北京市石景山第九中學2025屆高三下學期一模考試歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下表反映了1895—1910年中國紡紗工業的部分發展狀況。據此推斷A．紗廠的創立得益于民國政府的建立 B．創辦者皆為儒學士大夫出身C．紗廠的創立受實業救國思潮的影響 D．維新變法運動取得較大成效2．19世紀，英國政府在各工業城市建立城市學院，推行職業教育和科技教育。這些城市學院緊扣當地人民生活，教授有助于他們工作的知識。不少的城市學院在20世紀發展為完全大學。這反映了，當時英國（

）A．產業革命擴大了教育需求B．資產階級代議制具有優勢C．政府極力調節勞資矛盾D．經濟發展導致勞動力不足3．晚清政府盡管在經濟改革上表現出超乎尋常的激進和開放，但是在政治改革上則猶豫搖擺和缺乏遠見。下列議論最能體現此觀點的是A．“廓清積弊，明定責成，必從官制入手，亟應先將官制分別議定，次第更張”B．“欲自強必先裕餉，欲浚餉源莫如振興商務”C．“以籌餉練兵為急務，以恤商惠工為本源”D．“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術”4．2013年9月11日，中國國家主席習近平同吉爾吉斯斯坦總統阿坦巴耶夫舉行會談，宣布將中吉關系提升為戰略伙伴關系，這也實現了中國和中亞國家的全面戰略升級。這一外交成果是①中國國力持續增強的表現②是一種新型區域合作模式③有助于建立國際政治經濟新秩序④中國作為安理會常任理事國產生的重要影響A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．下列文字是出自《中華蘇維埃共和國憲法大綱》的是A．“軍閥、地主、資本家、富農等……是沒有選派代表參加政權和政治自由的權利的。”B．“扶助農民，減輕地主的封建剝削，保證農民的人權、政權……借以改善農民生活。”C．“漢奸、賣國賊及內戰罪犯……其家庭未參與犯罪者分給與農民同樣的土地及財產。”D．“聯合蘇聯、各人民民主國……站在國際和平民主陣營方面，共同反對帝國主義侵略。”6．宋朝“凡國有大慶皆大宴”，皇帝會在節日賜宴于官員。宴會時，皇帝先舉酒，次宰相、次百官舉酒，按照禮儀規定飲酒、行禮。皇帝“中飲更衣，賜花有差”，官員簪花，舞蹈拜謝而退，宴會結束。這一活動A．體現出君主專制下的等級秩序 B．體現了儒家君民同樂的理想C．反映出兩宋時期國庫異常充盈 D．豐富了傳統節日的文化內涵7．1984年，位于印度博帕爾的美國聯合碳化物公司的一家大型化工廠發生嚴重的毒氣泄漏事件，災難造成了2.5萬人直接致死，55萬人間接致死，另外有20多萬人永久殘廢的人間慘劇。這說明經濟全球化博帕爾慘案中的死難者A．只利于發達國家 B．在世界范圍內縮小了貧富差距C．是一把“雙刃劍” D．從長遠看不利于世界經濟發展8．1902年，清政府官員鐵良檢閱安徽武備練軍，"見其“多系舉人、廩貢、秀オ之優秀分子”。1905年12月22日《大公報》報道，有舉人，秀才30多人“充當兵勇”。由上述現象可知A．社變動引發了價值觀念變化 B．維新變法解放了知識分子的思想C．西學傳播開啟了軍隊近代化 D．科舉制廢除加速了社會階層流動9．1937年9月6日，根據國共兩黨關于國共合作的協議，中國共產黨將陜甘蘇區改名為陜甘寧邊區，并成立了邊區政府，它是一個邊區的自治性地方政府，是國民政府行政院的一個直轄行政區域；1941年，抗日根據地政權機構在人員分配上實行“三三制”原則。對材料完整準確的理解是：A．是為了推動實現第二次國共合作 B．為了團結一切可以團結的人士參與抗戰C．是為了建立革命統一戰線 D．是為了發動根據地工農群眾抗日10．隨著羅馬市民與外國人之間的交往不斷加強，羅馬社會矛盾不斷出現，原有市民法不能保護外國人的權益。為此，公元前242年羅馬設置了最高外事裁判官，創立了一套專門調整羅馬市民與外國人之間關系的萬民法。這表明羅馬萬民法A．具有較強的時代適應性 B．司法實踐日趨靈活多樣C．實現法律面前人人平等 D．適用于境內的所有居民11．“蹈厲”一詞，原指周初《武》樂的舞蹈動作，后比喻奮發有為、意氣昂揚。郭沫若在1937年用“四萬萬人齊蹈厲，同心同德一戎衣”的詩句來形容抗日戰爭。1943年，蔣介石在《中國之命運》中說“民族精神，隨抗戰的發展面蹈厲。民族意識，受抗戰的洗煉而純一”。材料體現出A．抗戰時期各黨派的矛盾因服從抗戰大局日漸消除B．抗戰的勝利促進了國家團結并引領了政局的走向C．國共兩黨合作是抗戰最終走向勝利的決定性因素D．