統編版四年級語文下冊第一單元測試卷(B)(考試時間:90分鐘滿分:100分)一、讀句子，根據拼音寫字詞。(7.5分)去年，我jì()住在一處農家小院。小院的lí()笆上攀爬著各種瓜藤，三兩只母雞靜靜地dūn()在瓜架上。院子里,一畦畦青菜xīshū()有致、排列有xù(),fèngxiān()花、牽牛花盛開著。入夜，月明人靜，zhuāngshì()著窗花的玻璃窗上樹影朦朧，窗外悅耳的蟲鳴如同tiánmì()的cuīmiánqǔ(),伴我進入夢鄉。二、把下列詞語補充完整，再完成練習。(8.5分)①()犬相聞②車水()()③()()裊裊④高樓()立⑤()山()水⑥()()輝煌1.“裊裊”在詞典里的解釋有：①形容煙氣繚繞上升；②形容細長柔軟的東西隨風擺動；③形容聲音綿長不絕。詞語③中，“裊裊”應選第種解釋。2.我出生在一個的江南小鎮，這里、，仿若世外桃源。長大后，我來到繁華的大都市學習，這里、，熱鬧非凡。即使到了夜晚，城里也依然。(選詞填空，填序號)三、選擇正確的答案。(12分)1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是()A.蘿卜(bo)雜興(xìng)B.搗亂(dǎo)清平樂(lè)C.綺麗(qǐ)應和(hé)D.樸素(pǔ)雞冠花(guàn)2.下列短語中，搭配有誤的一項是()A.搭瓜架豎旗桿B.一道風景一朵花瓣C.猛厲地掃蕩輕輕地走過D.靜謐的村莊明潔的絲綢3.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是()A.“媽媽，快看，”她快活地叫起來：“清澈的溪水中有很多小魚喲！”B.“瓜結果，花盛放，竹濃密，鄉村景物真是充滿生機啊！”他贊嘆地說。C.他央求媽媽，天窗能帶給孩子無窮的想象，我們也在屋頂開個天窗吧。D.白天在田野間漫步，夜晚在蟲鳴中入夢，這樣的鄉下生活怎么能不叫人沉醉呢。4.下列句子中，運用的修辭手法不同的一項是()A.許多鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來。B.啊，河流醒來了！C.三月的桃花水，是春天的明鏡。D.雄雞在場地上大踏步地走來走去。5.讀語段，依次填在橫線上的語句恰當的一項是()早晨，小河像剛睡醒似的，。整個水面綠得如翠，。裊裊升騰的霧氣像雪白的面紗，遮掩著小河羞澀的臉龐。A.亮得如玉眨著水波粼粼的眼睛B.眨著水波粼粼的眼睛亮得如玉C.一片笑意高高興興地流淌著D.高高興興地流淌著一片笑意6.下列說法中，有誤的一項是()A.《四時田園雜興》(其二十五)用“梅子黃”“杏子肥”“麥花白”“菜花稀”，寫出了夏季南方農村的美景。B.《鄉下人家》是按照房前屋后的空間順序和春夏秋冬、白天傍晚夜間的時間順序交叉描寫的。D.《三月桃花水》一文中，作者把春水叫作“桃花水”，表達了對桃花水的喜愛和贊美之情。四、按要求完成句子練習。(9分)1.媽媽對我說：“放學后要是下雨了，我就來接你。”(改為轉述句)3.你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹，也許是，也許是，也許是。(展開想象，補充句子)4.照樣子，選一幅圖畫寫一寫。例：迷蒙的云霧，潺潺的流水，清脆的鳥鳴聲，構成了如畫一般美妙的深山春景。五、根據課文內容填空。(8分)1.《宿新市徐公店》中，“”寫出了暮春時樹的特點，“”描繪了兒童捕蝶的歡樂場面；《四時田園雜興》(其二十五)中反映農事繁忙的詩句是“，”；《清平樂·村居》中表達詞人情感的句子是“，”。2.《鄉下人家》一文描繪了“”“”“門前種花”“”“”“秋蟲夜吟”六幅自然質樸、親切祥和的農家圖畫，展現了、的鄉村生活，贊揚了鄉下人家的美好品質。3.《天窗》的作者是我國現代著名作家。在和兩種情況下，小小的天窗成了孩子們“唯一的慰藉”。六、語文與生活。(4分)某市“美麗鄉村旅游直通車”的部分線路如下，根據表格，完成練習。線路名稱游覽內容發車地點往返時間石塘人家線游古村落，賞竹海，休驗怪坡國展中心南門對面發車：9點返程：14點(每周六、周日)世外桃源線親歷農事，種植桃樹，觀賞桃花湯山線參觀茶坊等七坊，采購農副產品六合竹鎮線游桃花島和大泉村黑松林、采摘草莓1.判斷下列說法的對錯，對的打“?”，錯的打“×”。(2分)(1)小麗周六想去鄉下觀賞桃花，她可以選擇早上9點的“世外桃源線”。()2.小田周六早上來到某市計劃兩日游。她打算第一天游桃花島、采摘草莓，那她應該選擇“線”；第二天參觀茶坊、購買農副產品，她應選擇“線”。(2分)七、閱讀下面兩首詞，完成練習。(8分)【甲】卜算子·詠梅風雨送春歸，飛雪迎春到。