恩。對(duì)你們來說,認(rèn)真?zhèn)淇肌l(fā)奮學(xué)習(xí)就是感恩老師最好的表現(xiàn)。第二個(gè)關(guān)鍵詞“規(guī)范”:規(guī)范管理非常重要,先談習(xí)慣,再談成績。規(guī)范的習(xí)慣是提高成績的前提條件。一個(gè)不講規(guī)范,自由散漫的人很難取得好成績。美國的疫情形勢非常嚴(yán)峻,新冠肺炎確診病例已經(jīng)逼近100萬了,美國民眾過度追求民主和自由就是導(dǎo)致美國疫情急劇攀升的一個(gè)重要因素。不戴口罩,不接受居家隔離,認(rèn)為限制了自己的自由,結(jié)果呢,因?yàn)樽杂缮⒙沟靡咔樽兊脽o法收拾。大家重返校園以后,整體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,與大家入學(xué)的第一天相比較,在各方面還是比較規(guī)范的。剛開學(xué)的那一天,有些學(xué)生不戴口罩,在宿舍里聚堆,在校園里勾肩搭背,嬉戲打鬧。經(jīng)過學(xué)校各層面的要求以后,這種不好的行為習(xí)慣得到了糾正:無論是教室里、宿舍里還是校園里,口罩戴得規(guī)范,路線走的整齊,間隔距離保持的好。或許有些同學(xué)認(rèn)為,這些習(xí)慣不足掛齒。其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。有句話說得好:細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功。不要小看一個(gè)小小的口罩,也不要小看教學(xué)樓內(nèi)外的排隊(duì)行進(jìn),它能反映出你規(guī)范的意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這種意識(shí)和態(tài)度就能決定著你的學(xué)習(xí)成績。希望你們養(yǎng)成規(guī)范的習(xí)慣,并能好好地保持。第三個(gè)關(guān)鍵詞“惜時(shí)”:關(guān)于惜時(shí)的名言警句和詩詞文章有很多,相信同學(xué)們也耳熟能詳。珍惜時(shí)間,道理都懂,關(guān)鍵是能否落實(shí)到位、堅(jiān)持到底。開學(xué)這段時(shí)間,根據(jù)觀察多數(shù)學(xué)生做得很好,在教室里發(fā)奮學(xué)習(xí),在走向餐廳的路上,在買飯的間隙,在吃完飯后,在回到宿舍后,都能拿出知識(shí)卡片進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。在我看來,勤于攻讀的學(xué)生才是校園里最美麗的風(fēng)景。當(dāng)然,也有極少數(shù)的學(xué)生在課堂上仍然打瞌睡、開小差,在課間飯空在教室里、走廊里甚至廁所里大聲喧嘩,忘記了入樓靜、入室學(xué)的要求;還有極個(gè)別的學(xué)生偷偷玩手機(jī)、看小說、談戀愛,忘記了十條紅線的雷池不可逾越。希望這部分學(xué)生要懸崖勒馬、及時(shí)剎車、迷途知返,全身心地投入到高考備考當(dāng)中。或許由于基礎(chǔ)太差,失去了信心,感到老虎吃天無從下手,不要心焦,不要悲觀,靜下心來,從你感到最容易的地方開始突破,說不定就會(huì)產(chǎn)生豁然開朗、醍醐灌頂?shù)母杏X,從而達(dá)到山重水復(fù)疑無路、柳暗花明又一村的境界。第四個(gè)關(guān)鍵詞“務(wù)實(shí)”:學(xué)習(xí)知識(shí)來不得半點(diǎn)虛假,必須要?jiǎng)?wù)實(shí)才能取得好成績。學(xué)習(xí)不是堵眼色,老師來了裝模作樣的讀書學(xué)習(xí),老師走了又開始原形畢露,交頭接耳、心不在焉。同學(xué)們,請(qǐng)你們記住一個(gè)道理:學(xué)習(xí)不是做表面文章,學(xué)習(xí)也不是給老師學(xué)的,也不是給家長學(xué)的,歸根到底是給你自己學(xué)的。當(dāng)你考上重點(diǎn)大學(xué)的時(shí)候,別人不可能代替你去讀大學(xué);當(dāng)你獲取一份理想職業(yè)的時(shí)候,別人也不可能代替你去感受尊貴和光鮮;當(dāng)你因?yàn)樘摱饶耆A、一事無成的時(shí)候,別人也不會(huì)代替你品味生活的艱辛。也就是說,前行的路要靠自己去走,主動(dòng)地走,好好地去走,才能到達(dá)成功的目的地。希望接下來的時(shí)間里,你們一定要發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),老師在與不在一個(gè)樣,真正把要我學(xué)變成我要學(xué),千方百計(jì)把學(xué)習(xí)成績提上去。第五個(gè)關(guān)鍵詞是“責(zé)任”:如果沒有這場疫情的話,我們會(huì)在每年的春季舉行18歲成人宣誓儀式。在場的所有學(xué)生應(yīng)該都年滿18周歲了,按照我國法律規(guī)定,18歲以上的公民都屬于成年人。也就是說,18歲的你們需要告別昨天的單純和任性,你們已經(jīng)步入了成年人的行列,成為共和國的成年公民,需要承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。對(duì)你們來說,你們步入成人行列后的第一份厚禮,就是70天以后獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給學(xué)校,獻(xiàn)給家長的高考成績。“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,相信你們?cè)诮酉聛淼?0天的時(shí)間里牢記責(zé)任、厲兵秣馬、精心備考,書寫屬于自己的美麗的青春詩篇。時(shí)不我待,只爭朝夕,加油吧,同學(xué)們!青春無悔,拼搏最美,努力吧,同學(xué)們!在這里,我代表學(xué)校衷心地祝福20xx級(jí)的每一名學(xué)子,夢圓七月,金榜題名!