2013屆高考專題復(fù)習(xí),專題一 識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話字音,山東專版,山東省考試說明：識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，能力層級(jí)A。,考查范圍：現(xiàn)代漢語常用字表之內(nèi)，即2500個(gè)常用漢字和1000個(gè)次常用漢字。,【考點(diǎn)分析】,簡(jiǎn)析： 識(shí)記識(shí)別和記憶。只要求辨認(rèn)正誤而不要求拼寫 “現(xiàn)代漢語普通話”考題涉及字音都是現(xiàn)代漢語普通話的讀音，不含方言讀音、有爭(zhēng)議的讀音、古漢語讀音。生僻字較少考，少數(shù)超出常用字的一般為常用成語中帶有較強(qiáng)文言色彩的字詞。,2013屆高考專題復(fù)習(xí)：字音專題,高考真題,解析： A應(yīng)該是捕(b)風(fēng)捉影，本字容易和“鋪”“浦”等同形字混淆。B.應(yīng)該讀嚼(jio)舌頭，這個(gè)詞在山東方言中常常誤讀。“嚼”是一個(gè)多音字，用牙齒咬碎，讀jio如“細(xì)嚼慢咽”“味同嚼蠟”；用于某些復(fù)合詞，讀ju，如“咀嚼”；組詞“倒嚼”，反芻，牛等動(dòng)物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，讀jio。D.應(yīng)該讀模(m)具，“?！币彩莻€(gè)多音字，讀m，法式，規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)；仿效；特指“模范”；讀m用壓制或澆注的方法使材料成為一定形狀的工具；模樣。 答案： C,解析： 本題考查正確識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音與字形的能力，能力層級(jí)為A級(jí)。本題將字音和字形合并考查，是山東卷的新嘗試，減少了題量又是生活語文的生動(dòng)體現(xiàn)，是值得關(guān)注的一種命題趨勢(shì)。在讀音方面重點(diǎn)考查了形聲字和多音字，對(duì)于形聲字的識(shí)記要注意平時(shí)的留心積累，尤其是那些聲旁中的聲母和韻母發(fā)生了變化的，而自己又不能準(zhǔn)確讀出來的字要平時(shí)留心積累。A.怯生生，讀qi；C.飛揚(yáng)跋扈；D.作梗。答案： B,解析：本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，能力層級(jí)為識(shí)記A。B項(xiàng)，和(hu)稀泥，C項(xiàng)，捫(mn)心自問，D項(xiàng)，順?biāo)?su)。注意B項(xiàng)吱聲(z)為方言詞，C項(xiàng)，露馬腳(lu)的“露”是一個(gè)多音字，容易讀錯(cuò)。C項(xiàng)中的兩個(gè)多音字也有一定的迷惑性。復(fù)習(xí)備考中尤其要注意多音字的積累識(shí)記，方言詞語的考查警醒我們?cè)趶?fù)習(xí)中要給予足夠的重視。 答案： A,解析：本題重點(diǎn)考查多音字的讀音。