抗日戰爭對民族精神的激發超越了黨派的局限性12．如圖是德國牧師、制圖師馬丁·瓦爾德澤米勒于1507年繪制的地球儀月形圖，采用木板印刷出版；與此同時出版了《宇宙志導論》，教學生如何使用世界地圖，成為當年的暢銷書。上述信息可以用來說明當時A．人和世界被發現 B．新教的廣泛傳播 C．自然科學的興起 D．三角貿易的繁盛13．歷史地圖具有空間分布與時間定位相結合的特點，對如圖解讀正確的是A．國民革命推動湖南農民運動 B．共產黨人積極探索中國革命道路C．全民抗戰開辟敵后抗日戰場 D．農村革命道路成為黨內主流意識14．中世紀法國多數基督教神學家認為游戲是“魔鬼的禮物”，除個別技巧類游戲外，原則上反對游戲。但從15世紀開始，兒童玩具或游戲場面越來越多地出現在宗教肖像畫之中，游戲也成為純真乃至圣潔的象征。這一變化A．受到了文藝復興的影響 B．得益于宗教改革的推動C．推動了兒童教育的普及 D．表明俗世與宗教的分離15．20世紀80年代初期，流行音樂在中國異軍突起，風靡一時。歌曲生產和消費各個環節的資源，如寫作、出版、演出等，都大量集中到了流行音樂領域。這一現象A．導致了文藝方針的調整 B．得益于市場經濟體制的推動C．反映了思想解放的成效 D．推動了浪漫主義音樂的普及16．20世紀20年代以來,赴法勤工儉學運動形成了全國性高潮，毛澤東等人早年曾發動新民學會會員赴法勤工儉學。所學內容由科技實業學科發展到社會科學、文學藝術等學科。此外，他們還學習和研究世界革命的經驗，以實現徹底改造中國社會的任務。這表明A．民主和科學逐漸成為時代潮流 B．實業救國運動已經被人們拋棄C．五四浪潮激發了民族救亡意識 D．中共為旅法求學運動提供支持17．《左傳僖公四年》記載魯僖公四年（公元前656年）齊國攻打楚國的理由，“爾貢包茅不入，王祭不共，無以縮酒，寡人是征。”意思是楚人沒有及時貢奉用來縮酒的茅草，害的周天子無法祭祀祖宗。上述材料反映的本質問題A．禮樂制度在齊國得到較好保存 B．周天子“天下共主”的權威尚存C．諸侯與天子之間存在義務關系 D．社會秩序面臨沖擊與重新構建18．如圖中，日本首相伊藤博文恭敬地在俾斯麥的畫像前行禮，俾斯麥畫像的位置在日本一般用于擺放祖先牌位。下列改革措施，最符合此畫寓意的是A．宣布廢藩置縣，中央派官員直接管理B．實行四民平等，平民享有更多的自由C．允許土地買賣，廢除領主土地所有制D．頒布明治憲法，賦予天皇絕對的權力19．《論語·子路》記載了這樣一段對話：楚國令尹葉公對孔子說：“我的鄰里有個名叫躬的正直人，他的父親偷了羊，他就去告發。”孔子說：“我的鄰里的正直人與此不同，父親替兒子隱瞞，兒子替父親隱瞞，正直就在其中了。”這表明孔子A．反對法家的法治主張 B．強調家庭倫理的重要C．認為法治存在地域性 D．主張以仁政代替法治20．春秋戰國時期，出現了商人參與政治，出將入相的現象，如管仲有身為齊相的權勢，子貢有與諸侯“分庭抗禮”的禮遇，烏氏保有位比封君的地位。這反映了A．商人階層壯大瓦解宗法體系 B．專制王權形成依賴商業發展C．經濟發展沖擊傳統等級秩序 D．農商并重思想得到廣泛認可21．任過議郎、五原太守的東漢學者崔寔在《政論》中指出：“今既不能純法八世，故宜參以霸政，則宜重賞深罰以御之，明著法術以檢之。”據此可知，東漢A．恢復并采用秦朝治國方略 B．士人對法家思想有所認同C．并未延續西漢的統治理念 D．政府的行政能力大幅提升22．下表為1950一1952年江西省國家糧食采購量占產量及上市量比重（單位：萬公斤）A．“一五”計劃得到了有效推進 B．政府對糧食市場的影響力加強C．城鄉體化逐步實現 D．合作化運動逢勃開展23．陳獨秀在《新青年》中說：“本志主旨，固不在批評時政，青年修養，亦不在討論政治，然有關國命存亡之大政，安忍默不一言？”。其主要意圖是A．關注國家存亡，提倡思想啟蒙 B．提倡民主科學，推動社會進步C．徹底批判儒家傳統倫理道德 D．在中國宣傳馬克思主義思想24．史角是西周末年周王室掌管“郊廟之禮”的史官，他被留在魯國以后，經過數代相傳，“郊廟之禮”并未失傳，但他的后代已不是周王室的史官了，“郊廟之禮”便流傳于民間。這反映出A．周禮在春秋時期走向崩潰 B．春秋時期的學術氛圍寬松C．魯國對周禮的保存較完整 D．文化逐漸下移的發展趨勢25．1933年6月，資源自給力較低、金融力量相對薄弱的德意互相靠攏，形成了法西斯集團；而英法美也捐棄前嫌，于1936年簽訂了《三國貨幣穩定協定》和《三國黃金協定》。材料反映出經濟危機A．推動了國家干預經濟模式建立B．改變了國際關系格局C．使世界經濟向制度化方向發展D．