三年級下學期語文期中綜合復習積累練習班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。美麗艷麗華麗（1）媽媽的衣服都很素凈，幾乎沒有色彩（_______）的。（2）小王子的花園里有一棵（_______）的玫瑰花。（3）灰姑娘沒有（_______）的衣裳，不能去參加舞會。正確的確明確（1）今天吃過晚飯后，爸爸（_______）地告訴我，每天放學后必須先完成作業，然后才能看電視。（2）經過同學間的討論，最終認定我的答案是（_______）的。（3）因為家里很窮，小明的爸爸（_______）拿不出太好的東西招待客人。2.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！寧靜平靜鎮靜沉靜1.海風吹來,原本（_____）的海面泛起了波浪,但海底依然很（_____）。2.火燒云令人眼花繚亂,須得（_____）一會兒再看。3.無論遇到什么事,他總是那么（_____）,從不慌亂。3.選擇正確的詞語填空。保留保存1．故宮博物院里（____）著許多奇珍異寶。2．他的藏書大部分都捐贈給國家圖書館了，自己只（____）了一小部分。因為……所以不但……而且……雖然……但是……3．（____）畫上的人小，（____）每個人在干什么，都能看得清清楚楚。4．琳琳（____）學習成績優異，（____）還是個樂于助人的好孩子。5．（____）太陽離我們太遠了，（____）看上去只有盤子那么大。4.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！神秘秘密1．這個（______）終于被大家揭穿了。2．這里的霧變化多端，使這里看起來非常（______）。愿望希望3．我的（______）是做一名農業科學家。4．我（______）有一支神奇的筆，可以幫助有困難的人。突然仍然5．子彈打光了，可是戰士們（______）堅守陣地，用石頭向敵人砸去。6．中午，天色（______）暗了下來，緊接著刮起了大風。5.讀一讀，選擇合適的詞語填空。牢固堅固（1）這座橋不但（______），而且美觀。（2）只有基礎（______），才能建起高樓大廈。猛烈激烈（3）小蝦的搏斗很（______），蹦出水面是常有的事。（4）我們班和二班進行了一場（______）的足球比賽。形近字詞6.比一比，再組詞。蹈（_________）拂（_________）裂（_________）掠（_________）稻（_________）佛（_________）烈（_________）涼（_________）7.比一比，組詞語。莊（________）盼（________）慌（________）柴（________）壓（________）扮（________）謊（________）紫（________）拴（________）槍（________）剛（________）搖（________）栓（________）搶（________）鋼（________）遙（________）8.比一比，再組詞。崇（__________）蘆（__________）梅（__________）泛（__________）宗（__________）戶（__________）海（__________）眨（__________）9.比一比，再組詞。釣（_______）投（_______）楊（_______）砍（_______）悄（_______）鉤（_______）沒（_______）揚（_______）吹（_______）哨（_______）10.形近字組詞。揚（_________）笛（_________）猜（_________）狂（_________）楊（_________）迪（_________）清（_________）旺（_________）看拼音寫詞語11.讀拼音寫詞語。yánhánlúnliúmòdúmánɡránshìxiànmǎnzàilǚxínɡjìnɡlǐ12.我會讀拼音，寫漢字。chìbǎngbǎoguìkàolǒngnǎodàihuīquè（________）（________）（________）（________）（________）yínpánzhāowùyáohuàngqiāojīyǎnzòu（________）（________）（________）（________）（________）13.讀拼音，寫詞語。ɡuóqíyánliàoyóupiàohàoqízhāoyǐnɡuīzéqīnɡliánɡqìwèi14.看拼音寫詞語。zhījuédàchīyìjīnɡɡuānɡliànɡyǎnlèidǎsǎowèikǒuɡuǎnlǐliúlèijìsuàn15.拼一拼，寫一寫。mùcháihuǒyànlàzhúwèiténgjiùmìnglǚxíng按要求寫句子16.按要求完成句子練習。（1）人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句）_______________________________（2）一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。（用加點字寫句子）________________________________________________（3）沙灘上有貝殼。