北京理工大附中2025屆高考全國統考預測密卷歷史試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．西周初年，分封的大國多在邊遠地區，如晉、齊、燕等國，遠離周王室統治的中心地帶。這一布局旨在A．加強對外開疆拓土 B．促進邊遠地區開發C．構筑邊疆安全屏障 D．防范異姓諸侯叛亂2．巴黎公社曾發表公告，宣布“選民無財產限制”，選舉中央委員時實行“每二萬居民或余數超過一萬者，得推選委員一名”，使各區人口數與代表名額比例合理，并且還規定了從地方到中央參與管理的程序。巴黎公社此舉A．體現了社會主義民主優越性 B．完善了資產階級的代議制C．運用了工農聯盟的革命策略 D．踐行了無產階級民主原則3．創作下面漫畫所依據的歷史史實是A．一球兩制 B．美蘇爭霸 C．美蘇結盟 D．柏林危機4．抗日戰爭時期，日寇入侵內蒙古西部，成吉思汗陵的安全受到威脅，國共兩黨一致贊成將成吉思汗陵櫬（棺）西遷至青海的塔爾寺。這一行動在當時最重要的意義是：A．促進民族發展 B．民族團結，共同抗日C．保護歷史文物 D．消除隔閡，國共團結5．1890年，江南制造總局總辦劉麒祥指出，軍需工業所需鋼材“必須購自外洋，其價值運費已不合算，且平時購運往來雖尚稱便，誠恐一旦海上有事，海程梗阻，則輪船不能抵埠，而內地又無處采買，勢必停工待料，貽誤軍需”。這反映出A．民族資本主義對世界市場的依賴性B．甲午戰爭后，中國海權進一步喪失C．中國建設獨立的工業體系的必要性D．外國資本壟斷了中國的鋼鐵生產6．根據下表可知，明清江南市鎮管理的主要特點是市鎮類型管理模式代表一般市鎮沿用傳統模式，州縣衙署直接管理交通要道市鎮設巡檢司加強治安管理蘇州府汾湖鎮一些富裕市鎮設課稅司掌收商稅松江府唐行鎮規模較大市鎮委派縣丞等官員駐鎮掌管治安、稅收等吳江縣盛澤鎮鈔關、港口市鎮設榷使署、海防署等進行管理常熟縣福山鎮A．以治安和賦稅征收為重點B．注重發揮地方的自主性C．蘊含了近代經濟管理方式D．保障小農生產的穩定性7．宋人趙抃任越州知州時，正遇天災，糧缺價高，他便“揭榜于通衢，令民有米增價以糶。于是米商輻輳，越之米價頓減，民無饑死”。這表明趙抃A．不再對商業實施行政管理 B．改革賦稅制度以發展商業C．利用市場規律來渡過危機 D．廢棄抑商政策以照顧民生8．唐太宗在詔令中明確規定，道士女冠位在僧尼之前；唐高宗追尊老子為太上玄元皇帝；唐玄宗把《老子》《莊子》等書列為科舉考試的項目；甚至唐朝好幾個皇帝把道士請到皇宮里煉丹。這些舉措A．沖擊了儒學的統治地位 B．使道教成為唐正統思想C．使道教勢力超過了佛教 D．使儒學被統治者所摒棄9．馬克思在《中國記事》中寫道：“運動發生的直接原因顯然是：歐洲人的干涉，鴉片戰爭，鴉片戰爭所引起的現存政權的震動，白銀的外流，外貨輸入所引起的經濟平衡的破壞，等等。”由此可推知，馬克思認為A．歐洲列強的侵略導致中國自然經濟解體B．太平天國具有反封建反侵略的正義性C．洋務運動客觀上抵制了列強對中國的經濟侵略D．義和團運動具有反帝愛國的進步性質10．下表是反映宋代社會經濟的幾則史料。據此可知，宋代A．