二年級中隊活動計劃（2400字）2400 二屬于小學(xué)低段，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)與生活，隊員已基本適應(yīng)學(xué)校生活。輔導(dǎo)員在安排教育內(nèi)容、策劃活動方案時充分考慮以下四個方面的特點： 1模仿性體現(xiàn)明顯。隊員的向師性、依賴性較強，易受他人的影響和暗示，并不自覺地產(chǎn)生模仿行為。他們喜歡學(xué)大人樣，成人要注意自身言行，給予隊員潛移默化的影響。2喜歡游戲性活動。隊員以具體形象思維為主，通過表象進行聯(lián)想。這個年齡階段，游戲是兒童學(xué)習(xí)的很好途徑，可以培養(yǎng)孩子的自信心、團體合作、頑強等心理、道德品質(zhì)。3自制力較弱。隊員情緒仍然易沖動，缺乏自制力。興趣在隊員的學(xué)習(xí)活動中起著主導(dǎo)作用，隊員間開始產(chǎn)生初步的學(xué)習(xí)差異。注意引導(dǎo)和多給他們活動的機會，讓他們多接觸事物，不要過多的限制孩子的好動心理，剝奪活潑天性。 4合群愿望強烈。隊員有良好的交往愿望，能初步體驗到與伙伴交往的快樂。有利于培養(yǎng)集體意識和人際交往能力。 二、工作重點 （一）基本目標(biāo) 了解隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨，增強少先隊員的光榮感。中國共產(chǎn)黨是少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是少先隊的根本宗旨和指導(dǎo)原則。少先隊是共產(chǎn)黨和共青團的后備力量，少先隊只有在黨的指導(dǎo)下才能健康成長。本增強少先隊員的光榮感教育，重點是引導(dǎo)和幫助少先隊員了解少先隊的發(fā)展歷程、認(rèn)真參加少先隊員的組織生活，進一步加深他們對少先隊光榮歷史、隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者的理解，為自己是一名少先隊員而自豪，努力做一名光榮的少先隊員。 （二）主要工作 1了解少先隊組織。 通過講隊史，觀看相關(guān)影視片，開展以紅領(lǐng)巾為主題的隊會等深入進行少先隊光榮感教育。進行黨旗、團旗、隊旗的教育，教育和引導(dǎo)隊員熱愛中國共產(chǎn)黨。自建中小隊、自主開展隊活動等，幫助隊員了解和健全少先隊組織。 2培養(yǎng)隊員自理能力。 通過舉行整理生活、學(xué)習(xí)用品比賽，交流學(xué)習(xí)計劃和安排等自理技能訓(xùn)練，培養(yǎng)隊員自理能力。利用自理章的激勵方式培養(yǎng)隊員的獨立意識。 3養(yǎng)成文明好習(xí)慣。 通過積極創(chuàng)設(shè)文明的環(huán)境，進行基本禮儀的訓(xùn)練，設(shè)立文明監(jiān)督崗，舉辦成果展示會等多種途徑，幫助隊員養(yǎng)成文明好習(xí)慣。 4關(guān)注問題。 通過開展“我快樂，我是集體中的一員”、“真心真意是朋友”、“共享開心果”等活動，分享交往中的體驗，指導(dǎo)隊員關(guān)心幫助其他同學(xué)，建立和諧融洽的人際關(guān)系。根據(jù)隊員的不同的特點，讓隊員展示能力，提高隊員的學(xué)習(xí)效率與成績，培養(yǎng)隊員良好的學(xué)習(xí)興趣。（三）特色活動 （1）開展多種形式的班隊活動，提高少先隊員全面素質(zhì) 加強少年兒童思想道德教育，開展“做一個最好的我”活動，通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式，幫助他們了解自己的優(yōu)點和不足，與父母老師一起尋找發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點的方法，根據(jù)自身特點，開展活動競賽，在家庭、學(xué)校、社會“做一個最好的我”。開展創(chuàng)新教育和科技教育。江總書記曾經(jīng)說過“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。”指導(dǎo)隊員通過閱讀科技書籍、聆聽科技故事等多種形式加強對科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育，激發(fā)他們進行創(chuàng)新學(xué)習(xí)的積極性和主動性。讓學(xué)生在活動中，人人爭當(dāng)”小問號”自己提出活動的題目，人人爭當(dāng)“小發(fā)現(xiàn)”尋找開展活動的好方法，人人爭當(dāng)小能手，自己動手實踐，努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識和水平。 加強安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學(xué)生進行交通法規(guī)、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。 開展心理健康教育。通過觀察、談話、調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導(dǎo)，將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動、班隊活動、綜合實踐活動等課程有機結(jié)合起來，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫折能力和適應(yīng)社會的能力。 （2）加強班隊基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能 加強班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。抓好每周一次的班隊活動課，必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦中隊主題活動。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風(fēng)的形成。 加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。引導(dǎo)，制止。關(guān)注班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給每一位同學(xué)制定一個好的學(xué)習(xí)方案，確定可行的奮斗目標(biāo)，對于一些偏科的學(xué)生進行思想上的溝通，態(tài)度上的端正、行動上的幫助，給同學(xué)創(chuàng)造自信，培養(yǎng)興趣。 最后，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考能力，做到考前不慌張，考試不緊張，考后不后悔。在考試以后將學(xué)生留在學(xué)校復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)。當(dāng)然！這些必須和家長取得一致才能進行！實踐證明，這樣做既能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣！也有利于學(xué)生的安全管理，同時考試成績也有一定的進步！