江蘇省洪澤區金湖縣重點中學2025屆初三下學期第一次教學質量檢查考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省洪澤區金湖縣重點中學2025屆初三下學期第一次教學質量檢查考試生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、自然界中的動物多種多樣,他們在形態、結構和生理上都能適應一定環境.下列關于物類群的敘述中,正確的是()A.B的體色與環境相似,有保護作用B.A、E身體都分節,都屬于節肢動物C.A與B、C、D、E比較,它身體柔軟屬于軟體動物D.C和E體表的外骨骼能保護和減少內水分的蒸發2、如圖是人體在呼吸時肺內氣體容量變化示意圖。下列敘述正確的是A.a→b時:胸廓容積擴大B.b→c時:吸氣,膈肌收縮C.c→d時:呼氣,膈頂下降D.c→d時:外界氣壓>肺內氣壓3、制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為A.碘液、生理鹽水、自來水 B.碘液、生理鹽水、涼開水C.碘液、自來水、生理鹽水 D.涼開水、生理鹽水、碘液4、許多黃瓜只開花不結果,俗稱“謊花”,這些花()A.只有雄蕊

B.只有雌蕊

C.只有花萼

D.只有花瓣5、生物都具有一些共同的特征,下列與“植物向光生長”現象具有相同特征的是()A.吃話梅時,分泌唾液 B.母雞孵卵C.種子萌發成幼苗 D.排出汗液和尿液6、下列有關生物分類的圖示中,不正確的是()A.B.C.D.7、下列描述中,屬于特異性免疫的是()A.皮膚能阻擋空氣中的病原體 B.體液中的吞噬細胞吞噬病菌C.唾液中的殺菌物質能殺菌 D.注射乙肝疫苗預防乙肝病8、下列關于動物學習行為的敘述,錯誤的是()A.以先天性行為為基礎的行為B.動物生來就有,由遺傳物質所決定的行為C.在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用形成的行為D.由生活經驗和學習獲得的行為9、凝練的諺語不僅朗朗上口,更是意味深長.下列諺語與其蘊含的生物學知識,不匹配的是()A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”-捕食關系B.“近朱者赤,近墨者黑”-適應環境C.“順我者昌,逆我者亡”-自然選擇D.“無心插柳,柳綠成蔭”-壓條10、下列連線不能正確表示生物與其主要特征的是()A.海帶—有根和葉的分化 B.葫蘆鮮---有莖和葉的分化C.油松—有種子無果實 D.小麥—有真正的花和果實11、在制作饅頭和釀酒過程中都需要的微生物是()A.曲霉菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.酵母菌12、肺是人體呼吸系統的主要器官。下列敘述錯誤的是()A.外界氣體經過呼吸道進入肺B.肺泡數量多,氣體交換面積大C.肺泡與毛細血管氣體交換后肺泡內氧氣含量增加D.胸廓容積變小時,肺收縮,氣體從肺內排出13、人突然從低海拔處上升到高海拔處,鼓膜會感覺不適,可通過做咀嚼運動或大口呼吸等來緩解,原因是()A.分散注意力,放松鼓膜 B.疏通咽鼓管,改變中耳壓力C.緩解不適,放松咽喉部肌肉 D.關閉咽鼓管,減小耳腔壓力14、生物體的結構和功能相適應的實例很多.下列說法錯誤的是()A.肺泡表面布滿毛細血管,有利于氣體交換B.烏龜背部有甲,適于水中生活C.小腸壁上有無數的小腸絨毛,有利于營養物質的吸收D.野兔神經系統發達,有利于迅速躲避天敵15、原始大氣中沒有的氣體是()A.甲烷 B.氨 C.氧氣 D.氫氣16、有關開花和結果的敘述,錯誤的是()A.一朵花中與繁殖后代直接相關的是雄蕊和雌蕊B.花要經歷傳粉和受精后才能結出果實C.西瓜果實中含有多粒種子是由于花中含有多個胚珠D.花生的外殼由受精卵發育成17、將一根豬的腿骨縱剖開,觀察到骺端內骨髓腔的骨髓均為紅色,這是什么豬的骨()A.老母豬 B.成年豬 C.大公豬 D.幼年豬18、某人得了急性支氣管炎,那么病毒到達發病部位的路線正確的是()A.鼻→氣管→支氣管B.鼻→咽→氣管→支氣管C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管D.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺19、圖是關于某農田生態系統的食物網簡圖,下列關于該食物網的敘述正確的是()A.此食物網中,直接以植物為食的消費者有鼠和蛙B.若該農田受到農藥污染,則生物體內有毒物質含量最高的是貓頭鷹C.此食物網中,貓頭鷹和蛇之間只存在捕食關系D.此食物網中包含3條食物鏈20、下列關于感染H7N9禽流感疾病的說法正確的是(