引發了第二次世界大戰26．“吾人欲證實民族主義實為健全之反帝國主義，則當努力于贊助國內各種平民階級之組織，以發揚國民之能力。蓋惟國民黨與民眾深切結合之后，中國民族之真正自由與獨立始有可望也。”這段話最有可能出自A．《中國同盟會成立宣言》 B．《中國共產黨第二次代表大會宣言》C．《中華民國臨時約法》 D．《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》27．1980年6月18日，四川廣漢向陽農民路過公社大門時，發現“向陽人民公社”的牌子摘掉了，已經換成了“向陽鄉人民政府”的新牌子。但換牌很低調，廣漢縣委規定“不準登報、不準廣播、不準宣傳”。它反映出當時A．農村經濟體制改革率先試點 B．中央做出撤銷人民公社決定C．人們對改革開放仍心存顧慮 D．“撥亂反正”工作基本完成28．史料記載，漢代富農和地主在生產力方面擁有著耕牛和鐵犁的巨大優勢，而貧窮的農民無力購買，只能繼續使用木制工具，經營稍有不善便會破產而出賣土地。材料反映了當時A．自然經濟逐漸解體 B．鐵器牛耕技術尚未發展成熟C．土地私有制遭破壞 D．生產技術進步加劇貧富分化29．《十二銅表法>第9表規定:“不得為任何個人的利益,制定特別的法律”。這一規定A．有助于緩和平民與貴族的矛盾 B．確立了法律至上的原則C．說明法律是公共意志的體現 D．有利于保護平民的利益30．如表為1990年，美國商務部對美、日、歐12項主要新興科技領域的研究即新產品的科技水平進行的比較結果。結合所學知識，根據下列數據，對此解讀正確的是①科技自主創新提供國家發展動力②為“新經濟”時代到來提供保障③西歐與日本崛起瓦解了兩極格局④美國國有化提供了科技發展潛力A．①② B．①③ C．②④ D．①③④二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀下列關于中國古代沙糖的材料,回答問題材料一北宋人王辟之《澠水燕談錄》（宋代的筆記文）（成書于1095年）有一則笑話：頃有秉政者，深被眷倚，言事無不從。一日御宴，教坊雜劇為小商，自稱姓趙名氏，負以瓦瓿，賣沙糖。道逢故人，喜而拜之。伸足誤踏瓿倒，糖流于地，小商彈指嘆息曰：“甜采你即溜也，怎奈何！”左右皆笑。俚語以王姓為“甜采”。材料二《馬可·波羅行紀》，亨利·玉爾的輯譯記載：“在這座城市歸屬大汗之前當地人不懂得如何制作精糖，他們只是習慣于把蔗漿熬煮并澄取精華，冷卻后，即變成黑稠糊。”材料三元代官修《農桑輯要》甘蔗一節有云：“其下截肥好者，留熬沙糖。”并收編了詳細的“煎熬法”，是將甘蔗“壓擠取汁”之后，“即用銅鍋，內斟酌多寡，以文武火煎熬。其鍋隔墻安置，墻外燒火，無令煙火近鍋。專令一人看視，熬至稠粘，似黑棗合色。用瓦盆一個，底上鉆箸頭大竅眼一個；盆下，用甕承接。將熬成汁用瓢豁于盆內。極好者澄于盆；流于甕內者，止可調渴水飲用。”——以上均摘自《讀書》2019.9（1）以上三則材料可以用來研究什么主題？圍繞這一主題可以得出什么重要信息？（2）你認為上述關于沙糖的敘述是否真實？請以三則史料的價值為依據說明理由。32．1992年1月18日至2月21日，鄧小平同志到武昌、深圳、珠海、上海等地視察，發表了重要談話，指清了改革的方向。南方談話被譽為改革開放的第二次宣言，影響極為深遠。結合國際背景，分析南方談話的歷史意義。33．閱讀材料，回答下列問題。材料鴉片戰爭后，清政府加緊搜刮。各級官吏胥役皆視錢糧征收為利藪，形成了一個龐大的浮收中飽集團。又因銀貴錢賤，完納錢糧須以米易錢，以錢折銀，加上田賦負擔的不均，農民苦不堪言。左宗棠對龔、林、魏等早期改革派人物極為敬仰。他說：“道光朝講經世之學者，推默深與定庵（龔自珍與魏源）。”左宗棠認為，錢糧的“致弊之原”在于“官吏之浮收與銀價之翔賀”。為此他將“錢漕宿弊大加厘剔，嚴禁吏胥衿棍擾索把持”。1864年，他還奏請將紹興、寧波等附屬地區的“向來流攤各款逐細清查，分別裁減”。他指出：“向來州縣收漕一切陋規極為繁雜”，應予“分別裁革”。他也提到：“孟子論治，以經界不正、井田不均、谷祿不平為深憂者，因此，他堅決主張“大小戶一律完納”“紳民一律均收”。在錢糧問題上，我們仍可清晰地窺見，左宗棠對當時嚴重的財政經濟問題的深深思索。——摘編自徐衛崗《咸同時期左宗棠的錢糧改革思想》（1）根據材料，概括左宗棠錢糧改革的主要思想。（2）根據材料并結合所學知識，說明左宗棠錢糧改革的原因。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