（擴寫句子，至少兩處）_______________________________（4）《望天門山》的作者是唐代詩人李白寫的。（修改病句）______________________________________________17.按要求寫句子。1．修改病句。聯歡會上我們聽到了悅耳的歌聲優美的舞蹈。________________________________________2．照樣子補充句子，再讀一讀。（1）例：遙遠的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠……樓外青山，（______）外白云，（______）飛天外；池邊綠樹，（______）邊紅雨，（______）落溪邊。（2）例：媽媽忙得直不起腰。_______________得__________________3．用上恰當的關聯詞，把下面兩句話連成一句話。英子的腿落下殘疾。英子不愿意讓別人看見她走路的姿勢。_______________________________________________________18.按要求改寫句子。（1）到那時我就把頭發燙起來。（改為“被”字句）_____________________________________________（2）小蘑菇長出來了。（改為擬人句）_____________________________________________（3）婷婷做完了老師所有布置的作業。（修改病句）_____________________________________________（3）上學路上，王剛同學與你一同騎自行車遇到紅燈。王剛見四周既無車輛來往，又無交警值班，便叫你一起闖紅燈。你既不愿意傷害與王剛的感情，又想勸說他不闖紅燈，你打算怎么說？_____________________________________________19.按要求寫句子。1.小草從土里長出來了。（改為擬人句）___________________________2.蒲公英的花瓣是合攏的。草地變成綠色的了。(用關聯詞把兩句話合并成一句話)_____________________________________________3.我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。(改成“被”字句)_____________________________________________4.小鳥在樹上歌唱。(擴句)___________________________5.修改病句。⑴今天的天氣十分爽朗。___________________________⑵夏天的金色草地是一年中最美麗的季節。_____________________________________________20.按要求完成句子練習。1．人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句）________________________________2．路邊開滿了五顏六色的黃菊花。（修改病句）________________________________3．人們把街道打掃得整整齊齊。（修改病句）________________________________4．果園里種了許多果樹！有蘋果樹、桃樹、桂花樹、梨樹……（修改病句）________________________________________________________5．沙灘上有貝殼。（把句子寫具體）________________________________6．庭院里有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。（仿寫句子）________________________________________________________課內填空21.課文內容鞏固。1.《紙的發明》，本文采用____________的結構敘述了東漢時期的______總結了前人的經驗，發明了__________，這是我國古代四大發明之一，還有三項發明分別是：_____________。2.《趙州橋》，是______時期的石匠______設計并參與建造的一座橋，介紹了趙州橋的_____、_____和_____，表現了我國古代勞動人民的__________，是我國寶貴的___________。舉例說出一兩個我國寶貴的歷史遺產：___________等等。3.《一幅名揚中外的畫》，這幅畫是_________，是_________時期的___________畫的，它是我國古代十大名畫之一，畫的是北宋___________熱鬧的場面，至今有___________的歷史了，現在完整地保存在___________。22.按照課文內容填空。1．_____________________，千里江陵一日還。2．___________________，霜葉紅于二月花。3．燈不撥不亮，__________________。4．兩岸青山相對出，__________________。5．仁者愛人，___________________。6．大自然有許多美妙的聲音。不一樣的樹葉，有___________；不一樣的季節，有___________。7．我在這學期讀過（學過）的童話故事是《___________》，這個故事的主人公是___________。