)A.該病的病原體屬于單細胞的生物B.該病的傳染源是H7N9禽流感病毒C.抗生素能有效地治療該病D.衛生部門把家禽集中燒毀,此措施屬于控制傳染源21、請觀察蝗蟲的外部形態圖,回答問題(1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為________、________、________三部分;(2)圖中[_]________是它的飛行器官,有________對,它有________對足,________對觸角;(3)蝗蟲的呼吸器官是________。22、資料分析。請閱讀以下材料回答相關問題:(1)我國部分地區發生的嬰幼兒手足口病是由腸道病毒引起的腸道傳染病,病人和隱性感染者都能感染他人。該病患者大多有呼吸道癥狀和口腔黏膜皰疹及手、足、臀、膝部丘疹,個別患者可引起心肌炎等多種并發癥。據專家介紹,由上述病毒引發的病人康復后在一段時間內會具備相應的免疫力,對該病毒產生免疫,但還可能被其他病毒感染。(2)計劃免疫是根據某些特定傳染病的疫情監測和人群免疫狀況分析,按照規定的免疫程序,有計劃、有組織地利用疫苗進行免疫接種,以提高人群的免疫水平,達到預防、控制乃至最終消滅相應傳染病的目的。(1)引起手足口病的病原體是_____。(2)上述疾病的傳染源為_____。(3)感染過以上病毒的人康復后不會再次感染此病毒,但還可能被其他病毒感染,原因是因為獲得的免疫屬于_____。(4)從免疫學的角度分析,_____是預防傳染病大面積流行的最好方法,其所使用的疫苗屬于_____(抗原/抗體)。

參考答案1、A【解析】試題分析:動物適應環境的兩種最基本方式是本能和學習。自然界中的動物多種多樣,他們在形態、結構和生理上都能適應一定環境。A、B青蛙的體色與環境相似,有保護作用,A正確。B、節肢動物的特征是身體有許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,A、E身體都分節,但A屬于環節動物而E屬于節肢動物,B錯誤。C、A的體內無脊椎,柔軟但屬于環節動物,C錯誤。D、C蜥蜴屬于爬行動物,體表覆蓋角質鱗片,E的體表有外骨骼,能保護和減少體內水分的蒸發,D錯誤.故選A。【考點定位】本題考查的是動物的分類,中等題,屬于了解層次。2、B【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關,由于呼吸肌的收縮和舒張導致肺內氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。圖示中表示的是平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線,曲線ab段和cd段表示肺內氣體容量由大變小,表示呼氣;曲線bc段表示肺內氣體容量由小變大,表示吸氣。吸氣和呼氣的進行是由于呼吸肌的收縮和舒張導致肺內氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。【詳解】呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。曲線a→b時,肺內氣體容量由大變小,表示呼氣,膈頂舒張上升,胸廓的容積變小,故A錯誤;曲線b→c時,肺內氣體容量由小變大,表示吸氣,膈肌收縮,故B正確;曲線c→d時,肺內氣體容量由大變小,表示呼氣,胸廓容積縮小,膈頂上升,故C錯誤;曲線c→d時,肺內氣體容量由大變小,表示呼氣,肺內氣壓>外界氣壓,故D錯誤。故選B。本題考查肺通氣的概念,解題的關鍵是理解肺通氣是通過呼吸運動來實現的,分析吸氣、呼氣時肋間肌和膈肌的運動狀態,呼吸運動中胸廓、肺內氣壓的相應變化。3、D【解析】

本題考查的是制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟,簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。只要熟練掌握制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟,就能熟練作答。【詳解】制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從另一側吸引,直到染液浸潤到標本的全部。因此制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液。本題主要考查制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞。理解掌握制作臨時裝片的步驟及注意事項是解答此題的關鍵。4、A【解析】

在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花;在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中,只有雌蕊的花,叫做雌花;只有雄蕊的花叫做雄花。【詳解】黃瓜花是單性花,單性花又包括雌花與雄花,雌花是一朵花中只有雌蕊的,經傳粉受精后可發育成果實。雄花是指一朵花中只有雄蕊的,俗稱“謊花”,這種花只開花不結果。解答此類題目的關鍵是理解掌握花的結構。5、A【解析】

生物具有一下特征:1.生物的生活需要營養;2.生物能夠進行呼吸;3.生物能排出體內產生的廢物;4.生物能夠對外界刺激作出反應;5.生物能夠生長和繁殖;6.除病毒外,生物都是由細胞構成的。【詳解】植物向光生長體現了生物能夠對外界刺激作出反應。A.吃話梅時,分泌唾液體現了生物能夠對外界刺激作出反應,A符合題意。B.母雞孵卵體現了生物能夠繁殖,B不符合題意。C.種子萌發成幼苗體現生物能夠生長,C不符合題意。D.排出汗液和尿液體現了生物能排出體內產生的廢物,D不符合題意。解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。6、B【解析】

