教學資料參考范本幼兒園中班體育教案詳案：高興地玩(四篇)目錄：幼兒園中班體育教案詳案：高興地玩一幼兒園中班體育教案調皮的球二幼兒園中班體育教案跳圈比賽三幼兒園中班體育教案跳水運動員四- 1 -幼兒園中班體育教案詳案：高興地玩一幼兒園中班體育教案：我高興地玩設計意圖：中二班的小朋友玩的水平大有提高。總結了一下經驗，這是我的“失職”所致。為了便于能把所有孩子都放到視線以內，每次戶外活動時我只讓玩一兩種玩具。每隔兩三天再和其他班的小朋友交換著玩。這種做法限制了孩子玩耍的玩具種類多樣化，卻在很大程度上發展了積極性和創造性。活動目標：調整情緒，保持活潑開朗的性格，體驗大家在一起的快樂。活動準備：沙包若干、輪胎、呼啦圈。活動過程:一：玩沙包頂沙包：鍛煉幼兒的平衡能力。把沙包放在頭頂上，讓幼兒保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要把沙包掉下來，這可鍛煉幼兒的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然會使幼兒的平衡能力得到鍛煉和提高。踢沙包：鍛煉腿部力量。把沙包放在腳面上，向前方或者上方用力踢沙包，以鍛煉幼兒的腿部力量。看誰踢得多，在發展腿部力量的同時，還可以鍛煉幼兒數數呢。夾包跳：練習雙腳跳。把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊，連續向前跳。可以從同一起跑線開始，和寶寶一起進行夾包跳的比賽。發展跳躍動作的同時，孩子的競爭意識也會得到培養。運沙包：練習爬的動作。選擇干凈的地面，讓幼兒趴在地上，把沙包放在幼兒背上，讓幼兒馱著沙包爬行走。為增加游戲的趣味性，可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓幼兒戴上，來一個“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運糧”的游戲，定能提高幼兒參與游戲的積極性。二：玩輪胎1、連環跳。把若干輪胎放倒，排放整齊，在輪胎芯里連環跳，鍛煉了幼兒的彈跳能力。2、彈彈跳。把輪胎當成蹦床，練習彈跳能力、平衡能力。孩子們既鍛煉了身體，又毫無心理負擔的強化了數數能力。3、運輪胎。幼兒站在輪胎里雙手抓輪胎內側，提起輪胎做簡單負重練習。4、搭橋過河。原來是手持物件當石頭，置于“河”中，搭成橋梁過河的游戲。現在換成輪胎就成了一個全新的游戲了。三：玩呼啦圈1.拋圈幼兒在操場上,用力向上拋圈,然后接圈住。也可讓小朋友互相比比,誰的圈拋得高或誰拋接得多。2.轉圈幼兒將呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上轉。熟練后可邊跑邊轉,也可邊轉圈邊轉身。3.跳圈把呼啦圈擺成一排或圓形,幼兒可按順序從第一個圈跳到最后一個。活動延伸：幼兒討論玩具的其他玩法，鼓勵幼兒多想，和其它幼兒分享。(感謝吳海霞老師投稿，轉載請注明出處： )3 / 8幼兒園中班體育教案調皮的球二活動目標1、能調動身體控制球進行多種小游戲。2、能與同伴合作共同玩球。活動準備1、大小不一，種類不同的球若干，如排球、乒乓球、網球、籃球、足球、皮球等。2、藝術體操球操的錄像帶、磁帶等。3、自制獎牌若干。活動過程一、開始部分熱身運動，幼兒隨音樂健康歌做活動身體關節的動作。二、基本部分1、談話：你喜歡什么樣的運動?幼兒自由發言(啟發幼兒說出去玩球)今天我們來看一段球操表演。播放錄像，幼兒邊看教師邊講解。引導幼兒注意觀看體操運動員怎樣用身體控制住小小的、會滾動的球。2、我們的活動室里有許多球，我們去找一找、玩一玩好不好?每個幼兒拿一個球，請幼兒自由模仿，滿足幼兒的模仿欲望。3、分散游戲，引導幼兒各自想出各種玩球的方法。4、交流學習各種玩球方法。5、給球搬家6、(1)引導幼兒想一想一個人怎么給球搬家。(2)鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”地方法，如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。(3)引導幼兒想一想兩人合作怎么搬運?(4)集體游戲：胸夾球(5)集體游戲：背夾球(6)闖關游戲，給獲勝隊頒發獎牌。三、結束部分做放松活動，離開活動室。活動延伸利用課間活動繼續帶領幼兒探索各種球兒玩法。5 / 8幼兒園中班體育教案跳圈比賽三活動目的1、鞏固立定跳和側跳動作，發展踝關節的靈活性。2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養團隊精神。材料與環境創設場地及器材如右圖。在地面上一隊放有5個圈。活動流程：1、 做準備2、 運動，3、 活動身體師：小朋友們，等下我們就要進行一個比賽，現在大家跟著我活動一下身體，等下才能表現的更好。(帶領幼兒抖抖手腳，練習立定跳，在原地跳躍)4、 介紹游戲規則師：老師要介紹游戲規則了，小朋友要認真聽。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽。一聽名字大家就知道了，我們今天比賽跳圈。四組同時進行，老師要提游戲規則了。跳圈要雙腳同時落地。(教師示范)大家聽老師的口令，第一個小朋友跳過去后就跑回來，第二個小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害，最后一個小朋友到了終點就把手舉起來。老師要要求你們，不能大喊大叫，要保護嗓子。而且不要推來推去，注意安全，學會保護自己。5、 游戲過程(1) 讓幼兒比賽一次。(2) 老師進行觀察。(3) 對能力較差的幼兒進行幫助老師對幼兒的比賽進行評價。師：有些小朋友沒有遵守老師的游戲規則，比如，我們再來一次，大家要雙腳同時落地，最重要要注意安全。(4) 變換游戲規則。(5) 立定跳改為側跳。6、 游戲結束放松身體。師：到底是哪組的小朋友最厲害呢?小朋友為他們鼓鼓掌。大家都有點累了是吧?和老師做做放松運動。(做一些舒展的運動)等下就要回教室，大家記得下樓梯要注意安全，不準推來推去的。7 / 8幼兒園中班體育教案跳水運動員四一、 活動目標1. 能從高2030厘米處往下跳，輕輕落地，保持平衡。2. 能勇敢，不怕困難，有聽指揮，守紀律的好品質。二、 活動準備高2030厘米的平衡凳三至四條，放在場地四周做“游泳池”邊。三、 活動過程1. 開始部分幼兒隨運動員進行曲的音樂進入活動場地。跟教師邊念兒歌邊做模仿操兩遍(動作可自編)。小小運動員(上肢運動)，動作真好看(體側運動)，跳臺高又高(下蹲運動)，跳水真勇敢(跳躍運動)。2. 基本部分(1)教師示范講解動作要領：站在平衡凳上，兩手前后自然擺動，身體向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地時前腳掌先著地，膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側、背示范三次。(2)幼兒練習，教師巡回指導，并請跳得好的幼兒做示范。(3)玩“跳水運動員”的游戲。