23.課文精彩回顧。1．《賣火柴的小女孩》描寫小女孩________次擦亮火柴，火柴燃燒后她仿佛看到了________、烤鵝、圣誕樹、________以及跟奶奶一起飛走了的情景，表達了她對溫暖和幸福的渴望。2．我和哥哥常常為了一個問題辯論，媽媽卻以為我們在吵架，我對媽媽說：“媽媽您不懂，這叫‘________________，________________’。”3．我們無論做什么事情，都要以理服人，正所謂“___________，_________”。4．憑借一時的力量我們可以獲得暫時的勝利，但是想要獲得長久的勝利就要靠努力、堅持，也就是人們常說的“_______________，_____________”。24.按課本內容填空。1．遲日江山麗，____________。___________，沙暖睡鴛鴦。2．竹外桃花三兩枝，_______________。3．綠陰不減來時路，_______________。4．江南好，風景舊曾諳。__________，__________。能不憶江南？25.課文內容精彩回放。1.我能默寫《山行》這首詩：________，________。________，________。這首詩的作者是________代詩人________。2.《賣火柴的小女孩》的作者是________（國家）的作家________。文中有一句話：誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，句中“美麗的東西”是指________、________、________、________

。3.《總也倒不了的老屋》這篇童話講述了老屋先后幫助________

、________、________的故事，可以體會到老屋________的美好品質。閱讀理解26.課外閱讀。上課上課了，董老師扶著一疊大大小小的書本，笑瞇瞇地走進教室。她將書放在講臺上，便用緩慢而清晰的聲調開始講課。一個假期沒有見到老師了，同學們都用親切的目光注視著她，好像在說：“董老師，我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養著小樹苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領我們去探索知識的海洋，去打開科學寶庫的大門。同學們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑……1．根據意思填詞語。（1）形容善于有步驟地引導別人學習。（_____________）（2）形容興奮得意，精神煥發的樣子。（_____________）2．“笑瞇瞇”是對老師（）的描寫。A．動作B．語言C．神態D．心里3．文章的最后一句話是（）A．比喻句B．擬人句C．排比句4．用“______”畫出文中一個比喻句，它是把___________比作____________。我還能再寫一句比喻句：__________________________5．請用幾句話描述一下你的老師上課時的樣子。_______________________________27.閱讀下文，回答問題。小白兔外婆家養了一只小白兔，它圓圓的，胖胖的，好像一個雪球，又像一團雪白雪白的云，更像海上濺起的一朵活潑的浪花。它的耳朵長長的，足有兩寸半，里面是一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的。兔子的耳朵可機靈了！只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”的一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找發出聲音的地方，直到聲音沒有了，才恢復常態。它的一雙紅眼睛，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆閃閃發光的紅寶石。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據氣味尋找食物。有趣的是，它的前腿又短又小，后腿卻又長又有力。據說在動物王國里，它還算是個長跑健將呢！對了，它還有一條又短又小的尾巴，活像一個小絨球貼在屁股上，蹦跳的時候，一撅（juē）一撅的，可有意思了。它喜歡吃黃瓜、蘿卜、大白菜，但它最喜歡吃的還是青草。可惜生在外婆家，青草少，胡蘿卜倒是不缺，看它露著兩排碎玉似的小牙齒，“咔嚓咔嚓”貪婪地嚼著蘿卜或黃瓜，我忍不住笑起來，它太可愛了。它很受我們家人的喜愛，我們經常帶它到公園玩，它總是等我們選好一片有豐富青草的地方后，再慢慢跳著它優雅的“兔步”，津津有味地品嘗我們為它精心挑選的食物。看著小兔子那么快樂，我們的心里更快樂。我愛外婆家的小白兔。1．比一比，再組詞。潑（________）瓣（________）挑（________）撥（________）辨（________）跳（________）2．結合文章內容，在括號里填上合適的詞語。（______）的紅寶石（______）的尾巴（______）地轉動（______）地品嘗3．寫出下面詞語的近義詞。尋覓（______）靈巧（______）精心（______）4．照樣子，寫詞語。毛茸茸____________________________5．讀句子，你從劃橫線的詞語中體會到了什么？