材料體現的是10世紀末20世紀初的民族資本主義初步發展，這一時期的民族資本主義發展主要和政府政策放寬、自然經濟進一步解體和實業救國思潮的影響有關，C正確；民國政府成立于1912年，A排除；榮宗敬、張石君明顯不是儒學士大夫出身，B排除；維新變法運動在1898年就已經失敗，D排除。故選C。2、A【解析】

根據材料“城市學院緊扣當地人民生活，教授有助于他們工作的知識”“不少的城市學院在20世紀發展為完全大學”等結合所學知識可知，隨著英國經濟的發展政府重視高等教育的發展，以便教授工作知識，因此體現了產業革命擴大了教育需求，故A選項正確；材料內容體現了隨著英國資本主義經濟的發展推動了教育需求，沒有體現資產階級代議制存在哪些優勢，故B選項錯誤；材料內容主要體現了隨著經濟的發展擴大了教育的需求，沒有體現政府極力調節勞資矛盾，故C選項錯誤；根據材料“這些城市學院緊扣當地人民生活，教授有助于他們工作的知識”可知，體現了經濟發展和教育擴大的問題，沒有體現經濟發展導致勞動力不足的問題，故D選項與材料無關。3、D【解析】試題解析：本題主要考查洋務運動，旨在考查分析比較相關所學的能力。題干中涉及到得是“經濟改革上表現出超乎尋常的激進和開放，但是在政治改革上則猶豫搖擺和缺乏遠見”可知是指晚清政府在經濟改革中取得一定成就，政治改革卻徘徊不前，這和洋務運動時期經濟上采用大機器生產，但是政治上堅持“中體西用”觀點相似，正確的答案是D項，A項側重優先發展政治改革，排除，BC項中沒有涉及到政治改革，排除。4、A【解析】試題分析：題中所引材料，實際上述是“上合組織”框架內的合作，①②③三項符合“上合組織”建立和發展的原因、性質及影響的表述；④是中國開展以聯合國為中心的多邊外交的影響，與“上合組織”無關。考點：現代中國的對外關系·改革開放以來我國在聯合國和地區性國際組織中的重要外交活動·上海合作組織。5、A【解析】