謝謝大家!感人的勵(lì)志演講稿篇7尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!熱愛生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。前蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛,寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的'人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動(dòng)的書,他不是一個(gè)成功者,是什么!熱愛生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競爭欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。熱愛生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。我的演講完畢,謝謝大家!感人的勵(lì)志演講稿篇8有一種表情叫做微笑,有一種失敗叫成功。人生就像一場無止境的夢,變幻不定的世事,就像夢一樣不可觸摸,真假善惡,也像夢一般無法預(yù)料,在這漫長的夢中,你也許不能改變周圍的環(huán)境,但你能改變你自己,改變對(duì)生活的態(tài)度,那將是一個(gè)轉(zhuǎn)折。夢有噩夢,不如意的事十有八九,小時(shí)候可能是紅色的叉叉,長大后可能是難找的工作。于是這夢境便有了一個(gè)代名詞‘失敗’。失敗會(huì)讓你變得失落,但那是一種收獲,它會(huì)讓你的腦子變得清醒,從而激發(fā)你向上。千萬不要讓失敗演變成悲傷,否者它一旦縈繞這你,便會(huì)淪陷成絕望。微笑折面對(duì)失敗,愛迪生進(jìn)行千百次試驗(yàn),經(jīng)歷了數(shù)不清,最終發(fā)現(xiàn)了烏絲用來做電燈的燈絲,他成功了,其實(shí)從他沒有放棄依然笑著堅(jiān)持下去,只不過這一次是所有成功的凝聚。微笑著面對(duì)失敗,蒼鷹擊于長空,劃過美麗的弧線,凌駕于萬頃之上,是何等自由!可我依然記得,它的壯美,是噬血的美!從一出生起,就要不斷練習(xí)飛翔,那是一種近似于爬的飛翔,然后進(jìn)行更艱難的訓(xùn)練,以食物作為獎(jiǎng)勵(lì),最后將它的雙翅折斷,從懸崖上推下去,只有再一次騰飛,才可以一覽天下萬物,領(lǐng)略那似被顏料傾灑的蔚藍(lán)天空。微笑著面對(duì)失敗,臘梅開于寂冬,總能想到那寬廣無垠的大地上,有一株凌雪而開的臘梅,淡淡的香氣彌漫我的鼻腔,是多么的清香啊。可你曾知,它扎根地下,零下幾度的嚴(yán)寒威逼著它。那花蕾邊上的結(jié)瘤,也許就是其眼淚的化身吧。我想說,失敗了不要緊,你盡可以擴(kuò)大悲傷的情緒,但那只是一瞬間的,繼而你要微笑。轉(zhuǎn)失望為希望,化挫折為新生,望著太陽,將所有思緒沉淀下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種近似于禪境的美。來,深吸一口氣,我們要微笑!感人的勵(lì)志演講稿篇9尊敬的各位老師,各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!我演講的主題是“理想,信念,追求”。作為一名大學(xué)生,擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的,對(duì)你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅(jiān)持的東西。。。理想是你要達(dá)成的目的。。。而追求是過程。。。守護(hù)理想,堅(jiān)定信念,執(zhí)著追求,這正是我們所要達(dá)到的。理想是一個(gè)神圣的詞匯,它曾給多少青春注入了激情,讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo),給我們指引著正確的方向,讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪,永遠(yuǎn)朝著正確的方向前進(jìn)。列夫.托爾斯泰也曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來,因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終身的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績.例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩,表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖.還有我們敬愛的周,他讀書時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆.他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐搿⒂斜ж?fù),并付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)它.蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。當(dāng)然,漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念是人生的支柱,是沙漠中的綠洲,是航海時(shí)的燈塔。