數學人教版七年級上冊1.3.2 有理數減法（2）.3.2有理數減法（2）.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、1.3 有理數的加減法 （第4課時）,義務教育教科書 數學 七年級 上冊,1敘述有理數的加法法則,2敘述有理數的加法運算律,3敘述有理數的減法法則,4小學加減法混合運算的順序是怎樣的？,知識回顧,例 計算：,這個算式中有加法，也有減法.可以根據有理數減法法則，把它改寫為,分析：,嘗試計算,例 計算：,解：,嘗試計算,歸納,引入相反數后，加減混合運算可以統一為加法運算.,這個算式可以讀作“負20、正3、正5、負7的和”，或讀作“負20加3加5減7”.,算式,是20，3，5，7 這四個數的和，為書寫簡單，可以省略算式中的括號和加號，把它寫為,例 計算：,解：,簡單的寫法,大膽探究： 在符號簡寫這個

2、環節，有什么小竅門么？,探究,在數軸上，點 A，B 分別表示 a，b.利用有理數減法，分別計算下列情況下點 A，B 之間的距離； a2，b6；a0，b6；a2，b6； a2，b-6. 你能發現點 A， B 之間的距離與數 a，b 之間的關系嗎？,【活動】探究拓展，提升能力,探究：在數軸上，點A、B分別表示數a、b.利用有 理數減法，分別計算下列情況下點A、B之間的距離； （1）a=0，b=6；（2）a=2，b=6； （3）a=2，b=-6；（4）a=-2，b=-6.,數軸上分別表示數a、b的A、B兩點間距離公式為 AB=|b-a|.,解：（1）AB=|b-a|=|6-0|=6； （2）AB=|

3、b-a|=|6-2|=4； （3）AB=|b-a|=|-6-2|=|-8|=8； （4）AB=|b-a|=|-6-（-2）|=|-6+2|=4.,計算：,課堂練習,教科書第24頁練習,解：,解：,計算：,課堂練習,教科書第24頁練習,解：,計算：,課堂練習,解：,教科書第24頁練習,例2運用運算律計算,解：原式,解：原式,問題3 解決下列問題,1計算12345620052006,解答： 原式（12）（34）（20052006） 1003,2若|a|4，|b|2，求ab,問題3 解決下列問題,解答：|a|4，a4或4， 又|b|2， b2或2， 于是 當a4、b2時，ab422； 當a4、b2時，ab4（2）6； 當a4、b2時，ab426； 當a4、b2時，ab4（2）2,1. 有理數的加減混合運算可以統一為什么運算？ 2. 你能說說使

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