A項(xiàng)，磅秤(bng)/磅礴(png)，仿佛(f)/佛手瓜(f)，刨除(po)/刨根問底(po)；B項(xiàng)，鑰匙(shi)/湯匙(ch)，漩渦(w)/渦輪機(jī)(w)，調(diào)節(jié)(tio)/調(diào)虎離山(dio)；C項(xiàng)，駐扎(zh)/扎實(shí)(zh)，親事(qn)/親家母(qng)，伎倆(ling)/仨瓜倆棗(li)；D項(xiàng)，果脯(f)/胸脯（p）胳臂（bei）/長(zhǎng)臂猿（b）倔強(qiáng)（jing）/強(qiáng)顏歡笑（qing） 答案：D,解析：A.xi/xi shn /shn gung /kung B.zhu/zhu l/l t/t C.y/y chn/chng ji/ji D.x/x yu/yu bng/bng A項(xiàng)的“獷”和“曠”讀音不同，B項(xiàng)每對(duì)讀音都相同，C項(xiàng)的“瞋”和“撐”讀音不同，D項(xiàng)的“迸”和“屏”讀音不同，所以答案應(yīng)選B項(xiàng)。本題重點(diǎn)考查同音異形字的讀音。 答案： B,6、（2012年廣東）下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（ ） A 桅桿宮闈 聒噪恬靜 模具模范 B 清雅菁華 旖旎綺麗 處所懲處 C 歧視躋身 橄欖鳥瞰 角斗角色 D 贗品鷹犬 殉情徇私 參謀參差,【解析】本題字音涉及音近字、形近字和多音字的讀音。 A、wiwi gutin m m B、qngjng y q chch C、qj gnkn jj D、ynyng xnxn cncn,【答案】B,2013屆高考專題復(fù)習(xí)：字音專題,山東卷命題規(guī)律：,考查題型：選擇題，分值3分,考查內(nèi)容：雙音節(jié)詞語、三字詞 成語（四字詞）,設(shè)題形式：正選正確 負(fù)選不正確 同選讀音相同 異選讀音不同,（1）多音字，包括多音多義字和同義多音字。 （2）形聲字，包括形近易錯(cuò)的形近字、不讀聲旁的形聲字以及音近音同字。 （3）習(xí)慣性誤讀的字：包庇 畸形 酗酒 三聚氰胺 （4）生僻字，這類字在口頭語言中用得較少，但在書面語中較常用。 （5）成語中易錯(cuò)讀的字音。（保留古漢語讀音）,重點(diǎn)關(guān)注：,1、多音多義字。山東卷2012、2011、2010、09、08五年共考了44個(gè)多音多義字。 星宿、乳臭、著實(shí)、嗚咽、畜養(yǎng)、鎖鑰、管弦樂、磅礴、放佛、刨除、鑰匙、駐扎、伎倆、調(diào)虎離山、親家母、胸脯、胳臂、強(qiáng)顏歡笑、渾身解數(shù)、兵不血刃、扒手、吱聲、和稀泥、露馬腳、順?biāo)?、什錦、伺候、鬧別扭、閉目塞聽、煞風(fēng)景、勒緊、嚼舌頭、精辟、咋舌、處方藥、唧唧喳喳、嘁嘁喳喳、阿諛、裊娜、軀殼、一語中的、柏樹、模具、配給制、 否極泰來,考查分析,近五年山東高考試題中出現(xiàn)頻率高的詞語,2、形近音異字 絢爛、殉職、瘦骨嶙峋 嬪妃、五彩繽紛 橄欖、鳥瞰（12廣東卷） 懺悔 阡陌 （12江蘇卷） 挑釁、撫恤（10廣東卷） 3、形異音同字 拂拭、嗜好、卜筮、恃才傲物 圍剿、僥幸、矯枉過正 4、平時(shí)容易讀錯(cuò)的字 如“捕、嬪、券、剖”等。