若一個(gè)人沒有信念,他就不會(huì)有夢想,就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量,是一個(gè)夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢想的蒲公英吧,在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚(yáng),尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們還要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想,執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!最后,我想說的是:只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念,邁向未來。我的演講完畢。謝謝大家。感人的勵(lì)志演講稿篇10老師:大家好!今天很榮幸能登上講臺(tái),和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):一、刻苦。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦,愛迪生曾說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”現(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績不好只因?yàn)橐粋€(gè)字——懶。所以,我們要想提高成績,首先就要做到刻苦學(xué)習(xí),不偷懶,按時(shí)完成作業(yè),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些,成績自然差不了。二、記好課堂筆記數(shù)學(xué)老師曾說:“好成績?cè)从谡n堂。”記好課堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn),這樣我們上課時(shí)就可以擇重點(diǎn)聽,擇重點(diǎn)記,課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,讓課上記的知識(shí),深深的印在我們的腦海中。有些同學(xué)這方面比較差,比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的,向別人學(xué)習(xí)。三、取人之長,補(bǔ)己之短每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科,這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績,使我們的成績總是不理想。對(duì)付這些弱科最有效的方法,就是多向成績好的同學(xué)請(qǐng)教,問其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)自己的情況,制定一套可行的計(jì)劃。這樣,影響成績的科目沒有了,總成績自然就好了。四、不懂就問有些同學(xué)因?yàn)殪t腆,所以有不懂的問題總是藏在心里,久而久之,成績便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問別人問題是一種恥辱,反而有問題不問別人才是真正的.恥辱。多問問題并沒有壞處,反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績,也會(huì)提高你的人際交往能力。五、重點(diǎn)掌握好課內(nèi)知識(shí)掌握好課內(nèi)知識(shí)才是我們最重要的一點(diǎn),因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識(shí),尤其是史地生政音體美等科目。我們?cè)谖蘸谜n內(nèi)知識(shí)的前提下,可以適當(dāng)做一些課外題,但也要經(jīng)過詢問老師后再做選擇,以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。六、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)有很多人平時(shí)不努力,指望考試前幾天來發(fā)奮學(xué)習(xí),以此來提高成績。這樣的人有很多,成功的僅有幾個(gè),我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學(xué)習(xí)任務(wù),平常把知識(shí)掌握好,考試前簡單復(fù)習(xí)一下,輕輕松松獲得好成績,又何嘗不是一件好事呢?以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)韼椭W屛覀儯餐Γ餐M(jìn)步,共創(chuàng)14班的美好未來!謝謝大家!感人的勵(lì)志演講稿篇11紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥5牵绻覀兛傇谝环N被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會(huì),目的就是為了能督促和鼓勵(lì)我們自覺自律。它并不是一個(gè)要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織,而是一個(gè)促使大家互相監(jiān)督,做好自律的一個(gè)新的學(xué)生團(tuán)體,只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會(huì)的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭瑸榇蠹曳?wù)。要自律,當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。感人的勵(lì)志演講稿篇12陳:尊敬的老師桂:親愛的同學(xué)們合:大家上午好陳:今天我們演講的主題是合:年逝,猛志長存陳:這個(gè)叫春天的季節(jié),你緩慢的來到了我們的身旁!