科學家根據生物之間的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位,其中界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位。【詳解】桃這個物種,屬于梅屬、薔薇科,A正確;分類單位由大到小為:界、門、綱、目、科、屬、種,科比屬大,B錯誤;魚屬于魚綱、動物界,C正確;植物包括種子植物和孢子植物,種子植物又包括單子葉植物和雙子葉植物,D正確。關鍵是熟記生物的分類單位等級,明確種是最基本的單位。7、D【解析】

(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:組成功能類型第一道皮膚和粘膜阻擋和殺滅病原體,清掃異物非特異

性免疫第二道體液中的殺菌物質(如溶酶菌)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌第三道免疫器官和免疫細胞產生抗體,消滅病原體(抗原)特異性免疫(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。(3)特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【詳解】ABC.皮膚能阻擋空氣中的病原體、體液中的吞噬細胞吞噬病菌、唾液中的殺菌物質能殺菌都是人人生來就有的,對多種病原體都有防御作用,屬于非特異性免疫,ABC不符合題意。D.注射乙肝疫苗對乙肝病毒具有抗感染性是因為體內產生了乙肝病毒的抗體,這種抗體只對乙肝病毒起作用,屬于特異性免疫,D符合題意。關鍵知道非特異性免疫是先天性的,包括人體的第一和第二道防線,而特異性免疫是后天性的,主要指人體的第三道防線。8、B【解析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,例如:蜜蜂采蜜,喜鵲建巢,蜘蛛織網,鳥類遷徙等,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失;學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。所以B錯誤。9、D【解析】試題分析:螳螂捕蟬,黃雀在后,是生物間的捕食關系,A正確;近朱者赤近墨者黑,是指與什么樣的人交往可能會影響一個人變好或變壞,是一種保護色,是適應環境,B正確;順我者昌,逆我者亡是指適者生存,不適者被淘汰,是自然選擇,C正確;無心插柳,柳綠成蔭是扦插,D錯誤.考點:生物的基本常識.10、A【解析】

生物圈中的綠色植物可以分為兩大類:孢子植物和種子植物,孢子植物包括藻類、苔蘚、蕨類植物,種子植物包括裸子植物和被子植物,根據各類植物的特征進行解答。【詳解】海帶屬于藻類植物,藻類植物結構簡單,無根、莖葉的分化,A錯誤。苔蘚植物,有莖和葉,根是假根,無輸導組織,B正確。油松的種子外無果皮包被著,裸露,不能形成果實,屬于裸子植物,C正確。小麥具有真正的花和果實屬于被子植物,D正確。故選A。11、D【解析】

發酵技術在食品制作中的應用,如制酒要用到酒曲,蒸饅頭要用到酵母菌。【詳解】微生物的發酵技術在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空。:釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉化成葡萄糖,酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。可見D符合題意。故選D。考查發酵技術在食品制作中的應用。12、C【解析】

肺是人體呼吸系統的主要器官,是氣體交換的場所,由許多肺泡構成。【詳解】外界氣體經過呼吸道進入肺,呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,而且能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。A正確;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,有利于肺泡與血液充分的進行氣體交換,肺泡數量多,氣體交換面積大。B正確;肺泡與毛細血管進行氣體交換時,肺泡內的氧氣擴散進入血液,血液里的二氧化碳擴散進入肺泡,所以肺泡內二氧化碳含量增加。C錯誤;呼氣時,呼吸肌舒張,胸廓容積變小,肺收縮,氣體從肺內排出。D正確。此題考查的是肺與外界的氣體交換和肺泡與血液的氣體交換,要求理解并掌握。13、B【解析】

咽鼓管是連通中耳和咽部的管道,作用是維持鼓膜內外氣壓的平衡。據此解答。【詳解】海拔越高、氣壓越低,在短時間內突然從低海拔上升至高海拔處,外界氣壓也發生巨大變化,而鼓膜內的氣壓不變,因此容易造成不適,需要張大嘴做咀嚼運動,并大口吞咽空氣,這樣做可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室,這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡,保持鼓膜內外大氣壓的平衡,解除不適,因此,“人突然從低海拔處上升到高海拔處,鼓膜會感覺不適,可通過做咀嚼運動或大口呼吸等來緩解”,原因是疏通咽鼓管,改變中耳壓力。故選B。14、B【解析】

