2024年高考政治二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題11中華文化與民族精神講含解析_第1頁(yè)
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PAGEPAGE11專(zhuān)題十一中華文化與民族精神(一)考綱要求1.駕馭中華文化的基本特征;2.理解中華文化的包涵性;3.明確中華文化與民族精神的關(guān)系;4.駕馭中華民族精神的基本內(nèi)涵和核心;5.弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義(二)命題規(guī)律考情分析:考查內(nèi)容上看,本專(zhuān)題的高頻考點(diǎn):中華文化的基本特征、中華文化的包涵性、中華民族精神的基本內(nèi)涵、弘揚(yáng)中華民族精神等。有選擇題,也有非選擇題備考建議:2024年高考命題可能涉及的時(shí)政材料及考點(diǎn)有:(1)以有關(guān)的史料和古詩(shī)文為載體,考查中華文化的基本特征(2)以京劇等傳統(tǒng)文化的形成、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化元素的事例為背景材料,考查中華文化的包涵性(3)以先進(jìn)模范群體或英模人物的典型事跡為材料,考查中華民族精神的基本內(nèi)涵;以長(zhǎng)征精神、女排精神、載人航天精神為素材考查中華民族精神的豐富發(fā)展及意義【例1】(2024年高考全國(guó)2卷)截至2024年底,我國(guó)與相關(guān)國(guó)家和國(guó)際組織簽訂中醫(yī)藥合作協(xié)議達(dá)86個(gè),中醫(yī)藥傳播到世界上183個(gè)國(guó)家和地區(qū)。中醫(yī)藥走向世界的文化意義在于()①實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化的轉(zhuǎn)型升級(jí)②擴(kuò)大中醫(yī)藥文化的世界影響③創(chuàng)新中醫(yī)藥文化發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向④滿(mǎn)意世界各國(guó)對(duì)中醫(yī)藥文化的需求A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】此題以我國(guó)中醫(yī)藥走向世界為背景材料,考查傳播中華文化的意義。我國(guó)與相關(guān)國(guó)家和國(guó)際組織簽訂中醫(yī)藥合作協(xié)議達(dá)86個(gè),中醫(yī)藥傳播到世界上183個(gè)國(guó)家和地區(qū)。這有利于中醫(yī)藥文化走向世界,擴(kuò)大中醫(yī)藥文化的影響力,同時(shí)更好地滿(mǎn)意世界各國(guó)對(duì)中醫(yī)藥文化的需求,②④符合題意;①體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)意義,不符合題意;③在材料中未涉及。故本題選C。【例2】(2024年高考全國(guó)1卷)近年來(lái),某市發(fā)掘傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化資源,堅(jiān)持“以藥立市”,大力推動(dòng)現(xiàn)代中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展,現(xiàn)已建有全國(guó)規(guī)模最大的中藥材交易市場(chǎng),形成了涵蓋中藥材種植,中藥研發(fā)、生產(chǎn)、流通,中醫(yī)藥文化傳播的現(xiàn)代中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)體系。該市大力發(fā)呈現(xiàn)代中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的文化意義在于()①創(chuàng)新傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的基本理念②開(kāi)創(chuàng)了中醫(yī)藥文化傳承發(fā)展新局面③推動(dòng)傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化④促進(jìn)中醫(yī)藥文化與經(jīng)濟(jì)的融合發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【例3】(2024年高考江蘇卷)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,扁鵲提出了“望、聞、問(wèn)、切”的診療方法,奠定了中醫(yī)臨床診斷和治療的基礎(chǔ)。此后,中醫(yī)藥在不斷吸取世界文明成果、豐富發(fā)展自己的同時(shí),也逐步傳播到世界各地。目前,世界衛(wèi)生組織成員中已有103個(gè)認(rèn)可運(yùn)用針灸。這充分說(shuō)明()A.中華文化兼收并蓄、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.文化溝通以我為主、為我所用C.文化多樣性是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力D.中醫(yī)藥是中華文明的集中體現(xiàn)【答案】A【解析】早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已奠定了中醫(yī)治療的基礎(chǔ),并始終發(fā)展到現(xiàn)在,這說(shuō)明中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“此后,中醫(yī)藥在不斷吸取世界文明成果”這說(shuō)明中華文化兼收并蓄,故A項(xiàng)正確;材料并沒(méi)有體現(xiàn)文化間的相互溝通,B項(xiàng)不選;材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)文化多樣性,C項(xiàng)不選;民族精神是中華文明的集中體現(xiàn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選擇A。【例4】(2024年高考天津卷)中國(guó)人民革命軍事博物館舉辦的“英雄史詩(shī)不朽豐碑——紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征成功八十周年主題展覽”,通過(guò)大量寶貴的圖片和實(shí)物,全景式呈現(xiàn)了紅軍在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦卓絕的光輝歷程,在社會(huì)各界引起了劇烈反響。