不經(jīng)意抬頭,發(fā)現(xiàn)木棉花開了,我的心砰砰直跳。或許是因?yàn)檫@鮮紅的花朵點(diǎn)綴著這樣的春;或許是因?yàn)槟久薜牧α空鸷持业男模只蛟S是因?yàn)橛忠粋€(gè)春天到來了!桂:這是一個(gè)怎樣的季節(jié)!風(fēng)輕云淡,細(xì)雨閑花!到底是春天啊!一切都在神秘的醞釀之中,小草跑出來了,花兒露出臉來了!柳條舞出身姿來了!到底是春天啊!有一種不動(dòng)身的放縱!有一種澎湃的激情!有一種蓄勢待發(fā)的嶄新力量!陳:你說,春光易虛度,不如早早相逢。我說,年華似流水,只有珍惜青春。高三的學(xué)長學(xué)姐們,做了三年的冷板凳,在幾十天后,就要向它們告別了!三年就這樣一閃而過,如一條長河,左岸是無法忘記的回憶,右岸是無悔專注的夢想,而中間飛快流淌的是我們無法挽回的青春年華!桂:青春是用來追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有當(dāng)它耗盡時(shí),再回過頭看,一切才有了意義。失敗后的落寞,成功后的微笑,便是這三年青春的意義吧!高三的學(xué)子們,此刻站在這里的你們,是否陷入了對(duì)過去的沉思?腦海里又是一種怎樣復(fù)雜而又繁瑣的場景?可是,它畢竟帶著你們無數(shù)的辛酸和痛苦漸行漸遠(yuǎn)!陳:有人說:“青春是一本太倉促的書,每一頁,每一行都定格著生命的美麗和感動(dòng)!”桂:有人說:“青春是一抹甜蜜的憂傷,每一點(diǎn),每一滴都是潸潸淚影中的微笑!”青春勵(lì)志演講稿陳:如果青春是一本書,那我們應(yīng)選擇用閃閃的筆尖,盈盈的墨水去詮釋它的豐富。桂:如果是一抹憂傷,那我們應(yīng)懂得化憂傷的力量,用生命去沉淀屬于它的感動(dòng)!陳:還記得當(dāng)年那個(gè)偷偷在本子上寫著“我要上清華”的你嗎?即使知道那是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的夢!還記得考試失敗后下決心要好好學(xué)習(xí)的你嗎?可是沒過幾天,你又變回了原樣!桂:還記得晚自習(xí)對(duì)同桌說:“我睡會(huì)兒,老師來了叫我一聲”的你嗎?可是,現(xiàn)在睡覺對(duì)你來說都成為奢侈品,連吃飯的時(shí)間多用了幾分鐘都會(huì)有犯罪感!陳:于是發(fā)現(xiàn)年逝,三年如白駒過隙,才覺已是長跑的最后階段了!不論你現(xiàn)在是失意,還是信心滿滿,都要咬咬牙,閉著眼一直往前沖!如果不把自己逼一把,你不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀!桂:于是發(fā)現(xiàn)猛志長存,此刻的你應(yīng)該懷揣著你的夢想一直向前,沒有奮斗過,有怎知艱難!沒有奮斗過,又怎能笑著進(jìn)入考場!沒有奮斗過,又怎能獲那紅彤彤的通知書!陳:年輕的心盛放在三月的花季,雨水打不盡我們綿延的思緒!珍惜高中僅存的時(shí)光,讓她演繹別樣的風(fēng)采!桂:記住,年逝,猛志長存!拾起我們?cè)?jīng)遺落的志向,放飛我們心中的夢想!讓青春的心勇往直前!陳:天有多寬,張開我的雙手擁抱;浪有多高,我向它大聲怒吼。桂:路有多長,我看到天邊的亮;心有多累,只是一剎那的惆悵。合:顧盼左右,瞻前顧后,都是逃避的借口;飛越痛苦,心魔不能阻擋我;飛越痛苦,勇往直前,有我的自由。合:謝謝大家,我們的演講結(jié)束了!感人的勵(lì)志演講稿篇13高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭,“與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮。”所以我說:“與己斗,其樂無窮!”奮斗人生,知難而進(jìn),明確選擇,共創(chuàng)輝煌我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載,數(shù)日決高下。”可是,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。高三的我們,因自信而倍加可愛,因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。同學(xué)們,堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,無論結(jié)果如何,只需為自己贏得一次真正的問心無愧。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。無論我們的過去多么慘淡,無論我們的過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記住:wherethereiswillthereisaway.我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有勇氣和熱情。成功,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),就在腳下;高考,其實(shí)并不恐怖,關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床绾芜M(jìn)取。既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高三,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí),成功就在山那邊,不信你爬過這座山,滿園的碩果正等著你呢?朋友,莫等閑,白了少年頭,空悲切選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨,我們高聲怒吼:請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你的,就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入。