依據材料“軍閥、地主、資本家、富農等……是沒有選派代表參加政權和政治自由的權利的。”可以得出《中華蘇維埃共和國憲法大綱》體現了打擊軍閥，地主，資本家，富農的政策，A正確；B材料反映了抗日戰爭時期雙交雙減政策，排除；C材料反映了《中國土地法大綱》的內容，排除；D材料反映了中華人民共和國成立之后的政策，排除。6、A【解析】

結合所學知識和材料“皇帝會在節日賜宴于官員”“按照禮儀規定飲酒”“員籍花，舞蹈拜謝而退，宴會結束”等可知，宋代君主專制制度下，等級秩序較為嚴格，A項說法正確；B項錯在“君民同樂”，排除；不能據皇帝的賜宴活動得出宋代國庫異常充盈，且宋代財政時常處于“積貧”狀態，C項錯誤；賜宴活動不一定屬于傳統節日，故D項錯誤。7、C【解析】

1984年在印度從事生產的美國化工廠毒氣泄露，造成“帕博爾慘案”這一人間慘劇，典型說明了經濟全球化是一把“雙刃劍”，C項正確；慘案發生對雙方都是不幸，是重大災難，不能說明全球化對發達國家有利，A項錯誤；毒氣泄漏制造的人間慘案不能用來說明全球化導致了世界范圍內的貧富差距縮小，也不能說明從長遠看全球化不利于世界經濟發展，BD兩項錯誤。8、A【解析】

據材料見其“1902年，……多系舉人、廩貢、秀オ之優秀分子”。1905年12月22日《大公報》報道，有舉人，秀才30多人“充當兵勇”可見，1902年—1905年的清政府軍隊里已有許多舉人、廩貢、秀オ，這說明隨著列強侵略的加劇，民族危機加深，人們的價值觀念發生了很大變化，A正確；維新變法運動是資產階級上層的思想文化運動，而不是解放了所有知識分子的思想，B以偏概全；清政府軍隊里已有許多舉人、廩貢、秀オ，當時科舉制內容是儒家經典選拔人才，與軍隊近代化無關，C錯誤；據所學可知，1905年9月才廢除科舉制，而與材料“1902年，……多系舉人、廩貢、秀オ之優秀分子”不符，D錯誤。9、B【解析】