下列表述與該展覽主題最為貼切的是()A.繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神B.營(yíng)造文化氛圍,促進(jìn)文化創(chuàng)新C.傳承歷史文化,呈現(xiàn)時(shí)代精神D.堅(jiān)決志向信念,推動(dòng)文藝旺盛【答案】A【解析】試題分析:本題是以“紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征成功八十周年主體展覽”為背景材料,留意關(guān)鍵詞“艱苦卓絕的光輝歷程”,因此,符合該展覽主題的是繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,而其它三個(gè)說(shuō)法,比較起來(lái),都不貼切,因此本題選A。【例5】(2024年高考天津卷)中國(guó)古代園林建筑的獨(dú)特之處,在于把哲學(xué)觀念與歷史文脈融入磚石草木之中,使建筑成為中華文化傳承的視覺(jué)象征。例如為世人所稱(chēng)道的蘇州園林,“雖未人作,宛自天成”,體現(xiàn)了“天人合一”的精神追求。這印證了()①中華文化的博大精深②園林建筑是文化的物質(zhì)載體③文化的傳承依靠于傳統(tǒng)建筑的愛(ài)護(hù)④文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】A【例6】(2015年高考海南卷)近年來(lái),海南文藝工作者創(chuàng)作了一批本土題材的劇目,如瓊劇《海瑞》、人偶劇《鹿回頭》、歌舞詩(shī)《達(dá)達(dá)瑟》、舞劇《黃道婆》等。這些劇目在全國(guó)各地演出,展示了海南獨(dú)特的風(fēng)土人情和審美情趣,深受觀眾寵愛(ài),引起了一股海南文化熱,演出的成功主要得益于()①劇目具有濃郁的地域文化色調(diào)和魅力②劇目創(chuàng)作堅(jiān)持市場(chǎng)至上的導(dǎo)向③劇目創(chuàng)作堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格④對(duì)本土歷史文化的創(chuàng)建性發(fā)掘與轉(zhuǎn)化A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】依據(jù)題意:“展示了海南獨(dú)特的風(fēng)土人情和審美情趣”說(shuō)明白一方水土、一方文化,體現(xiàn)了劇目的顯明的民族性特征,也吸引了觀眾的目光,深受觀眾寵愛(ài),①符合題意入選;海南文藝工作者創(chuàng)作了一批本土題材的劇目說(shuō)明這些文藝工作者依托本地的文化資源,在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)作和發(fā)展了獨(dú)具特色的劇目,得到了大家的認(rèn)可和寵愛(ài)。④符合題意入選;文化產(chǎn)品要把社會(huì)效益放在首位,堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一,②表述錯(cuò)誤解除;③不是主要緣由,故解除。故答案選B。【例7】(2015年高考安徽卷)中華民族精神傳承了中華傳統(tǒng)文化血脈,已經(jīng)成為凝合人心的紐帶。下列古語(yǔ)涵義與以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神基本內(nèi)涵對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之將至(孔子)自強(qiáng)不息B窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下(孟子)愛(ài)好和平C上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)(老子)勤勞英勇D政之所興在順民心,政之所廢在逆民心(管子)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一【答案】A【例8】(2024·全國(guó)Ⅰ卷)閱讀材料,完成下列要求。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。中華民族英雄是中華民族的棟梁。近年來(lái),有的人打著“還原歷史真相”的旗號(hào)顛覆英雄、歪曲歷史、消解崇高。如胡謅“黃繼光堵槍眼不合情理”“‘火燒邱少云’違反生理學(xué)”“董存瑞炸碉堡為虛構(gòu)”等。凡此種種混淆是非的謠言借助網(wǎng)絡(luò)等傳媒隨意傳播,一些網(wǎng)民盲目跟風(fēng)、順手轉(zhuǎn)發(fā)。這種抹黑英雄形象的謠傳引起了一些人歷史認(rèn)知混亂和價(jià)值觀迷失。還原歷史、守護(hù)英雄、捍衛(wèi)崇高,就是守護(hù)良知、正義和精神家園。戰(zhàn)場(chǎng)上多次負(fù)傷的志愿軍老戰(zhàn)士李繼德動(dòng)情地說(shuō):“黃繼光堵槍眼時(shí),我在現(xiàn)場(chǎng)!”當(dāng)年的老排長(zhǎng)郭安民挺身直言,燃燒彈點(diǎn)燃偽裝草,“大火整整燒了二十多分鐘,邱少云始終紋絲不動(dòng)”。董存瑞的生前戰(zhàn)友鄭順義多次口述力證,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩護(hù)之下……(1)結(jié)合材料和文化生活學(xué)問(wèn),探究如何守護(hù)英雄、弘揚(yáng)中華民族精神。(2)班級(jí)召開(kāi)“我為英雄點(diǎn)個(gè)贊”主題班會(huì),請(qǐng)就如何學(xué)習(xí)英雄列動(dòng)身言要點(diǎn)。(兩條,每條10~30個(gè)字)【答案】(1)敬重歷史事實(shí),增加辨別信息真?zhèn)巍⒌謸趼浜笪幕湾e(cuò)誤言論的實(shí)力。利用網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒傳播英雄事跡,抵制和批駁肆意抹黑英雄、歪曲歷史的言行。大力宣揚(yáng)英雄精神,使群眾懂得英雄精神是中華民族精神的突出表現(xiàn),繼承和弘揚(yáng)英雄精神。(2)樹(shù)立崇高志向,為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗;勤奮學(xué)習(xí),駕馭為國(guó)家、為社會(huì)、為人民做貢獻(xiàn)的本事;深化社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才能。