無論今天還是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來,我們永不退縮,永不言敗。在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們必須意識(shí)到,這就是競爭,這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會(huì)屬于我們,20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場,就是我們競爭的舞臺(tái);更貼切地說,高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。不愿做失敗者的同學(xué)們,為著我們的夢想,為著我們的希望,奮斗吧,高飛吧!想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來是屬于我們的。在學(xué)習(xí)和生活中,我們每個(gè)人都有各自不同的位置,高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去實(shí)現(xiàn)各自的夢想和價(jià)值,但要靠我們?nèi)テ床⑴ΑLど细呷奈覀儯炎约悍旁谡_的位置,在一次次的考試中確定自己的目標(biāo),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。感人的勵(lì)志演講稿篇14大家還記不記得意見箱里的第一封建議是什么嗎?我覺得導(dǎo)致這個(gè)建議最終流產(chǎn)的因素很多,可能是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我們的表現(xiàn)確實(shí)不太好,也可能是市場不夠景氣,或者這個(gè)建議只是大家的一種期望,大家也并沒有當(dāng)真。而現(xiàn)在,這個(gè)期望居然真的來了,說真的,很讓人高興,畢竟很多人已經(jīng)忘記了這個(gè)事。既然來了,我們就好好開心一下,當(dāng)然,我們可以用鼓掌方式來慶祝一下。還是那句話:只要我們做的夠好,一切皆有可能。如果有誰不信的話,可以來試試。而我覺得自己就是這么一個(gè)例子:我很喜歡和老員工一起聊工作,因?yàn)榭偰茉诶蠁T工的身上獲得一些見識(shí),特別是萍姐,我很喜歡聽她講那些與地理旅游有關(guān)的事,所以常常問她一些與地理旅游有關(guān)的問題,并且搞笑的是我的問題大多看起來都是那種很讓我這個(gè)人顯得極度無知,或者說是可笑的問題,并且聽了過后我又常常忘記,可能還是要多親自走走那些地方才能真正記住。因?yàn)樵谒闶呛苡匈Y歷的一名員工,所以那段時(shí)間總愛和她聊一些關(guān)于工作,關(guān)于生活上的事。我還清晰的記得,我和她聊過關(guān)于個(gè)人發(fā)展的事情。后來王婷也和萍姐也聊到了這個(gè)話題。相信很多人和我,還有一樣,在人生中都要面臨這樣的問題,畢竟我們大多都是90后,可能更看重個(gè)人的發(fā)展。很高興,如今我做到了,這并不能算成功,可能用進(jìn)步一詞更為合適。要知道,在一個(gè)并不那么感興趣的行業(yè)中,卻能找到自己喜歡做的事,這真的應(yīng)該值得慶幸。我對(duì)我現(xiàn)在的崗位很滿意,因?yàn)檫@正是我一直想做的事。有人可能想知道我是怎樣獲得這一步階梯的,是不是用了某種“卑鄙手段”,當(dāng)然,在這卑鄙手段四個(gè)字上面要加上引號(hào)。而我想說的是:在認(rèn)真做好自己工作的同時(shí),也要學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)新。其實(shí)我們和公司一樣,包括那些世界500強(qiáng),如果沒有思考和創(chuàng)新,那就一定沒有進(jìn)步。如果老板給了我們一個(gè)崗位,而我們只是把這個(gè)崗位該做的做好,該管的管好,那自己可能會(huì)長時(shí)間的在原地踏步或者進(jìn)步空間很小,我們必須要有創(chuàng)新或者展現(xiàn)出自己比別人優(yōu)秀的某種能力,這樣才能加快我們自己的步伐。雖然機(jī)遇很重要,但如果我們沒有能力去抓住這個(gè)機(jī)遇,或者說沒有準(zhǔn)備好去住住這個(gè)機(jī)遇,那我們還是將在原地踏步。所以我的工作理念是:在做好工作的同時(shí),也要學(xué)會(huì)思考與創(chuàng)新。當(dāng)然,這只是自己的一些觀點(diǎn)。在這段工作期間,我同樣犯了很多錯(cuò),包括一些在別人眼里看起來是那種很低級(jí)錯(cuò)誤,但我還是犯了,同時(shí)我也間接感受到了別人對(duì)我的批評(píng)或者不滿。即使是這樣,我還是很相信自己,并且因此更加堅(jiān)信自己是可以做的更好。如果問我收獲最大的是什么,我的回答是:自信。在相當(dāng)長的一段時(shí)間當(dāng)中,對(duì)于我來說更多的是學(xué)習(xí),不管我是否能做好這個(gè)崗位,但我努力過了,即使沒做好,留下了什么遺憾,也總比沒去做過而感到后悔要好的多。在以前我一直都很羨慕,因?yàn)樗兄覍?shí)的顧客,在那個(gè)時(shí)候我就下定決心,我也要擁有這樣的忠實(shí)顧客,而如今,我想我已經(jīng)做到了。就像一樣,他能自學(xué)設(shè)計(jì),不管這是工作需要,還是他本來就很喜歡,這對(duì)于他來說都是很有意義的事,很多時(shí)候我們都認(rèn)為思維邏輯有問題,但我并沒有這樣認(rèn)為過,反而他是我在最欣賞的人,在我看來他是一個(gè)思想極為豐富的人。說這些并不是希望大家學(xué)習(xí)他什么,而是希望大家都能用心去和每一個(gè)同事相處,用心去感受每一個(gè)同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論