（3）加強班級衛(wèi)生工作 全班同學(xué)有有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣，由全班統(tǒng)一用垃圾塑料袋，既方便了同學(xué)，也清潔了環(huán)境，每天由專門的清潔小組負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，既鍛煉了同學(xué)們的勞動能力，也使教室干凈，整潔，為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 （4）積極開展課外活動方面 我們認(rèn)真做好課間操，積極參加學(xué)校組織的各項體育比賽。我們還廣泛開展了班會，討論學(xué)習(xí)方法和社會熱點現(xiàn)象。 （四）具體安排 九月份： 1開學(xué)典禮我的夢 中國夢 2慶祝教師節(jié)系列活動“愛讓我們在一起”。 3暑期小制作展示交流。 十月份： 1制定。 2隊干部會議，明確分工、職責(zé)。 3班隊教室布置。 十一月份： 1生活能力大挑戰(zhàn)。 2開展疊被子，疊衣服必比賽。 3正確使用筷子：夾彈珠。 十二月份： 1經(jīng)典誦讀大舞臺。 2古詩詞朗誦會。 3廣播體操大演練。 一月份： 1期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。2做好各項評比工作。 3期末考試。 4制定假期，進行假期生活指導(dǎo)。 第二篇：五年級中隊活動計劃 2700字 五（2）工作 張 杰 慧 一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、工作目標(biāo)1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。3、積極參加學(xué)校組織的各項，使學(xué)生在活動中受到教育。4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。三、重點工作1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。2、健全“爭當(dāng)小明星”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。四、主要工作1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。 充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周五班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。（1）課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。3、重視班干部的培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。4、家校結(jié)合，分類施教。（1）經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。（2）對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。（3）對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。五、各月工作安排：二月：1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。4、進行勤儉節(jié)約教育。三月份：1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動2、慶祝“三八”婦女節(jié)“愛獻給媽媽”活動3、出黑板報4、3.12開展“美化我們的校園”活動5、綜合實踐活動四月份：1、清明節(jié)活動2、出手抄報3、班級英烈故事比賽4、“人人講誠信”讀書教育活動五月：1、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。2、對學(xué)生進行愛護公物教育。3、準(zhǔn)備寫字比賽。4、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。5、慶六一兒童節(jié)活動。六月：1、走進中國傳統(tǒng)文化端午節(jié)活動2、制定復(fù)習(xí)，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。3、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。 累 并 快 樂 著中隊輔導(dǎo)員心得體會 張 杰 慧 輔導(dǎo)員工作是多方面，它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實，努力搞好實際工作，又要求輔導(dǎo)員著眼長遠，不斷提高班級管理水平，使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員學(xué)生的知心朋友，努力從小事中做起，扎扎實實，一步一個腳印地搞好少先隊員工作：一、讓集體主義精神地雛鷹心中生根發(fā)芽如今的兒童大多數(shù)是獨生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸交往的機會少，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒有勇氣，行為自制力差，做事沒有責(zé)任心，面對這樣的情況，我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱，開展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮，集體因我增添光彩”、“師生互愛”、“同窗情深”、“我為你快樂”、“手拉手，心連心”等一系列活動，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟，一起駛向成功的彼岸。幾年來，我所在的雛鷹中隊在各項活動中成績穩(wěn)步提高。二、加強社會實踐活動，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展為了加強對少先隊員德育教育，讓他們能在自己的活動天地里盡情展示自己的創(chuàng)意，張揚自己的個依托社會實踐這塊教育的沃土，讓孩子們以“我做合格小公民”為主題，積極參加“小幫手”、“小標(biāo)兵”、“小伙伴”、“小衛(wèi)士”、“小主人”五小系列活動；定期開展“愛廣場，護綠地”活動；及時開展“拒絕黑網(wǎng)吧簽字宣誓”活動，使全體少先隊員在參與中鍛煉，在實踐中奉獻，在奉獻中實現(xiàn)理想，鑄就輝煌。三、“讓每一個學(xué)生都抬起頭來走路”在教育過程中使我深有感觸地發(fā)現(xiàn)，每一個孩子都希望展示自己的個性，但又存在著不同于別人的生理、心理特征，在工作中，我就盡量設(shè)法抓住時機，不露聲色地組織各項活動，保護他們的自尊心，扶持他們的上進心，發(fā)掘他們的閃光點，讓愛根植于集體活動，在活動中讓他們接受教育、改變自身，使每一個孩子的潛力都能獲得充分的發(fā)展，讓每一個孩子都能在我們雛鷹中隊得到溫馨的愛，敢于抬起頭來走路。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我還將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，探索新時期下的少先隊工作，做出更大的成績。 二年級上學(xué)期班隊活動計劃一、班級基本情況和目標(biāo)：本班學(xué)生在這學(xué)期共15人，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，