經濟型作物地位提升 B．種植特色作物成為農業主導C．農業生產普遍商品化 D．家庭農業與手工業緊密結合11．大盂鼎內壁鑄有銘文291字，記載了周康王在宗周訓誥盂之事：“我聞殷墜命，唯殷邊侯甸與殷正百辟，率肆于酒，故喪師矣。”并叮囑盂要效法祖先，恭敬辦政，莫違王命。這反映了西周A．與殷商相比糧食生產落后 B．注重總結治國理政經驗C．青銅器制作工藝十分高超 D．分封制度已經開始瓦解12．兩次鴉片戰爭時期，清政府的外交如曾國藩所說，“朝和夕戰，無一定之計”；第二次鴉片戰爭后，清政府的外交即曾國藩所謂“守定和議，絕無更改”“堅持一心，曲全鄰好”。清政府外交方針的轉變，表明A．洋務運動推動政府施政方針的改變 B．清政府完全成為洋人的朝廷C．傳統“夷夏”思想徹底被拋棄 D．學習西方的技術轉向學習政治二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料1926年,美國武裝進駐尼加拉瓜并支持保守黨建立迪亞斯政府，引起許多地方起義。1927年5月，自由黨領導的立憲政府同美國簽訂投降協定,其中參與起義的將軍桑地諾拒絕投降,在山區建立根據地,走上了抗美游擊戰爭的道路。桑地諾在軍隊中實行嚴格的集中制和紀律，嚴懲一切違反紀律的行為，在軍隊內部保持平等關系，官兵之間互稱兄弟;出版刊物加強對軍隊的歷史教育,軍隊和人民的關系也相當密切。美國對尼加拉瓜的干涉,引起世界輿論的抗議,1933年,美國撤出尼加拉瓜,美國在尼加拉瓜進行了6年侵略戰爭,最終仍以失敗而宣告結束。——摘編自(美)布拉德福德·伯恩斯《在尼加拉瓜的戰爭》（1）根據材料，概括桑地諾對軍隊改革的措施。（2）根據材料，概括桑地諾領導的抗美斗爭的特點。14．（20分）閱讀材料，完成下列要求。材料一開眼看世界的中國人主張“師夷長技以制夷”，逐步察覺到列強強國的秘訣在于教育。咸豐十年，馮桂芬提出采西學，設學館。清政府基于對西方藝學的需求，陸續開辦軍事技術以及專門實用學堂。甲午戰后，西學課程增添了政治、倫理等科目。面對學堂內部中西學之爭，京師大學堂明文規定經學是各學根本。1907年，學部奏準《修改各學堂考試章程》，明確各學堂必須考試經史課目，原來未設經史課目的學堂，也必須加試經學一題、中國史學一題。——摘編自《兩岸新編中國近代史》等材料二1952年國家在院系調整過程中開始有目的的設置專業。在“以俄為師”的引導下，中國高等教育以蘇聯等高等學校制度為參考系，取消大學中的院一級，進而設置具體的專業系科，包括工、農、醫、師范、政法、財經等。到1953年初，全國各大高校設置專業215種，其中工科專業在整個高等教育學科中占絕對優勢，共107種。師范、文科、理科、農科、財經等相對均等，數量集中在15—21種之間，但政法專業相對較少，只有2種。——摘編自張全紅《新中國成立初期高校院系調整及其經驗研究》（1）根據材料一并結合所學知識，概括清末教育的特點。（2）根據材料二并結合所學知識，分析新中國成立初期高校院系調整的背景和影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

