電子電路基礎實踐報告書姓 名：陳偉學 號：201410407124指導老師：楊嘉林.葉哲江班 級：生醫141時 間：2015.8.24-281. 學習目的信息與自動化學院生物醫學工程系，專業定位為：醫用電子儀器設計、使用及維護。而作為實現以上目的的電子電路基課程（電路、電子技術基礎）就顯得尤為重要，為了學好這些課程，通常采用“理論教學計算機仿真實驗環節”的模式進行教學。EDA（Electronic Design Automation）技術已經在電子設計領域得到廣泛應用。發達國家目前已經基本上不存在電子產品的手工設計。目前在各高校教學中普遍使用NI Multisim，NI Multisim軟件結合了直觀的捕捉和功能強大的仿真，能夠快速、輕松、高效地對電路進行設計和驗證。通過實際動使用Multisim軟件；繪制電路、分析電路的結構、原理；對電子電路結構、原理有一定了解，并對生物醫學專業的方向及將來從事的工作有一定的感性認識，為將來就業及工作打下一定的基礎。2. NI Multisim 系統簡介與安裝Multisim是美國國家儀器（NI）有限公司推出的以Windows為基礎的仿真工具，適用于板級的模擬/數字電路板的設計工作。它包含了電路原理圖的圖形輸入、電路硬件描述語言輸入方式，具有豐富的仿真分析能力。工程師們可以使用Multisim交互式地搭建電路原理圖，并對電路進行仿真。Multisim提煉了SPICE仿真的復雜內容，這樣工程師無需懂得深入的SPICE技術就可以很快地進行捕獲、仿真和分析新的設計，這也使其更適合電子學教育。通過Multisim和虛擬儀器技術，PCB設計工程師和電子學教育工作者可以完成從理論到原理圖捕獲與仿真再到原型設計和測試這樣一個完整的綜合設計流程。3. 單管放大器單管放大器即單級晶體管放大器、也稱單級晶體管放大電路、簡單晶體管放大電路等。其基本組成有：電源、晶體管、電阻和電容，其中晶體管是單管放大器的核心元件。放大電路放大的本質是能量的控制和轉換；是在輸入信號作用下，通過放大電路將直流電源的能量轉換成負載所獲得的能量，使負載從電源獲得的能量大于信號源所提供的能量。因此電子電路放大的基本特征是功率放大，即負載上總獲得比輸入信號大的多的電壓或電流，有時兼而有之。放大的前提是不失真，即在不失真的情況下放大才有意義。電阻分壓式工作點穩定放大電路：XSC1示波器顯示的放大電路的波形：放大倍數=Uo/Ui=1000/10=100，放大了一百倍。4. 數控DAC放大器隨著可變增益放大技術的不斷發展,它在自動測控、智能測控、智能儀器儀表等重要領域的應用也越來越廣泛。可變增益放大器的增益改變方式主要有人工(或機械) 和程控兩大類(后者一般借助P) ,具體方法有多種，每種方法各有其優點和局限性。從理論上講，改變集成運算放大器(運放) 的反饋電阻或輸入電阻，即可改變放大器的增益。但簡單地改變反饋電阻或輸入電阻所得到的可變增益放大器往往并不具備理想的性能有的根本不能正常使用。數控DAC放大器電路圖數控DAC放大器，開關的閉合方式不同，放大倍數也不同，以下測出十種不同閉合方式下的放大倍數，1表示閉合，0表示斷開。5. Ad620心電放大器AD620是一款低成本、高精度儀表放大器，僅需要一個外部電阻來設置增益，增益范圍為1至1000。此外，AD620采用8引腳SOIC和DIP封裝，尺寸小于分立式設計，并且功耗較低(最大電源電流僅1.3 mA)，因此非常適合電池供電的便攜式(或遠程)應用。AD620具有高精度(最大非線性度40 ppm)、低失調電壓(最大50 V)和低失調漂移(最大0.6 V/C)特性，是電子秤和傳感器接口等精密數據采集系統的理想之選。它還具有低噪聲、低輸入偏置電流和低功耗特性，使之非常適合ECG和無創血壓監測儀等醫療應用。由于其輸入級采用Supereta處理，因此可以實現最大1.0 nA的低輸入偏置電流。AD620在1 kHz時具有9 nV/Hz的低輸入電壓噪聲，在0.1 Hz至10 Hz頻帶內的噪聲峰峰值為0.28V，輸入電流噪聲為0.1 pA/ Hz，因而作為前置放大器使用效果很好。同時，AD620的0.01%建立時間為15s，非常適合多路復用應用；而且成本很低，足以實現每通道一個儀表放大器的設計。利用AD620制成心電放大器：心電放大器顯示的波形：放大倍數=Uo/Ui=（2000*1）/（100*1）=20，所以圖中心電放大器將輸入信號放大20倍。6. 心得體會對于個人能力而言，實驗很好的解決了我們實踐能力不足且得不到很好鍛煉機會的矛盾，通過實驗，提高了自身的實踐能力和思考能力，并且能夠通過實驗很好解決自己對于理論的學習中存在的一些知識盲點。對于團隊協作與待人處事方面，實驗讓我們懂得了團隊協作的重要性。初步認識到電路的基礎內容，學會如何去看一個電路圖，看波形，從波形中得到電路運行的一些信息，計算數據，學會如何去畫一個電路圖。實