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文檔簡介

8 3頻率與概率 2 八年級 下冊 初中數學 作者 李剛 江陰市暨陽中學 8 3頻率與概率 2 創設情境 同學們 在硬地上擲1枚圖釘 通常會出現哪些情況 你認為這兩種情況的機會均等嗎 8 3頻率與概率 2 數學實驗室 在硬地上擲1枚圖釘 通常會出現兩種情況 釘尖著地 釘尖不著地 1 任意擲1枚圖釘 你認為是 釘尖著地 的可能性大 還是 釘尖不著地 的可能性大 2 做 擲圖釘試驗 每人擲1枚圖釘20次 分別匯總5人 10人 15人 的試驗結果 并將試驗數據填入下表 8 3頻率與概率 2 3 根據上表 完成下面的折線統計圖 4 觀察所畫的折線統計圖 你發現了什么 并與同學交流 8 3頻率與概率 2 在一定條件下大量重復進行同一試驗時 隨機事件發生的頻率會在某一個常數附近擺動 在實際生活中 人們常把這個常數作為該隨機事件發生的概率的估計值 例如 根據統計學家歷次做 拋擲質地均勻的硬幣試驗 的結果 可以估計 正面朝上 的概率為0 5 根據 某批足球質量檢驗 的結果 可以估計 從這批足球中 任意抽取的一只足球是優等品 的概率為0 95 根據 擲圖釘試驗 的結果 可以估計 釘尖不著地 的概率為0 61 為什么試驗的結果不具有等可能性 8 3頻率與概率 2 探索 某種綠豆在相同條件下發芽試驗的結果如下 1 填寫表中的空格 2 畫出這種綠豆發芽頻率的折線統計圖 3 這種綠豆發芽的概率的估計值是多少 8 3頻率與概率 2 課堂練習 某種油菜籽在相同條件下的發芽試驗結果如下 1 填寫表中的空格 2 畫出這種油菜籽發芽頻率的折線統計圖 3

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