生物體的形態結構總是與其生活環境相適應的,生物必須適應環境才能生存。【詳解】肺的功能定位是肺泡,肺泡數量多,外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換,正確;陸生動物一般都有防止水分散失的結構,如龜的甲、昆蟲的外骨骼和蛇的細鱗等。因此烏龜背部有甲,可以減少水分的散失適于陸生,而不是適于水中生活,B錯誤;小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所,小腸很長,長約5~6m,小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收營養物質的面積。因此小腸壁上有無數的小腸絨毛,有利于營養物質的吸收,C正確;兔的神經系統是由腦、脊髓和神經組成的,大腦特別發達,對外界多變的環境做出及時反應,還有四肢比較發達,便于逃避敵害,適應陸地復雜的環境。所以野兔神經系統發達,有利于迅速躲避天敵,D正確。對于生物體的結構總是與其功能相適應,可從生物的器官特征去分析。15、C【解析】

水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫。【詳解】地質學家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時候地球的溫度很高,地面上的環境與現在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發,熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫,雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用,分解為氫和氧,但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處,大部分逐漸消失在宇宙空間,而氧氣很快與地面上的一些物質結合為氧化物,因此原始大氣中沒有氧氣。可見C符合題意。故選:C。關鍵點:原始大氣層中沒有氧氣。16、D【解析】

一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結構,其中雄蕊由花藥、花絲組成;雌蕊由柱頭、花柱、子房組成,雌蕊和雄蕊是花的主要結構。【詳解】A、花的主要結構是雄蕊和雌蕊,因為與果實和種子的形成有直接關系,故A正確。B、開花后一般要經過傳粉和受精才能結果,故B正確。C、子房的發育情況是:可見,果實中含有的種子是由胚珠發育而來。所以種子的數目取決于子房中胚珠的數目。即果實里有許多種子,說明子房里有許多個胚珠。故C正確;D、花生的外殼是果皮,由子房壁發育成,故D錯誤。本題主要考查開花和結果的過程。解答此題的關鍵是明確花各部分的結構及功能。17、D【解析】試題分析:骨髓有兩種,一種是紅骨髓,另一種是黃骨髓。幼年時骨髓腔里是紅骨髓,具有造血功能。成年后骨髓腔里的紅骨髓轉變成了黃骨髓失去造血功能。但當大量失血時,骨髓腔里的黃骨髓還可以轉化為紅骨髓,恢復造血的功能。在骨松質里有紅骨髓,終生具有造血功能。此豬的骨髓腔內的骨髓都為紅色,這只豬是幼年豬。考點:骨的成分和物理特性18、C【解析】

呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道.鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣又清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣。【詳解】呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道是氣體進出肺的通道,包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。該人得的是急性支氣管炎,那么病毒到達發病部位是支氣管,空氣中的病毒到達支氣管的途徑是鼻→咽→喉→氣管→支氣管,C正確;A選項缺少咽、喉、氣管幾部分,故A錯誤;B選項缺少喉,故B錯誤;D選項不僅包括呼吸道,還包括了肺,若病毒進入肺,就是肺炎了。故D錯誤,故選C考點:本題考查呼吸系統的組成,意在考查考生認識呼吸系統的組成和邏輯推理能力。19、B【解析】

食物鏈反映的是生產者與消費者,消費者與消費者之間吃與被吃的關系,食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者,生產者植物是第一個營養級,直接吃生產者的初級消費者動物是第二個營養級,吃初級消費者的動物是第三個營養級,…。能量流動在沿著食物鏈和食物多進行傳遞,一般只有10——0%的能量能夠流入下一個營養級。生物富集是指環境中的一些有毒物質(如重金屬、化學農藥)通過食物鏈在在生物體內不斷積累的現象。【詳解】A.直接以生產者植物為食的食草昆蟲和鼠是初級消費者,蛙吃食草昆蟲是二級消費者,故A錯誤。B.有毒物質沿著食物鏈積累,貓頭鷹在食物鏈的末端營養級別最高,則體內的有毒物質的含量最高,故B正確。C.貓頭鷹以蛇為食,屬于捕食關系;而貓頭鷹和蛇以食蟲鳥為食,屬于競爭關系,此食物網中貓頭鷹和蛇之間存在捕食和競爭關系,故C錯誤。D.食物鏈是生產者與消費者,消費者與消費者之間吃與被吃的關系,每條食物鏈都應從生產者(綠色植物)開始。該食物網中形成的食物鏈有植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹,共有4條,故D錯誤。故選B。本題主要考查了食物鏈和食物網以及能量的傳遞,有毒物沿食物鏈積累。20、D【解析】

H7N9型禽流感是一種新型禽流感,具有傳染性和流行性的特點,流行的環節有:傳染源、傳播途徑、易感人群。【詳解】H7N9型禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒,病毒沒有細胞結構,只由蛋白質和核酸組成,不能獨立生活,A錯誤;

傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,H7N9禽流感病毒屬于病原體,B錯誤;

甲型H7N9流感的病原體是甲型H1N1流感病毒,而抗生素是治療細菌性疾病的藥物,對病毒無效,C錯誤。

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