根據“國共兩黨關于國共合作的協議”“陜甘寧邊區……是國民政府行政院的一個直轄行政區域”“三三制”等信息，并結合所學可知，此時國內的主要任務是抗戰，中共的這些調整都是為抗戰服務的，都是為了團結一切可以團結的人士參與抗戰，故B項理解正確；從材料時間來看，第二次國共合作已經實現，故A項錯誤；革命統一戰線是國民革命時期的內容，不符合材料時間，排除C項；發動根據地工農群眾抗日只是材料的部分解讀，理解并不完整準確，故D項錯誤。【點睛】本題解題的關鍵點在于抓住材料中的時間信息，并判斷出此時國內的主要任務是抗戰。10、A【解析】

根據材料，結合所學知識可知，隨著與外國人交往的增加，羅馬創立專門調整羅馬市民與外國人之間關系的萬民法，這表明萬民法具有較強的“時代”適應性，A項符合題意；“司法實踐的靈活多樣”在材料里沒有體現，B選項錯誤；萬民法并不能保障人人平等的實現，C選項錯誤；萬民法適用于境內的所有自由民而非所有居民，D選項錯誤。11、D【解析】

據材料“民族精神，隨抗戰的發展面蹈厲。民族意識，受抗戰的洗煉而純一”表明抗日戰爭對民族精神的激發超越了黨派的局限性，D正確；A錯在“消除”；材料沒有體現抗戰勝利的影響，B錯誤；材料沒有強調抗戰勝利的原因，C錯誤。12、A【解析】

根據題干“馬丁·瓦爾德澤米勒于1507年繪制的地球儀月形圖……非洲、美洲”信息結合所學可知，德國牧師并未使用傳統宗教地圖反映天主教權威受到沖擊，人們的主體意識增強；地球儀月形圖非洲及美洲等信息反映了新航路開辟過程中1492年哥倫布最早發現美洲大陸及1487年，迪亞士繞過非洲南端到達印度洋好望角的史實，兩者反映了人與世界的被發現，故A項符合題意；材料不能反映宗教改革中新教的傳播，排除B項；近代自然科學興起于天文學領域，排除C項；三角貿易中并不包括亞洲，排除D項。故選A。13、B【解析】

據材料信息“革命根據地及革命政權所在地”及地圖信息“井岡山、瑞金”可知，這是國共十年對峙時期，是“工農武裝割據”道路的形成時期，B正確；國民革命是1924---1927年，有材料不符，A錯誤；全民抗戰開辟敵后抗日戰場是1937年秋，C與材料不符；據材料“革命政權所在地---瑞金”可知，此時是長征前，故D說法錯誤。【點睛】本題的關鍵信息是“井岡山、瑞金”，考查的是讀取地圖信息及解讀信息的能力，是“工農武裝割據”道路的形成過程。14、A【解析】

15世紀以后基督教神學從反對游戲變為認可游戲，并賦予游戲純真、圣潔的寓意，體現了文藝復興運動的思想解放作用，A項正確；宗教改革開始于16世紀，B項錯誤；宗教畫中出現玩具和游戲場面，與兒童教育“普及”無關，C項錯誤；神學認可游戲不能說明俗世與宗教的分離，D項錯誤。15、C【解析】

根據所學知識可知，1980年代初受十一屆三中全會以來思想解放的影響，流行音樂在中國異軍突起，C項正確；文藝方針的調整是流行音樂發展的原因而非結果，A項錯誤；市場經濟體制的目標是在1992年才提出的，B項錯誤；1980年代中國流行音樂的發展與18世紀末19世紀初的浪漫主義音樂普及無關，D項錯誤。16、C【解析】