只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”的一下豎起來。___________________________________________________________6．文中劃橫線的句子運用了什么修辭手法？你從中體會到了什么？___________________________________________________________7．第二自然段描寫了小白兔的什么？是按照什么順序寫的？__________________________8．文章第一自然段運用了______的修辭手法，寫出了小白兔____、____、_____的特點。請你也用“像……又像……更像……”寫一句話。____________________________28.閱讀下文，回答問題。大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗，改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。1．第一句話介紹了________________，第______句話分析了蔡倫改進的造紙術得以傳承下來的原因。2．造紙的原料主要是_____，_______，_______，_______等。3．用“”畫出描寫蔡倫造紙過程的動詞。請你用上幾個連續的動詞寫一種手工的制作過程。4．不屬于這種造紙方法得以傳承下來的原因是（）A．原料容易得到B．可以小量制造C．價格便宜D．能滿足多數人的需要29.閱讀短文，完成練習。愛如燈盞愛是一盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛心上路的人，一生都將會在愛里。蔣江萍，旅程天下控股集團董事長，她有一顆柔軟的心。她看不得別人的眼淚，尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼淚。于是，她總會不斷地向他們伸出援手，改變了不少人的生活甚至命運。“在偏遠落后的山村，許多身患白內障的老人因為拿不起一兩千元的手術費，只能在黑暗中摸索著生活，非常可憐。”一個偶然的機會，蔣江萍聽到一位醫生講述去粵北山村的見聞，心里一陣酸楚。“如果我來幫他們出這筆手術的費用，他們的生活就會完全不同！”她詳細了解了手術的可行性后，決定拿出一筆錢來幫助這些不幸的老人。一個月后，當地幾十名白內障患者終于重見了光明。在打開眼罩重新看到這個美麗世界的那一刻，許多老人興奮得手舞足蹈、熱淚橫流。他們不停地拉著醫生的手，表達著自己深深的感激。可他們沒有一個人知道支付這筆醫療費的人是誰，更不知道她此時的心情也像他們一樣充滿快樂。“我不需要他們知道接受了誰的幫助，只要他們記住這個世界的溫暖與友愛，然后再以溫暖與友愛面對他人與社會，這就足夠了。”對于幫助過的人，她一無所求，甚至常常不會留下姓名。說起蔣江萍的愛心之舉，人們常充滿敬意地說：“她以一顆慈善之心無私奉獻，使許多不幸的家庭重獲幸福，使許多陷入困境的群眾擺脫了困境。她用愛心溫暖了社區，而社區又將這種溫暖傳遞給更多的人。”這是一種愛的傳遞，是一種溫暖的傳遞。而在這種傳遞中，蔣江萍感受到的是一種特別的幸福與快樂。1．聯系上下文，說說“手舞足蹈”的意思____________。2．本文的主人公是，她救助的病人是（）A．老人們蔣江萍B．蔣江萍偏遠落后山村患白內障的老人們C．醫生蔣江萍D．蔣江萍偏遠落后山村行動不便的老人們3．蔣江萍得知自己救助的病人重見光明，她的心情是（）A．高興的B．驚訝的C．失望的D．痛苦的4．人們是如何贊美主人公的？用“_____”畫出相關語句。5．“這是一種愛的傳遞，是一種溫暖的傳遞。”聯系實際，談談你對這句話的理解。_______________________________30.課內閱讀。這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇（shānshàn）得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫（chànzhàn）巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。1．給加點字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。2．選文的作者是__________，她是現代著名的________、________。我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。3．選文中表明肥皂泡又輕又透明的詞語是______________，表明肥皂泡柔軟嬌弱的詞語是__________。4．你吹過肥皂泡嗎？你是怎么吹的？說一說吧。_____________________________寫作31.按要求寫作。同學們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來寫寫自己的一個小伙伴吧！可以寫寫他的特點，也可以寫寫你和他之間的事情。注意句子通順，內容完整。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。你的班里一定有讓你喜愛、敬佩的同學，這位同學長什么樣？他（她）有哪些特別之處？