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文檔簡介

中班下學期美術教案詳案蘋果和橘子設計思路：蘋果和橘子是日常生活中常見的、同時也是幼兒非常熟悉的兩種水果，在本次活動中，通過聞一聞、摸一摸、嘗一嘗等不同的方法，用鼻子、手、嘴巴等不同器官來感受水果的不同特征，以涂色的形式使用炫彩棒表現水果的顏色，讓幼兒以繪畫的形式進一步感受本次學習的快樂，并在完成的繪畫作品中獲得成就感。本次活動分為三個環節，第一個環節：情境導入。通過觀察蘋果和橘子兩種不同的水果，能了解并區分它們各自的特征。第二個環節：在教師準備好的簡筆畫上為蘋果和橘子涂色。鼓勵幼兒把顏色涂滿，并提醒幼兒盡量不把顏色涂到外面。第三個環節：作品展示。分享交流幼兒的作品，并展開話題鼓勵幼兒多吃水果，爭做健康寶寶?；顒幽繕耍?.嘗試用油畫棒表現水果的形狀和顏色。2.初步體驗寫生畫所帶來的快樂和成就感?；顒訙蕚洌?、材料準備：油畫棒、16開長方形紙。2、幼兒知識經驗準備：觀察蘋果、橘子。3、教師自身知識準備：蘋果、橘子、水果拼盤?；顒舆^程：一、情境導入觀察不同的水果，區分它們的特征。1、觀察蘋果和橘子(蘋果和橘子都來啦，（教案出自：屈老師教案網）香香甜甜真可愛。看看它們長得什么樣?是什么顏色的?哪里長得一樣，哪里不一樣?)2、自由交流各自的觀察體驗。小結：雖然蘋果、橘子長得都不一樣，但是它們是兩個好朋友。二、畫蘋果、橘子鼓勵幼兒大膽表現水果。1、跟畫蘋果的輪廓。今天我們來為蘋果、橘子畫張像。跟著老師一起畫，慢慢地畫出蘋果妹妹的臉。大大的、圓圓的。2、嘗試畫橘子。寶寶們膽子大一點，把橘子的臉蛋也畫得大大的。（教案出自：屈老師教案網）看看哪個寶寶最厲害，把它們的臉都拍得大大的!3、油畫棒涂色你看到的蘋果、橘子是什么顏色的，就給它們涂上那個顏色。蘋果有一根小辮子，我們叫它柄;橘子肚子上有一個臍;香蕉彎彎像小船，能干的寶寶要畫出來哦!三、作品展示鼓勵幼兒多吃水果，爭做健康寶寶。看一看誰畫的水果寶寶最大、最圓、最甜，請

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