,考查分析,近五年山東高考試題中出現(xiàn)頻率高的詞語,歷年其他省高考試題中出現(xiàn)頻率高的詞語,叱咤風(fēng)云 、追根溯源 、同仇敵愾、嗜書成癖、遠(yuǎn)岫 老嫗、狡黠、嚙齒、妊娠、豆豉、木訥、著落、洗涮 薜荔、巨擘、劈波斬浪、粳米、螳臂當(dāng)車、慳吝、翩躚、牽強(qiáng)、扒竊、翌日、諂媚、箴言、渾身解數(shù)、提防、風(fēng)光旖旎、辟邪、齟齬、嘔心瀝血、擂缽、扉頁炙手可熱、白熾燈、怯懦、作揖、笑靨、鄰居、伶俐,【高考鏈接】,影響漢語讀音的幾種情況：一、字形的干擾,形近字 1、字形差別細(xì)微的字 2、包含相同部件的字 3、容易按半邊讀錯(cuò)的字,未/末 已/巳 喑/暗 茶/荼 舂/春 贏/羸,綴zhu 掇du 啜chu 菅jin 管un,謔xu 瀕bn 瞠chn 掣ch 霽j 菁jn 痤cu 圄y 迢tio,影響漢語讀音的幾種情況： 二、字音的干擾 1、同音字 2、多音字的不同讀音 3、特殊用字的讀音 4、古漢語讀音 5、生僻字的讀音,1、同音字讀音,y,弋 億 義 藝 刈 憶 艾 議 屹 亦 衣 異 抑 囈 邑 佚 役 譯 易 嶧 詣 驛 繹 軼 弈 奕 疫 羿 翊 益 悒 誼 逸 翌 肄 裔 意 溢 縊 蜴 毅 熠 薏 翳 臆 翼 癔 懿,和 h 和棋 h 和詩 h 和牌 hu 和面 hu 和芝麻醬,2、多音字讀音,流了點(diǎn)兒血 貧血 雞血 心血 血暈 嘔心瀝血 血塊子 狗血噴頭 xi（白讀） xu （文讀）,多音字（口語與書面語）,3、特殊用字的讀音,區(qū) u 種 chn 令（狐） ln 弭 m 韋 wi,地名讀音跟通常情況下的不同： 蔚 y 蔚縣（河北?。?蚌 bn 蚌埠（安徽?。?1、姓氏用字的讀音 2、地名用字的讀音,在不同的地名中讀音不同： 埔 b 大埔縣 （廣東省） p 黃埔區(qū) （廣東?。?臺(tái) ti 臺(tái)州 （浙江?。?ti 煙臺(tái) （山東省） 受字形影響容易讀錯(cuò)的： 亳州（安徽省） b 郴州（湖南?。?chn 莒縣（山東?。?j,地名用字示例,5、生僻字的讀音 畀 b 投畀豺虎 畀以重任 啻 ch 不啻 何啻 羼 chn 羼雜 羼入,4、古漢語讀音 將進(jìn)酒qin 衣錦還鄉(xiāng)y 虛與委蛇 力能扛鼎 拾級(jí)而上 一曝十寒 圖窮匕見 度(du)德量(ling)力,朝cho陽 朝zho陽 摩m挲s 摩m挲su 大方fn 大方fn 便bin宜y 便pin宜yi,影響漢語讀音的幾種情況： 三、同形異音詞,應(yīng) 考 方 略 （形 聲 字）,1、特點(diǎn)：由于古今語音的演變，大約有四分之三的形聲字聲旁和整個(gè)字的讀音不完全相同，所以形聲字并不都能根據(jù)聲旁來推斷讀音。 不讀聲旁的形聲字：如水獺、淀粉、良莠不齊、饞涎欲滴、櫛風(fēng)沐雨、振聾發(fā)聵。 形近字：如“戊、戌、戍、戎”“贍、澹、瞻、檐、蟾”“嬴、贏、羸、蠃”等； 音近字：形異音近的字，如“綺、崎、琦、攲”等。 2、應(yīng)對(duì)技巧： 首先要摒棄“形聲字讀半邊”的觀念，若稍有疑惑，就要查字典，弄準(zhǔn)讀音，加強(qiáng)記憶。 例如：“酵母”的“酵”讀jio不讀xio，“恪守”的恪讀k不讀g； “淖”讀no不讀zhu ；“咯血”的“咯”讀k，不讀g等。 另外要利用一部分形聲字的聲旁尚能表音的功能，幫助記憶一些難讀的字。 