2025年安全隱患排查活動總結（精選16篇）2025年安全隱患排查活動總結篇1學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。20xx年伊始，我校認真貫徹市教育局和縣局落實的各項安全要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將近期的工作總結如下：一、領導高度重視，制定有力措施。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以秦安東校長為組長；薛慶蘭、陳慶紅為副組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校張校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教師齊心協力共抓安全的良好局面。二、安全制度保證，實施扎實到位。1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與門衛人員簽訂相關安全責任合同，嚴格執行責任追究制度。2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。3、不斷完善學校安全門衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以秦校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。開學初都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。三、加強思想教育，提高自護能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。四、加強安全檢查，及時整治整改。開展常規檢查。開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。對存在的隱患及時向有關單位反映。五、存在的主要問題及下一步打算。我校在門衛安全方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的`形勢仍然比較嚴峻。1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。3、學校的危房很難起到保護作用，對學生安全和學校財產保衛工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。2025年安全隱患排查活動總結篇2根據教發（20__）13號文件內容，我園認真貫徹落實上級主管部門關于做好幼兒園安全工作的要求，切實提高我園安全防范能力，全力打造“平安校園、和諧校園”，有效保障廣大師幼人身生命安全和幼兒園財產安全，建立健全幼兒園安全防范工作長效機制，使幼兒園真正成為“讓家長放心、讓幼兒舒心、讓老師安心”的樂園，結合我園工作實際，制定了幼兒園警務室實施方案。并且對照標準，從警務室的設置、人員配備、人員管理等各個環節進行自查，嚴格按照警務室建設標準配齊相關的警務裝備，園長親自抓，安全辦主任親自上陣抓落實，已經全面部署創建完成。嚴格按照公安警務室建設標準涂刷白藍相間的警務室外觀警務室內管裝備齊全各項制度齊全且按標準上墻我園一直將安全工作放在首位，以此為契機，更是提高意識，嚴密措施，落實責任，積極營造共創平安和諧校園的良好氛圍，收到上級領導的高度贊揚。同時將安全落到實處，定期自查自評，發現問題立即整改，我園北樓只有一個樓梯，現在在西側加固了一外部樓梯，改造現在已經完成，確保將安全隱患排除。自查情況分析：1.警務室建設基本按照“校園標準警務室的建設標準”，完成警務室外觀標志標識的改造，安保設施設備基本到位。2.幼兒園消防、玩具、伙房安全責任人、管理人依法履行職責，并簽訂了安全責任書；制定并完善了落實各項安全制度；制定了各種應急預案，并組織了4次消防、防震等安全逃生演練；師幼、家長上、下學交通路線已形成了常態化；幼兒園適時開展了防火檢查、安全巡查和安全教育培訓，充分發揮家委會的作用，家長參與其中，利用網絡平臺提高全園及家長的安全意識。3.安全通道已經整改完成，加固一外用樓梯，建筑消防設施設置符合標準要求；幼兒園樓內應急照明等均能正常使用；疏散指示標志齊全；滅火器不欠壓，幼兒園電線無私搭亂建現象。總之，由于認識明確、措施到位,我園上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的良好局面。安全高于一切，工作任重道遠,是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證幼兒園安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全園教職員工的共同努力下,我們一定能將安全工作做得更好,促進我園又好又快地發展。2025年安全隱患排查活動總結篇3為了加強和提高全體員工的安全意識，為了避免高空墜落事故的發生，我公司針對高空墜落突發事故進行了一次演練，于20xx年x月x日下午進行，演練歷時2小時，涉及人員20余人，教圓滿完成了此次應急演練和各項演練課目，現將應急預案演練具體情況總結如下：一、通過此次演練從實際出發，反映了我公司在施救過程中的時間性、實戰性。在演練過程中考驗了我公司在發生突發高空墜落安全事故時的第一反映：在20xx年x月x日下午，我公司應急預案領導小組接到外線施工現場在爬桿作業時發生高空墜落事故后，我公司應急預案領導小組以最快的速度，第一時間通知到了各應急小組，各應急小組組長通訊暢通無阻，人員調動，急救物資配備及時到位，保障充分，使這次演練的工作順利發展，同時發揮了各小組時間性、實戰性的能力得到了進一步提高。