夏張鎮大西牛小學德育工作計劃（2010-2011學年）一、指導思想： 以鄧小平理論和科學發展觀為指導，堅持“以學生為本”的教育思想，全面貫徹落實中小學德育工作的意見，繼續貫徹德育為首，全員育人的思想，進一步整合德育資源，構建德育體系。本學期我校將走“以德育人、嚴抓常規、形成特色”的德育工作之路，探索瞿秋白愛國求學精神與當今小學生品德教育的結合點，創新德育活動形式，提高德育工作成效，重視培養學生的理想、信念，創新精神和實踐能力，為學生全面發展和終身發展奠定堅實基礎。二、具體工作（一）繼續加強隊伍建設1嚴格執行班主任考核細則。每月對班主任工作進行考核，將每個班級的常規管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、學生、家長滿意率等情況作為考核依據，考核結果直接與班主任評先、評優掛鉤。2學校堅持分層管理。本學年學校繼續加強分層管理，注重德育隊伍的業務培訓，不斷提升班主任管理水平。學校的管理層為：校長室教導處、大隊部年級組班主任。推行層級負責制，明確各自的崗位權限與責任，制定崗位目標與任務，有效開展各項工作。3繼續搞好班主任培訓工作鼓勵班主任在業務上精益求精，不斷充實學習內容，經常學習班主任工作的理論，讓班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中。本學年，學校將組織優秀班主任做班主任管理經驗交流，還將組織班主任基本功競賽等活動，促進日常工作的有效性、藝術性進程。4.落實德育課程，提升德育實效。晨會、班隊活動是德育工作的主陣地，要求全體老師認真落實德育課程的內容，提升德育課程的實效性。（二）繼續豐富德育活動1.繼續發揮國旗下講話這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內化，并形成良好的道德品質。2.開設德育常規活動，春風化雨，潤物無聲。（1）加強行為養成教育本學年繼續加強學生的養成教育，對照小學生行為規范細則學習落實，慢慢形成好的習慣。進一步加強紅領巾監督崗的常規管理，進一步研究設計適合各年齡段學生特點的班隊活動，循序漸進，加強訓練，持之以恒，使學生學會文明健康的生活方式，養成良好的行為規范等。(2)加強法制教育、安全教育本學年，繼續加強教師的值日制度，避免因管理不力而引發的安全事故。繼續利用晨會與班隊活動對學生進行經常性的安全教育，強化“安全重于泰山”的意識。（3）加強愛國主義教育、民族精神教育 繼續規范每周一的升旗儀式，充分發揮紅領巾廣播、黑板報等宣傳陣地的作用，對學生進行民族精神教育。在重大節日、重要紀念日等開展豐富多彩的活動，開展主題教育。（4）加強體衛藝的管理體育工作將繼續廣泛開展陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，豐富學生的體育活動項目。進一步抓好預防近視和傳染病的防治工作，嚴格執行學校突發公共衛生事件報告與預警機制。做好扎扎實實做好我校的衛生工作。（三）推行首遇負責制學校要求全體教師樹立“人人要管事，人人敢管事，人人善管事”的主人翁意識。不論校園內外，接觸到偶發事件的第一位教職員工都為首遇責任人。首遇責任人有義務處理當時發生的問題，視情況大小，能處理到哪一步就應該處理到哪一步，不能視而不見，置之不管。該表揚的要表揚，該批評的要批評，不能完善處理的再逐級匯報。在課堂上遇見違紀現象，要對學生進行紀律教育，保證正常的教學秩序；在課間遇見不良行為，如有浪費水、電，有意損壞教學儀器、公共設施的現象等，要給學生指出問題，幫助他認識錯誤，糾正行為。（四）構建德育教育體系教育是三方的結合，我們要密切與家庭、社會的聯系，繼續抓好與社區單位的共建活動，辦好家長學校，廣發發動社會力量參與學生的德育教育，形成全社會德育的合力。1、本學年學校對班主任的家訪工作做出了進一步的要求，班主任要通過電話或其他形式請家長到校、上門家訪等形式經常與家長保持聯系，每學年不少于三次對班級中特殊學生進行上門家訪，了解學生在家里的表現，反應學生在校的學習情況，聽取家長意見，指導家庭教育，并且做好家訪記錄。2、開展“聆聽窗外的聲音”活動，充分發掘各行各業的教育資源和力量，通過豐富多彩的活動，讓學生了解更多的書本外的世界，拓寬視野，增長知識，陶冶情操。3、健全組織機構，提高家長學校運作水平，充分發揮家長委員會的作用，每學期召開兩次家委會成員碰頭會，向家長匯報我校辦學情