例如：“舐”sh、“屣”x、“皸” jn；,熾熱 桎梏 僭越 按捺 水獺 老嫗 整飭 粗獷 發(fā)酵 泥淖 鞭撻 破綻 攻訐 小憩 不韙 木訥 饕餮 蘸水 菁華 慳吝 斡旋 氣餒 倜儻 箴言 馬廄 掮客 翩躚 奇葩 殄滅 停滯,ch,g,jin,n,t,y,ch,gung,jio,no,t,zhn,ji,q,wi,n,to ti,jng,qin,w,ni,t tng,zhn,Ji,qin,xin,p,tin,zhn,zh,【讀一讀練一練】,易受聲旁誤導(dǎo)的字音,1、根據(jù)詞義的不同辨析讀音： 例如：間、軋、哄、曲、折、乘 2、根據(jù)詞性的不同辨析讀音： 例如：泊、彈、荷、泥、臟、分、創(chuàng)、背、處、數(shù)、擂 3、根據(jù)書面語與口語的區(qū)別辨析讀音： 例如：露、血、嚼、澄、削、剝、給、薄、杉 4、根據(jù)通假或流傳的古音識(shí)記： 例如：女紅、博聞強(qiáng)識(shí)、乳臭未干、可汗、單于、一暴十寒 應(yīng)對(duì)技巧： A、“記少不記多”，據(jù)詞義、詞性、語體色彩、文白相對(duì)等角度區(qū)別； B、多音字有常讀音、次常讀音之分，標(biāo)次讀音正確的可能性大，標(biāo)常讀音正確的可能性小。,應(yīng) 考 方 略 （多 音 字）,應(yīng) 考 方 略 （誤讀字、生僻字）,1、誤讀原因： 似曾相識(shí)，但不會(huì)讀，不會(huì)寫，音調(diào)把握不準(zhǔn)。 2、應(yīng)對(duì)技巧： 注重平時(shí)的積累，建立糾錯(cuò)檔案； 生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。 平時(shí)閱讀時(shí)不放過不知道讀音的難讀字。 例如： 氣氛、酗酒、粗獷、齲齒、訂正、檔案、盥洗、 馬匹、桎梏、壓軸、劃拳、勾當(dāng)、盡管、妊娠、 暈車、胴體、掮客、憎恨、解剖、鄰居、拎起、 渲染、說服、叱咤、令人咋舌、量體裁衣、炸油條 剛勁、悄然、齜牙咧嘴、應(yīng)屆、裨將、奴婢、肖像 蝙蝠、逞能、瞥見、針砭、鏹水、電飯煲,3、習(xí)慣而導(dǎo)致誤讀的字： 腌臢、狹隘、凹陷、同胞、悖逆、迸裂、卑鄙 麻痹、裨益、包庇、針砭、干癟、別扭、瀕臨 波浪、蘿卜、哺育、逮捕、孱頭、粗糙、參差 岑寂、汗涔涔、剎那、金釵、單于、諂媚、懺悔 賠償、排場(chǎng)、惆悵、嗔怒、瞠目、懲罰、田塍 馳騁、鞭笞、熾熱、憧憬、舂米、儲(chǔ)存、貯藏 黜免、創(chuàng)傷、悲愴、輟學(xué)、闊綽、煙囪、淙淙 皴裂、忖度、匕首、盥洗 4、統(tǒng)讀后導(dǎo)致誤讀的字： 匹、從、仍、穴、召、亞、馴、 即、勝、誼、框、檔、哮,應(yīng) 考 方 略 （誤讀字、生僻字）,5、成語中容易誤讀的字： 量體裁衣、 稗官野史、 味同嚼蠟、 殫精竭慮、 弱不禁風(fēng)、 汗流浹背、 有的放矢、 身陷囹圄、 風(fēng)馳電掣、 沆瀣一氣、 兢兢業(yè)業(yè)、 鬼鬼祟祟、 咄咄逼人、 踽踽獨(dú)行、 憂心忡忡、 呱呱而泣、 呶呶不休、 怏怏不樂、 奄奄一息、 吹毛求疵、 大筆如椽、 為虎作倀、 一蹴而就、 餓殍遍野、 囤積居奇、 椎心泣血、 封妻蔭子、 恰如其分、 嗲聲嗲氣、 百舸爭(zhēng)流、 戛然而止、 綠林好漢、 齜牙咧嘴、 相機(jī)行事、 扺掌而談、 瑕瑜互見、 溘然長(zhǎng)逝、 悄無聲息、 呼天搶地、 平上去入、 熏陶漸染、 別抒機(jī)杼、 纏綿悱惻、 斐然成章,應(yīng) 考 方 略 （誤讀字、生僻字）,2013屆高考專題復(fù)習(xí)：字音專題,考查對(duì)象 識(shí)記方法 1、形聲字謹(jǐn)防聲旁誤導(dǎo) 2、形似字看清細(xì)微差別 3、多音字音形義相結(jié)合 記少 不記多 4、易錯(cuò)字多查閱勤積累,【考查趨勢(shì)】高考常考，曰常常錯(cuò)