依據所學知識可知，西周分封的大國多在遠離周王室統治的邊遠地區，其主要目的是為了拱衛王室、構筑邊疆安全屏障，故C正確；對外開疆拓土、防范異姓諸侯叛亂不是主要目的，故AD錯誤；促進邊遠地區開發是客觀影響，故B錯誤。2、D【解析】

從“選民無財產限制”和“使各區人口數與代表名額比例合理，并且還規定了從地方到中央參與管理的程序”等信息可知，巴黎公社此舉踐行了無產階級民主原則，故答案為D項；巴黎公社不是社會主義民主政權，排除A項；巴黎公社是無產階級政權，排除B項；材料信息不能反映工農聯盟，排除C項。3、B【解析】

結合所學知識可知，美蘇兩國指點全球，將世界一分為二的漫畫，其歷史依據是美蘇爭霸，B選項符合題意；一球兩制沒有準確揭露美蘇兩國外交活動的本質，且沒有這個說法，A選項錯誤；二戰時期美蘇結盟是為了戰勝法西斯侵略，與圖中美蘇操控全球不符，C選項錯誤；柏林危機是冷戰在歐洲的表現，不是美蘇對全球領導權的爭奪，D選項錯誤。4、B【解析】

材料說明國共兩黨對于中華民族文化的愛護，表明抗戰期間，國共兩黨團結合作，共同抗日。故B正確；民族發展不是這一行動的主要意義，排除A；保護歷史文物是表現的行為，不是重要的意義，排除C；國共兩黨的階級屬性不同，此行為顯然不是消除兩黨的隔閡，排除D。故選B。5、C【解析】

據材料軍需工業所需鋼材“必須購自外洋，其價值運費已不合算，且平時購運往來雖尚稱便，誠恐一旦海上有事，海程梗阻，則輪船不能抵埠，而內地又無處采買，勢必停工待料，貽誤軍需”可知，洋務運動所需鋼材必須購自外洋，但一旦海上有事，海程梗阻，內地又無處采買，勢必停工待料，貽誤軍需，這說明了中國建設獨立的工業體系的必要性，C正確；材料強調的是洋務運動的軍事工業對外國鋼材的依賴，而不是“民族資本主義企業”，A錯誤；甲午戰爭爆發于1894年，與材料不符，B錯誤；材料體現的是對外國鋼材的依賴，沒有涉及“外國資本壟斷了中國的鋼鐵生產”，D錯誤。6、A【解析】

根據材料內容“設巡檢司加強治安管理”“設課稅司掌收商稅”“駐鎮掌管治安、稅收等”等信息可知，明清江南市鎮的管理模式主要以治安管理和收商稅為主，故A選項正確；材料內容主要體現了明清江南市鎮的管理模式主要以治安和賦稅征收為重點，沒有體現地方的自主性問題，故B選項錯誤；上述市鎮以治安管理和收商稅為主的管理模式不是近代經濟管理方式，故C選項錯誤；材料內容主要體現了明清時期中央對江南市鎮的管理模式，沒有涉及小農生產，并且與穩定小農生產無關，故D選項與材料無關。7、C【解析】

據材料中的“令民有米增價以糶。于是米商輻輳，越之米價頓減，民無饑死”等信息可知，趙抃利用市場規律調控米價，解決糧食短缺問題，故選C項；僅憑材料不能得出A項結論，且A項表述與史實不符，故排除A項；材料中沒有涉及賦稅制度改革，故排除B項；宋代雖然商品經濟繁榮，但是政府并沒有廢除重農抑商政策，故排除D項。8、A【解析】

依據材料中信息可知，唐朝統治者大力推崇道教，使儒學的統治地位受到沖擊，因此A選項正確。B選項錯誤，唐朝時期正統思想仍是儒學；C選項錯誤，唐朝實行三教并行，不分先后的政策，依據材料信息無法得出這些措施使道教勢力超過了佛教；D選項錯誤，唐朝統治者并未摒棄儒學。故正確答案為A選項。9、B【解析】

