高一物理導學案： 1.1質點 參考系和坐標系（學案）編寫：八中高一物理組 審核：郭建升 編號：g1wlb1-1.1班級 組號_ 組評_ 師評 _(四級A B C D) 姓名 _【學習目標】1認識建立質點模型的意義和方法，能根據具體情況將物體簡化為質點。知道它是一種科學的抽象，知道科學抽象是一種普遍的研究方法2理解參考系的選取在物理中的作用，會根據實際情況選定參考系。3認識一維直線坐標系，掌握坐標系的簡單應用課前五分鐘：閱讀走進物理課堂之前，物理學與人類文明后你有何感想，初中階段物理學的好嗎？你有何打算?【自主探究】任務一：物體和質點【閱讀】P9第一部分：物體與質點并完成下列問題。1、雄鷹拍打著翅膀在空中翱翔，足球在綠茵場上飛滾在這些司空見慣的現象中，雄鷹、足球都在做機械運動。詳細描述物體的運動有什么困難? 困難出在哪里？2、描述物體運動，我們需要了解物體各部分運動的區別嗎?可以將問題簡化嗎？為什么？3、_稱質點。【思考與交流】1地球是一個龐然大物，直徑約為12 800km，與太陽相距15Xl08 km研究地球繞太陽的公轉時，能不能把它看成質點?研究地面上各處季節變化時，能不能把它看成質點?2撐桿跳高是一項非常刺激的體育運動項目，一般來說可以把撐桿跳運動分為如下幾個階段：助跑、撐桿起跳、越過橫桿討論并思考后回答，在下列幾種情況下運動員能否被看作質點，從中體會質點模型的建立過程 (1)教練員針對訓練錄像糾正運動員的錯誤時，能否將運動員看成質點? (2)分析運動員的助跑速度時，能否將其看成質點? (3)測量其所跳高度(判斷其是否打破紀錄)時，能否將其看成質點?3物理中的“點”跟幾何中的點有什么相同和不同之處?知識點二：參考系【閱讀】P10第二部分：參考系并完成下列問題。1、看教材中的圖113，車中小孩是運動還是靜止的？2、參考系：_3、看教材中的圖114，選擇不同參考系來觀察同一物體運動，結果如何？4電影閃閃的紅星中有兩句歌詞：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這其中分別描述了兩種運動情景，那么它們分別是以什么為參考系的?5、敦煌曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是什么?知識點三：坐標系【閱讀】P11第三部分：坐標系并填空1、要準確地描述物體的_及_需要建立坐標系如果物體在一維空間運動，即沿一條直線運動，只需建立_坐標系，就能準確表達物體的位置；2、如果物體在二維空間運動，即在同一平面運動，就需要建立_坐標系來描述物體的位置；當物體在三維空間運動時，則需要建立三維直角坐標系來描述3、 如果物體沿直線運動，為了定量描述物體的位置及變化，可以以這條直線為x軸，在直線上規定 、 和 ，建立直線坐標系，如圖所示，若物體運動到A點，此時它的位置坐標xA= ，若它運動到B點，則此時它的位置坐標xB = 。4、閱讀教材“科學漫步”欄目并思考書中提出的問題二、典例分析：題型1 質點概念的理解例2：在研究下列物體的運動時，哪些物體可以當作質點處理（ ）A.繞地球運動的月球B.火車在平直的路面上通過橋梁C.討論輪胎上某一點的運動情況時的輪胎D.凡是平動的物體都可以當作質點題型2 參考系的理解例3：敦煌曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行。”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是（ ）A船和山 B山和船 C地面和山 D河岸和流水題型3 坐標系的理解例4 ：一個小球從距地面4m高處落下，被地面彈回，在距離地面1m高處被接住，坐標原點定在拋出點正下方2m處，向下方向為坐標軸的正方向。則小球的拋出點、落地點、接住點的位置坐標分別是（ ）A2m，2m，1m B2m，2m，1m C4 m，0，1m D4 m，0，1m三、堂堂清練習：變式1：如圖為我國田徑名將劉翔,曾多次獲得110米欄冠軍，下列有關說法正確的是 ( ) A.劉翔在飛奔的110米中,可以看做質點B.教練為了分析其動作要領,可以將其看做質點C.無論研究什么問題,均不能把劉翔看做質點D.是否能將劉翔看做質點,決定于我們所研究的問題22008年北京奧運會已落下帷幕,世人矚目,中國代表團參加了包括田徑、體操、柔道在內的所有28個大項的比賽,下列幾種奧運比賽項目中的研究對象可視為質點的是 ( )A.