請你寫一寫他（她），再讓大家猜猜他（她）是誰吧。題目自擬，可以嘗試把平時積累的有新鮮感的詞語和句子運用在習作中。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作能力。以“那次玩得真高興”為題，寫一次你玩得特別開心、印象特別深刻的經歷。注意寫出自己當時玩的過程，表達出當時的快樂心情。把句子寫通順，注意正確使用標點符號。不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作展示。校園，是我們最為熟悉的地方，在這里，你一定有許多的觀察和發現：一個人、一件事、一種事物或者一處場景，選擇給你留下深刻印象的內容寫下來。要求：題目自擬，語句通順，不寫錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作大舞臺。你一定有非常要好的朋友吧，你了解他（她）嗎？他（她）的興趣愛好是什么？把你的朋友介紹給大家吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、艷麗美麗華麗明確正確的確2、平靜寧靜沉靜鎮靜3、保存保留雖然但是不但而且因為所以4、秘密神秘愿望希望仍然突然5、堅固牢固猛烈激烈6、舞蹈吹拂破裂掠奪水稻仿佛強烈涼水7、莊子盼望慌張火柴壓住打扮說謊紫色拴住手槍剛才搖擺木栓搶劫鋼鐵遙遠8、崇高蘆葦梅花泛舟正宗戶口上海眨眼9、釣魚投入楊柳砍樹悄然魚鉤沒有飄揚吹牛哨聲10、表揚笛聲猜想狂歡楊樹啟迪清楚興旺11、嚴寒輪流默讀茫然視線滿載旅行敬禮12、翅膀寶貴靠攏腦袋灰雀銀盤朝霧搖晃敲擊演奏13、國旗顏料郵票好奇招引規則清涼氣味14、知覺大吃一驚光亮眼淚打掃胃口管理流淚計算15、木柴火焰蠟燭胃疼救命旅行16、街道被人們打掃得十分干凈。示例:彎彎的月兒像小船。示例:金色的沙灘上有美麗的貝殼。《望天門山》的作者是唐代詩人李白。17、聯歡會上我們聽到了悅耳的歌聲和看到了優美的舞蹈。山云樹雨爸爸累直冒汗。因為英子的腿落下殘疾，所以她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。18、到那時頭發就被我燙起來。小蘑菇戴著一頂斗笠鉆出泥土。婷婷做完了老師布置的所有作業。王剛，現在雖然沒有車輛沒有交警，但是周圍有很多的電子眼呀，而且待會兒如果突然有車過來就太危險了。我們還是等一等吧，好嗎？19、小草快樂地從土里探出了腦袋。如果蒲公英的花瓣是合攏的，草地就變成綠色的了。蒲公英的絨毛被我吹到弟弟的臉上。美麗的小鳥在樹上快樂地歌唱。把“爽朗”改為“晴朗”刪除“季節”20、街道被人們打掃得十分干凈。路邊開滿了五顏六色的菊花。人們把街道打掃得干干凈凈。果園里種了許多果樹！有蘋果樹、桃樹、梨樹……金黃的沙灘上有美麗的貝殼。公園里有人工湖、鮮花、綠樹，還有活潑可愛的孩子。21、總-分-總蔡倫既輕便又便宜的紙造紙術、指南針、印刷術隋唐李春雄偉堅固美觀智慧和才干歷史遺產萬里長城、兵馬俑《清明上河圖》北宋張擇端都城汴梁八九百年北京故宮博物院22、朝辭白帝彩云間停車坐愛楓林晚理不辯不明孤帆一片日邊來有禮者敬人不一樣的聲音不一樣的音樂賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩23、五大火爐奶奶燈不撥不亮理不辯不明有理走遍天下無理寸步難行一時強弱在于力萬古勝負在于理24、春風花草香泥融飛燕子春江水暖鴨先知添得黃鸝四五聲日出江花紅勝火春來江水綠如藍25、遠上寒山石徑斜白云生處有人家停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花唐杜牧丹麥安徒生火爐烤鵝圣誕樹奶奶小貓老母雞小蜘蛛心地善良26、1．循循善誘神采飛揚2．C3．C4．不知為什么我的眼前浮現出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養著小樹苗。老師園丁彎彎的月兒像小船。5．老師上課十分認真，對我們非常和藹，說話很溫柔。27、1．潑水花瓣挑水撥款分辨跳遠2．閃閃發光又短又小靈巧津津有味3．尋找靈活用心4．亮晶晶懶洋洋金燦燦5．體會到兔子的聽覺很靈敏。（耳朵很機靈)6．擬人。體會到兔子跑步速度很快。7．描寫了兔子的外形特征，由上到下的順序描寫。8．排比白圓胖天邊的晚霞，像是火焰，又像仙女婀娜的裙擺，更像是歸心似箭的游子。28、1．蔡倫改進了造紙術32．樹皮麻頭稻草破布3．剪碎切斷浸搗爛撈曬干準備一張長方形的彩紙，把這張彩紙對折；在折疊好的紙上畫出半邊茄子的形狀；然后沿著茄子的輪廓把多余的部分剪掉；最后把剪好的彩紙展開，茄子的剪紙就完成了。4．B29、1．雙手舞動，兩只腳也跳起來，形容高興到極點。2．B3．A4．她以顆慈善之心無私奉獻，使許多不幸的家庭重獲幸福，使許多陷入困境的群眾擺脫了困境。她用愛心溫暖了社區，而社區又將這種溫暖傳遞給更多的人。5．你在幫助別人的同時，也把愛和溫暖傳遞給了別人，你會獲得更多的愛，而得到你幫助的人也會受到感染去幫助更多需要幫助的人，把這種愛和溫暖傳遞下去。30、1．shānchàn2．冰心散文家詩人繁星春水寄小讀者3．輕清透明嬌軟4．示例：我們開始吹泡泡了。吹泡泡的時候，我先深深地吸了一口氣，然后嘟著嘴巴輕輕一吹，泡泡就出來了。泡泡有的是一個個，有的卻是一串串，就像葡萄一樣。它們都是七彩色的，但是，后來就慢慢變成白色了，變模糊了，最后“啪”的一聲消失了。”31、例文：我