據材料中的“歐洲人的干涉”“鴉片戰爭、鴉片戰爭所引發的現存政權的動搖、白銀的外流”可知，馬克思分析的是太平天國爆發的原因，正是這些原因，使太平天國具有反侵略反封建的正義性，故選B；A項不符合材料的主旨，且不能全面反映材料信息，排除；洋務運動發生在第二次鴉片戰爭后，義和團運動發生在甲午戰爭后，時間不符合題意，排除CD。【點睛】解答本題的關鍵信息是“運動發生的直接原因顯然是：歐洲人的干……白銀的外流，外貨輸入所引起的經濟平衡的破壞”，聯系所學太平天國運動發生的背景分析解答。10、A【解析】

“蠶桑”“茶”都屬于經濟作物，且在一些地區成為“歲計”“要務”，這說明經濟型作物的地位提升，故選A；僅根據湖州、嚴州和蜀地的農業發展情況不能說明特色經濟作物成為農業主導，且結合所學知識可知，當時仍然以糧食作物種植為主，排除B；從材料中湖州“以蠶桑為歲計”，嚴州“唯蠶桑是務”，蜀地“民賣茶資衣食”等信息可看出，宋代農業生產確有商品化的趨勢，但僅限于部分地區，“普遍”的說法過于絕對，排除C；材料主要反映的是農業發展狀況，無法體現手工業，排除D。11、B【解析】

大盂鼎記載了周康王在宗周訓誥盂之事，真實地反映了當時的社會狀況，具有極高的史料價值。銘文中，周康王向盂講述文王、武王的立國經驗，吸取商內外臣僚沉湎于酒、以致于亡國的教訓，告訴他要效法其祖先，忠心輔佐王室，故選B；AC兩項與材料主題無關，排除；D項時間與材料不符，排除。12、A【解析】

材料“守定和議，絕無更改”“堅持一心，曲全鄰好”“清政府的外交即曾國藩所謂……”體現出了清政府的對外議和的思想，而曾國藩作為洋務運動的代表人物，其對外主張影響到了清政府，故A項正確；B項是《辛丑條約》的簽訂，排除；“徹底”表述太絕對，不符合史實，排除C項；第二次鴉片戰爭后并沒有學習制度，只是學習器物，排除D項。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）實行嚴格的集中制和紀律，嚴懲違紀行為；實行軍隊內部關系平等；出版刊物對軍隊進行教育。（2）特點：采用游擊戰的方式進行；依靠工農獨立進行抗戰；改革軍隊，提高戰斗力。【解析】

（1）根據“桑地諾在軍隊中實行嚴格的集中制和紀律，嚴懲一切違反紀律的行為”得出實行嚴格的集中制和紀律，嚴懲違紀行為；根據“在軍隊內部保持平等關系”得出實行軍隊內部關系平等；根據“出版刊物加強對軍隊的歷史教育”得出出版刊物對軍隊進行教育。（2）特點：根據“走上了抗美游擊戰爭的道路”得出采用游擊戰的方式進行；根據“在山區建立根據地”得出依靠工農獨立進行抗戰；根據“桑地諾在軍隊中實行嚴格的集中制和紀律……”得出改革軍隊，提高戰斗力。14、（1）特點：向西方學習；由學習器物到學習制度；與民族救亡相結合；政府出于維護專制統治的需要。（2）背景：新中國工業化建設需要相關人才；中蘇關系友好。影響：為工業化建設培養了大量人才，保證了“一五”計劃的順路進行；奠定了我國高等教育基本格局，推動了高等教育的發展；一定程度上影響人文社會學科的發展。【解析】

（1）特點：根據材料“咸豐十年，馮桂芬提出采西學，設學館”“甲午戰后，西學課程增添了政治、倫理等科目”可知，清末教育呈現向西方學習特征；根據材料“清政府基于對西方藝學的需求，陸續開辦軍事技術以及專門實用學堂。甲午戰后，西學課程增添了政治、倫理等科目”可知，清末向西方學習，由學習器物到學習制度；向西方學習與近代列強侵華密切相關，由此可知，教育與民族救亡相結合；根據材料“面對學堂內部中西學之爭，京師大學堂明文規定經學是各學根本”可知，政府出于維護專制統治