在撐桿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉動情況時B.帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時C.跆拳道比賽中研究運動員的動作時D.鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中的飛行時間時5質點由西向東運動，從A點出發到達C點再返回B點靜止，如圖所示。若AC=100m，BC=30m，以B點為原點，向東為正方向建立直線坐標，則：出發點的位置為 m，B點位置是 m，C點位置為 m，A到B位置變化是 m，方向 ；C到B位置變化為 m，方向 。 四、日日清練習1下列關于質點的說法中，正確的是（ ）A質點是一個理想化的模型，實際并不存在B凡是質量輕、體積小的物體，都可看作質點C各部分運動狀態完全一致的物體一定可視為質點D如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于次要因素，就可以把物體看作質點2在以下哪些情況下可將物體看成質點（ ）A研究某學生騎車回校的速度B對某學生騎車姿勢進行生理學分析C研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡D研究火星探測器降落火星后如何探測火星的表面3研究下列問題時，可以把物體看成質點的是（ ）A研究火車通過黃河鐵路大橋所用的時間 B研究汽車從天津到北京的時間C研究汽車通過某一路標所用的時間 D研究轉動的汽車輪胎E對于汽車的后輪，在研究車的牽引力來源時 F用GPS定位系統研究汽車的位置時G研究繞地球運動時的航天飛機 H研究調整飛船的飛行姿態時，可將飛船看作質點I參加百米跑競賽的運動員 J表演精彩芭蕾舞的演員K在斜下推力的作用下，沿水平面運動的箱子L地面上放一只木箱，在上面的箱角處用水平力推它，在研究它是先滑動還是先翻轉時。M中國網球女雙隊員李婷、孫甜甜在第28屆雅典奧運會上獲得金牌，在研究她們發出的網球時4關于參考系的選擇，下列說法錯誤的是( ) A描述一個物體的運動，參考系可以任意選取 B選擇不同的參考系，同一運動，觀察的結果可能不同 C觀察或研究物體的運動，必須選定參考系 D參考系必須選定地面或與地面連在一起的物體5坐在行駛的列車里的乘客，看到鐵軌兩旁的樹木迅速后退，“行駛著的列車”和“樹木迅速后退”的參考系分別為( )A地面、地面B地面、列車 C列車、列車 D列車、地面6第一次世界大戰期間，一名叫做米歇爾的法國飛行飛行員在2000 m高空飛行時，發現臉旁有一個小東西，他以為是一只小昆蟲，敏捷地把它一把抓過來，令他吃驚的是，抓到的竟是一顆子彈。飛行員能抓到子彈，是因為（ ）A飛行員的反應快 B子彈相對于飛行員是靜止的C子彈已經飛得沒有勁了，快要落在地上了 D飛行員的手有勁7地面觀察者看雨滴豎直下落時，坐在勻速前進的列車車廂中的乘客看雨滴是（ ）A向前運動 B向后運動C傾斜落向前下方 D傾斜落向后下方甲乙 乙10觀察中的煙和小旗，關于甲乙兩車的相對于房子的運動情況，下列說法中正確的是( )A甲、乙兩車一定向左運動 B甲、乙兩車一定向右運動 C甲車可能運動，乙車向右運動D甲車可能靜止，乙車向左運動11如圖所示，甲、乙、丙三人各乘不同的熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，那么，從地面上看甲、乙、丙的運動可能是()A甲、乙勻速下降，且v乙v甲，丙停在空中B甲、乙勻速下降，且v乙v甲，丙勻速上升C甲、乙勻速下降，且v乙v甲，丙勻速下降，且v丙v甲，丙勻速下降，且v丙v甲答案：二、典例分析：例1：CD 例2： A 變式練習1： AD例3：A 變式練習2： D例4：B 例5：直線坐標系 平面直角坐標系 三維（立體）直角坐標系 不能 ，應該建立平面直角坐標系三、堂堂清練習：1. CD 2.BD 4.B 5. -70m 0m +30m 70m 向東 30m 向西四、日日清練習1.AD 2.AC 3.BFGIK 4.D 5.B 6.B 7.D 選做題：10. 答案：D解析：房頂上冒出的煙飄向遠方可知風是向左刮的，甲車的旗子向左飄，所以甲車的運動有三種情況：（1）可能靜止（2）可能向右運動（3）可能以小于風速的速度向左運動。乙車一定向左運動