“20世紀20年代以來”正是五四運動之后。“赴法勤工儉學運動形成了全國性高潮……實現徹底改造中國社會的任務”說明五四運動激發了民族救亡意識，故C正確；民主和科學是新文化運動宣傳的思想，排除A；“社會科學、文學藝術”的研究增加并不是說實業救國運動被徹底拋棄，排除B；材料中沒有說明派出國外的人員是中國共產黨支持，排除D。故選C。17、D【解析】

材料反映齊國以“尊王攘夷”的口號攻打楚國，而“禮樂征伐自諸侯出”實質反映傳統的分封統治秩序走向解體，故D符合題意；材料的主旨不是齊國保存好禮樂制度，A不符合題意；可以反映此時“禮樂征伐自諸侯出”，周王室衰微，失去天下共主的權威，B不符合題意；C只是材料的表象不符合本質，C不符合題意。故選D。18、D【解析】

俾斯麥是德意志帝國的宰相，伊藤博文對俾斯麥的推崇說明其認可德國二元君主立憲制，D正確；AB是明治維新政治上的措施，排除；C是明治維新在經濟上的措施，排除。故選D。19、B【解析】

材料“我的鄰里的正直人與此不同，父親替兒子隱瞞，兒子替父親隱瞞，正直就在其中了”表明孔子強調家庭內部的倫理有序，子不能去告父，否則就有違倫理，故B項正確；材料沒有涉及到法家的思想，而是在講儒家的理論，排除A項；材料并沒有體現法的地域差別，排除C項；仁政是孟子的主張，不會出現在《論語》里，排除D項。20、C【解析】

該題主要考查學生對春秋戰國時期社會變化的理解和認識。依據材料中的“商人參與政治……位比封君的地位”等處可以看出商人地位的提高，結合所學知識可知，主要是因為該時期的經濟發展沖擊了傳統的等級觀念和秩序，故C項說法正確；宗法體系遭到破壞與商人階層壯大沒有必然聯系，故A項說法錯誤，排除；專制王權的經濟基礎是小農經濟，而不是商業發展，故B項說法錯誤，排除；當時重農抑商的思想尚處在形成時期，不可能廣泛認可農商并重思想，故D項說法錯誤，排除。21、B【解析】

據材料“今既不能純法八世，故宜參以霸政，則宜重賞深罰以御之，明著法術以檢之。”可知，材料主張以武力、刑罰、權勢進行統治，B符合題意；材料沒有強調“恢復并采用秦朝治國方略”，而是強調“……故宜參以霸政，則宜重賞深罰以御之”，A錯誤；據所學可知，西漢的統治思想是“外儒內法”，而材料中強調“……故宜參以霸政，則宜重賞深罰以御之”與其相符，C說法錯誤；材料沒有涉及“政府的行政能力大幅提升”，D錯誤。22、B【解析】

根據材料可知，國家糧食采購量從1950年的20398.5萬公斤到1952年的70146.5萬公斤，采購數量翻了一番多，占上市比重由24.6%上升到85%，可見政府對糧食市場的影響力大大加強，故B項正確。根據所學可知，一五計劃是1953年-1957年，故A項錯誤。材料涉及的是國家的糧食采購，沒有提到城鄉的發展，故C項錯誤。根據所學可知，合作化是通過各種互助合作的形式，把以生產資料私有制為基礎的個體農業經濟改造為以生產資料公有制為基礎的農業合作經濟的過程，材料涉及的是政府的糧食采購，沒有提到合作化運動，故D項錯誤。【點睛】本題考查的是建國初期國民經濟的恢復（1949-1952），該時期在農業方面開展土地革命，勞動互助合作，允許農民自主經營，興修水利等，促進了國家糧食產量的提高，鞏固了新生的政權，考生需要了解建國初期國民經濟的恢復和一五計劃在時間上的區別。23、A【解析】

根據材料“然有關國命存亡之大政，安忍默不一言？”等信息可知，《新青年》的主要目的不是為批評時政和討論政治，而是救亡圖存，即關注國家存亡，提倡思想啟蒙，A項正確；民主科學是新文化運動的主要內容，而不是目的，B項錯誤；批判儒家傳統倫理道德并不是新文化運動的目的，并且“徹底”一詞表述過于絕對，C項錯誤；材料內容體現了《新青年》主要關注國家存亡，提倡思想啟蒙的意圖，沒有涉及宣傳馬克思主義，并且不符合史實，D項錯誤。24、D【解析】