，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。，她在叢中笑。【乙】卜算子·詠梅[宋]陸游驛外①斷橋邊，寂寞開無主②。已是黃昏獨自愁，更著①風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒④。零落⑤成泥碾⑥作塵⑦，只有香如故⑧。【注釋】①驛(yì)外：指荒僻、冷清之地。驛，驛站。古代官道上設有驛站，供傳遞文書的人及官員、行人往來歇息。②無主：無人過問和欣賞。③更著(zhuó)：又遭受。④無意苦爭春，一任群芳妒：梅花不想費盡心思去爭搶春光，任憑百花嫉妒。苦，苦苦，極力。⑤零落：凋謝。⑥碾(niǎn)：碾軋。⑦作塵：化作灰土。⑧香如故：香氣依舊存在。1.把甲詞補充完整。(2分)2.“卜算子·詠梅”中，是詞牌名，是詞題。甲詞的作者是，最后一句中加點的“她”指的是。(2分)3.甲詞中運用夸張修辭手法的句子是“”，運用擬人修辭手法的句子是“”。乙詞中對梅花的生長環境進行描寫的句子是“,”。(2分)A.借梅花的凄苦處境感嘆自己人生坎坷B.對梅花默默無聞、不圖名利的品格的贊頌C.對梅花迎寒傲雪綻放的姿態的欣賞D.借梅花的高潔品格表達自己無悔的信念、高潔的情操八、閱讀短文，完成練習。(13分)田園風光清晨的鄉村，潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草清香。田野里，不時地飄來泥土的芳香，放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠的地平線，而霞光將它的眷念留給蒼穹的同時，也留給了大地。鄉村的田園風光，宛如一幅長軸畫卷徐徐地(展覽展現)在人們的面前。然而，把美麗的畫卷點綴(zhuì)得絢麗多彩的卻是工作了一天的人們和大自然。黃昏，耕耘(yún)了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來，他們扛著鋤頭，在鄉村的田埂上走來，霞光映紅了他們的臉龐，大家有說有笑，似乎忘記了一天的勞累，落日的余暉將他們的身影拉得很長很長。當落日把最后的霞光帶回家時，天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄(ǎi)交融在一起，宛如給屋脊、墻頭、樹木和田野(朦朧籠罩)了一層輕紗，此刻的鄉村也變得若隱若現。村外的小河仍清亮亮的，河水打著旋兒靜靜地流過，水中還映有樹的倒影！偶爾，有些魚兒浮出水面，呼吸大自然的空氣后，又一頭扎進水中，魚兒的嬉鬧使水面泛起了一圈圈的漣漪(liányī)，那些樹的影子，就像大蛇一般在水中彎曲著蠕(rú)動。夜幕降臨，房屋、田野、樹木、小河也漸漸地模糊不清。偶爾從鄉村中傳來一陣陣小孩的喧鬧聲，但不一會兒就消失了，漸漸地，所有的一切都被彌漫的夜色籠罩。啊，好一幅恬靜、優美的鄉村田園風光圖！1.聯系上下文，解釋下列詞語。(2分)(1)若隱若現:(2)漣漪:2.用“\”畫去文中括號里不恰當的詞語。(2分)3.這篇短文按照順序,通過對、、、、等的描寫，為我們描繪了一幅恬靜、優美的鄉村田園風光圖。(3分)4.讀下面兩句話，你覺得哪句更好一些?為什么?(2分)①那些樹的影子，在水中彎曲著蠕動。②那些樹的影子，就像大蛇一般在水中彎曲著蠕動。5.短文最后一個自然段表達了作者怎樣的情感?(2分)6.鄉村的美景是一幅畫，畫中有落日的余暉，有廣闊的田野……讀了這篇短文，你覺得這幅鄉村美景畫中還有什么?(2分)九、習作。(30分)我們從本單元課文中了解到的鄉村生活是多么自在舒適、富有情趣，田園風光又是多么迷人！本次習作就讓我們寫一寫與鄉村有關的內容吧！要求：可以寫你聽到的、看到的、想到的或者從其他方面了解到的關于鄉村的生活、風光、人和事，還可以寫自己的感受、體會等。內容具體，表達清楚，注意用上積累的優美詞句。題目自擬，不少于400字。第一單元測試卷(B)寄籬蹲稀疏序鳳仙裝飾甜蜜催眠曲二、①雞②馬龍③炊煙④林⑤依傍⑥燈火1.①2.⑤①③②④⑥三、1.A2.B3.B4.C5.B6.B四、1.媽媽對我說，放學后要是下雨了，她就來接我。2.示例：媽媽下班一到家就系上圍裙洗手做飯。3.示例：無家可歸的野貓離群單飛的大雁機靈可愛的松鼠4.示例，彎彎的小路青蔥的大樹，低低的平房構成了如詩般美麗的鄉村小景。五、1.樹頭新綠未成陰，兒童急走追黃蝶日長籬落無人過惟有蜻蜓蛺蝶飛最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬2.瓜藤攀架屋后栽竹雞鴨覓食門前晚餐自然和諧充滿詩意熱愛生活3.茅盾下雨被叫回家夜晚被喊去休息六