一、中華文化1.中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)2.中華文化的博大精深3.中華文化的包涵性(1)在分析詳細(xì)材料是否能夠體現(xiàn)中華文化的包涵性特點(diǎn)時(shí),可以從“求同存異”和“兼收并蓄”兩個(gè)角度來(lái)思索。(2)求同存異側(cè)重于不同文化相處時(shí)的一種外在的、靜止的狀態(tài);兼收并蓄側(cè)重于不同文化之間的一種內(nèi)在的、動(dòng)態(tài)的溝通、借鑒與融合。(3)包涵性不是說(shuō)中華民族的優(yōu)秀文化被其他民族吸取、借鑒,而是說(shuō)中華文化吸取、借鑒其他民族的優(yōu)秀文化。另外,包涵性也并非說(shuō)融合其他民族文化或融入其他文明。(4)包涵性既是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的緣由之一,也是中華文化的特征之一。二、民族精神1.民族精神的內(nèi)涵與特征——是什么內(nèi)涵團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞英勇、自強(qiáng)不息核心愛(ài)國(guó)主義特征民族性、時(shí)代性、先進(jìn)性2.弘揚(yáng)民族精神的重要性和必要性——為什么①重要性:民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶;支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱;推動(dòng)中華民族走向旺盛、強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂。②必要性:弘揚(yáng)和培育中華民族精神,能夠使全體人民保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài);是提高全民族綜合素養(yǎng)的必定要求;是不斷增加我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求;是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的須要。③民族生存:中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族恒久的精神火炬;是鑄造中華民族的精神支柱,為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本。3.如何弘揚(yáng)和培育民族精神——怎么做①弘揚(yáng)和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系這一“主心骨”的作用。②弘揚(yáng)和培育民族精神,必需繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。③弘揚(yáng)和培育民族精神,必需正確對(duì)待外來(lái)思想文化。④弘揚(yáng)和培育民族精神,把以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合。⑤發(fā)揮人民的主體作用:每個(gè)公民都要主動(dòng)投身文化建設(shè)實(shí)踐,做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。4.多角度相識(shí)弘揚(yáng)民族精神的重要意義(1)文化對(duì)人的影響角度:①弘揚(yáng)民族精神有利于影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、相識(shí)活動(dòng)和思維方式,并給人以潛移默化和深遠(yuǎn)長(zhǎng)久的影響。②弘揚(yáng)民族精神有利于豐富人的精神世界,增加人的精神力氣,促進(jìn)人的全面發(fā)展。(2)文化對(duì)社會(huì)的作用角度:弘揚(yáng)民族精神有利于動(dòng)員全體人民的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性,為社會(huì)主義建設(shè)供應(yīng)不竭的精神動(dòng)力。(3)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)角度:①弘揚(yáng)民族精神有利于推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增加社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝合力。②有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚。③弘揚(yáng)民族精神有利于發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向和示范作用。(4)思想道德建設(shè)角度:①弘揚(yáng)民族精神有利于推動(dòng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。②弘揚(yáng)民族精神有利于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,為人們的行為選擇供應(yīng)價(jià)值導(dǎo)向和行為準(zhǔn)則。【例1】2018年7月12日至14日,中國(guó)國(guó)民黨前主席、兩岸和平發(fā)展基金會(huì)董事長(zhǎng)連戰(zhàn)先生率臺(tái)灣各界人士參訪(fǎng)團(tuán)來(lái)北京參訪(fǎng)。《人民日?qǐng)?bào)》在報(bào)道連戰(zhàn)一行時(shí)強(qiáng)調(diào),“兩岸是密不行分休戚與共的命運(yùn)共同體”。這一論斷的依據(jù)是()①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),兩岸中國(guó)人都是這一文化的創(chuàng)建者和享受者②兩岸同胞同根同源,在民族、文化認(rèn)同和情感上從未分別③攜手致力民族復(fù)興符合中華民族整體利益④民族認(rèn)同和國(guó)家統(tǒng)一是中華民族精神的核心,人心所向A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】C【例2】2.