材料反映出周朝的“郊廟之禮”不再專為朝廷服務，而影響著民間，體現出文化逐漸下移的發展趨勢，故答案為D項；材料反映出“郊廟之禮”并未失傳，排除A項；材料只能反映出“郊廟之禮”的傳承情況，不能說明學術氛圍寬松，排除B項；材料沒有列舉其他諸侯國對周禮的傳承狀況，不具有可比性，排除C項。25、B【解析】

由材料信息可知，兩大不同利益集團在經濟危機打擊下重新分化組合，這反映了國際格局的變化，故B項正確；材料信息只是表明兩種類型的帝國主義國家在經濟上逐步分化對立并重新組合，沒有體現國家干預經濟，排除A項；材料表明兩大不同利益集團在經濟危機打擊下重新分化組合，不能體現世界經濟的制度化問題，排除C項；二戰爆發的深層次原因確實跟1929年的經濟危機有關，但材料兩大不同利益集團在經濟危機打擊下重新分化組合，排除D項。26、D【解析】

國民黨一大的召開，標志著國民黨和代表工農群眾的共產黨開始合作，進行反對帝國主義和封建軍閥的國民革命。D正確；ABC三項文件發表時國民黨尚未成立，排除。故選D。27、C【解析】

“向陽人民公社”換成“向陽鄉人民政府”說明改革的發生，但是換牌的過程低調體現出當時人們對改革開放仍心存懷疑，有所顧慮，C正確；農村經濟體制改革率先試點是安徽鳳陽的小崗村，A錯誤；中央做出撤銷人民公社決定是1983年，B錯誤；“撥亂反正”工作基本完成是1981年的十一屆六中全會的召開，D錯誤。28、D【解析】

材料表明富農地主有著先進的耕作工具而得到更多的利益，相反，貧苦百姓因為沒有先進的工具而隨時會出賣土地，表明生產技術進步加劇貧富分化。D正確；自然經濟解體發生在鴉片戰爭后，A排除；鐵犁牛耕在漢代已經普及，B排除；材料反映農民可以出賣土地，表明漢代實行的土地私有制，C排除。故選D。29、C【解析】

依據材料“不為任何人的利益，制定特別的法律”來看，法律不是為維護某一階層利益而制定的，是為了全體公民的利益服務的，體現了公共意志。C正確，排除D；該規定不涉及平民與貴族矛盾點，不能緩和平民與貴族的矛盾，A排除；材料信息不能體現法律至高無上的地位，B排除。故選C。30、A【解析】

根據材料可知，美國在研究高科技項目和已成產品的高科技項目都保持相當優勢，而20世紀90年代美國逐步進入新經濟時代，說明科技自主創新提供國家發展動力，為新經濟時代的到來提供保障，①②正確，A符合題意；1990年兩極格局尚未瓦解，③錯誤，BD排除；這一時期美國未實行國有化，④錯誤，C排除。故選A。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）用來研究中國沙糖的歷史。第一則史料，北宋時期，普通人日常使用的糖，是糖漿狀態；第二則史料《馬可·波羅行紀》記載，證明了直到元代,一些重要制糖產地所生產的糖,仍然是黑稠漿,即沙糖;第三則史料《農桑輯要》中展示了“熬沙糖”的技術過程,稠漿是沙糖的最終形態。（2）真實。第一則源于筆記文笑話集，反映了一個時代日常生活狀態，有著重要的史料意義。宋代以史料筆記一類為最發達。其主要特點在于多就“親歷”、“親見”和“親聞”來記敘本朝的軼事與掌故，內容較為切實，不乏第一手資料。第二則《馬可·波羅行紀》是元代馬可·波羅的長篇游記，世界學術名著之一，歷史和地理的重要典籍。記載沙糖是黑稠漿，印證了沙