五十多年來(lái),三代塞罕壩人不斷傳承塞罕壩精神,將荒山沙地變成綠水青山,“艱苦創(chuàng)業(yè),科學(xué)求實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,愛(ài)崗敬業(yè)”的塞罕壩精神是塞罕壩人特有的志向追求。對(duì)塞罕壩精神相識(shí)正確的是()①能夠?yàn)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀供應(yīng)理論依據(jù)②是對(duì)宏大中華民族精神的不斷豐富和發(fā)展③是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟④是中華民族品行的卓越展示A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【例3】一言重于九鼎,經(jīng)典強(qiáng)師百萬(wàn)。由中共中心宣揚(yáng)部、中心廣播電視總臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)作的《百家講壇》特殊節(jié)目《平“語(yǔ)”近人一習(xí)近平總書(shū)記用典》于2018年10月8日至19日在央視綜合頻道晚間播出。節(jié)目從習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)、文章、談話(huà)中所引用的古代典籍和經(jīng)典名句為切入點(diǎn),有“原聲微視頻”“思想解讀”“經(jīng)典釋義”“現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談”“互動(dòng)問(wèn)答”“經(jīng)典誦讀”六個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。這個(gè)節(jié)目發(fā)揮的作用有①古為今用、推陳出新,給予傳統(tǒng)文化以時(shí)代價(jià)值和意義②念茲在茲的中華才智結(jié)晶承載著民族精神靈魂③推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的生動(dòng)闡釋與廣泛傳播④中華經(jīng)典名句博大精深、歷久彌新A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】該節(jié)目從習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)、文章、談話(huà)中所引用的古代典籍和經(jīng)典名句為切入點(diǎn),給予了傳統(tǒng)文化以時(shí)代價(jià)值和意義,做到了古為今用、推陳出新,①項(xiàng)符合題意;習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)、文章、談話(huà)中所引用的古代典籍和經(jīng)典名句,以節(jié)目的形式呈現(xiàn)出來(lái),有利于推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的生動(dòng)闡釋與廣泛傳播,③項(xiàng)符合題意;題干中沒(méi)有涉及到弘揚(yáng)和培育中華民族民族精神的重要意義,②項(xiàng)不合題意;中華文化的博大精深體現(xiàn)在中華文化的獨(dú)特性、區(qū)域性和民族性,題干中沒(méi)有涉及中華文化博大精深的特征,④項(xiàng)不合題意。答案選A。【例4】不同地方的食物擁有其獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì),不知不覺(jué)地塑造了不同地方的人的特性。川菜的辣帶著一絲絲甜,就像悠然的四川人,總是帶著甜甜的愛(ài)護(hù);湘菜的辣干脆又毫無(wú)妥協(xié)的余地,就跟那里培育出來(lái)的偉人一樣;揚(yáng)州菜則是太平盛世的食物,暖和而撫慰人心。這從一個(gè)角度說(shuō)明①中華文化具有明顯的區(qū)域特征②中華文化是各民族共同創(chuàng)建的③文化對(duì)人的影響是潛移默化的④地域是文化差異性的主導(dǎo)因素A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【例5】一場(chǎng)唯美且科技感十足的音樂(lè)會(huì)——多媒體交響樂(lè)《良渚》在本屆大會(huì)上進(jìn)行首演,整場(chǎng)演出宏大而深刻,完備再現(xiàn)了“5000年的文明史詩(shī)”。這是一次將文化遺產(chǎn)音樂(lè)化、考古敘述藝術(shù)化的“刺激的嘗試”。材料體現(xiàn)了①文化創(chuàng)新是文化富有朝氣活力的保證②優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的源泉③源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化厚重的文化底蘊(yùn)④博大精深的中華文化所特有的包涵性A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】多媒體交響樂(lè)《良渚》是一次將文化遺產(chǎn)音樂(lè)化、考古敘述藝術(shù)化的“刺激的嘗試”,表明文化創(chuàng)新是文化富有朝氣活力的保證,①正確且符合題意;它完備再現(xiàn)了“5000年的文明史詩(shī)”,這體現(xiàn)了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化厚重的文化底蘊(yùn),③正確且符合題意;社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉,②錯(cuò)誤;④在材料中未體現(xiàn),解除。故本題答案選A。上受到熱議。大到埃菲爾鐵塔,小到路燈、雕塑、植被,讓人真假難辨。其實(shí),缺了非物質(zhì)文化的滋養(yǎng),建筑再宏偉也缺少脊梁;而有了鄉(xiāng)愁和人文的淬火,哪怕穿越千年,安家之所也能成為精神家園。這是因?yàn)椋ǎ傥幕紫缺匦枋敲褡宓模缓蟛拍苁鞘澜绲蘑趥鹘y(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶③文化日益成為城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐④優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

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