二、各小組和參演人員協調配合聯動，局部和全局相統一、互相配合，有序地、規范地履行各自職責。各小組在對受傷人員施救中，按照各自的職責做到了順利、安全地施救，按要求進行現場臨時救治，并快速運送傷員到達就近的醫院進行救治。達到應急預案中所有要求，這些都是各小組協調配合的結果，較好完成了施救任務。三、及時有效地控制和最大限度地減少事故危害和損失。各小組按照各自的職責及時到位，施救設施調配、運輸以及人員等以最快的速度于“事故”發生后12分鐘分別先后到達事故現場，此次演練充分了解了我公司在處理突發安全事故中，完全能夠在施救人員、施救設備、調配運輸、施救物資等及時到位，從而及時有效地控制和最大限度地減少事故危害和損失。四、提高參演人員技術水平和應急救援分析、處置能力。通過應急培訓和演練提高了全體人員安全意識，同時也提高參演人員的施救技術和應急救援的處置能力，各施救小組出色地完成了各自應該完成的施救內容，充分體現了我公司“創造安全、清潔、舒適的施工環境，是我始終的追求；員工生命安全身心健康是我始終的責任”的安全方針。五、通過這次演練過程中，發現了我公司處理突發的安全事故中存在的不足與薄弱環節。（1）施救人員在施救“受傷”人員過程中，沒有充分關注周邊環境，是否對自身安全造成傷害。（2）在對“受傷”人員施救中，對自救的方式和方法還存在一定的欠缺。通過演練暴露了我公司應急預案中存在的不足之處和所發現的新問題。在以后的施工過程中，針對此次演練中存在的問題和不足進行認真的'分析與總結，切實加以改進，使我公司《事故應急預案》得到進一步完善。我們要時刻記住“安全第一、預防為主”的安全生產工作方針。安全事故看似是突發的，但“冰凍三尺非一日之寒”，任何安全事故的發生都有其潛伏期，我們要居安思危認真地檢查可能存在的危險源，只有制定完備的安全措施，做好危險預知工作（危險預知，就是預想一下自己的責任區域內有可能發生的危險，制定預防對策），搞好應急演習，防患未然，才能把事故消滅在萌芽中，使我們水電公司的安全生產更上一層樓。2025年安全隱患排查活動總結篇4金躍102井“3.25”亡人事故的發生不僅暴露出項目管理中對承包商管理的制度建設、制度執行等方面存在的“硬傷”,也暴露出一些干部員工合規意識淡漠、安全思想麻痹的“軟肋”。為深刻吸取事故教訓，青海項目部進一步查找青海作業隊、青海區域的遼河項目單位在經營管理、安全生產等方面存在的違規問題,深入分析對制度理解不深刻、執行不到位、習慣性違規的原因。第一部分已完成的工作一、堅持領導帶頭、以上率下，確保活動起點高。按照“大排查、大討論、大整改”活動要求，認真落實直線責任和區域責任，高標準、嚴落實。組織青海項目部、安全生產科對修井作業、調剖、堵水、酸化等所有在青海區域施工的遼河施工隊伍開展了活動，建立安全風險清單，查擺安全隱患10項。通過活動的全面開展，讓施工單位及員工對該事故的認識更加深刻,增強安全合規意識,提升項目管理水平。二、堅持全員參與、不留死角,確保活動范圍廣。把全員參與作為推進活動的重要任務,讓各項目單位在參與中受到教育,得到提高。組織青海作業隊、各項目單位對施工現場、生活駐地、運行車輛、安全資料進行自檢自查，并將檢查出的問題及整改情況報備給青海項目部，及時暴露存在的問題，檢查驗收做到全程監督，發現問題做到全力整改，提高了全員安全施工意識。三、堅持安全教育、強化思想，確保活動理念強。青海作業隊組織對63名新員工進行三級入廠教育，對應知應會和現場實際操作方面進行培訓、考核。組織干部員工認真分析當前安全管理上存在的主要問題，提出整改措施。組織召開會議，對新增風險進行識別，提出防范措施。開展員工井控應急演練，強化員工井控安全意識。第二部分工作中發現的不足一、現場檢查方面：從檢查發現的這些問題來看，反思存在不足，主要體現在以下幾個方面：一是項目負責人對安全工作只是停留在思想上比較重視，但缺少具體的管理措施和管理方法，存在軟件資料管理不規范、未開展員工能力安全評估、現場標準化程度不高，主要表現在：調剖藥劑與化學品安全技術說明書不符合；未對新員工進行安全培訓和能力評估、提問員工應知應會知識答不出來；配電箱缺少隔弧板、設備旋轉部位防護不全、電氣設備接地不規范。二是現場員工安全素質和安全技能有待提高，存在現場標準不掌握，不知如何去做、去管，主要表現在：進入現場油罐車未打接地、未告知整改；操作配電箱未使用絕緣手套（經檢查現場也未配備）；吊裝作業時，員工站在吊臂下。三是項目單位的上級安全部門對區域的施工項目檢查的少或檢查的不細致，導致存在問題多，應要求項目單位的上級安全部門加強監管，與我們形成合力、齊抓共管。四是作業隊新員工素質參差不齊，井控意識淡薄,存在安全隱患。應強化大隊層級現場檢查考核力度，對出現的問題全部及時整改完畢，有違規行為的進行處罰，并現場提出警告，如再次發現以上重復的問題，加倍考核。二、安全管理方面：通過召開會議、電話溝通、現場走訪等方式，對青海區域安全管理現狀進行了系統的摸排、調查，主要存在以下幾方面問題：（一）青海區域市場分布較廣，難以對現場安全生產做到完全管控。敦煌、澀北作業區、花土溝三地相距較遠，均為6個多小時的路程。以往將市場開發工作為主，對項目單位現場施工安全方面的監管和檢查有些“走形式、走過場”，發現安全隱患整改后，不能做到對日常安全施工進行“實時管控”。同時，還存在責任不清的問題，對青海區域遼河項目單位行使監管的職能，是由項目管理部機關職能科室履行，還是由青海項目部履行沒有界定。目前青海項目部由于市場開發壓力大、人員不足，安全監管能力也不足，建議機關職能科室定期組織對青海區域的遼河施工隊伍進行全面監督檢查，青海項目部做好溝通協調等配合工作。（二）對項目單位安全管理不足。目前對承包商的管理主要有HSE準入制度，簽訂與各種商務合同同樣效力的HSE合同、現場監管。這些管理措施對項目單位起到非常大的約束作用，也控制了很多風險，防范了很多事故。但是，在管理上還存在諸多問題。項目單位用人的隨意性，削弱了HSE準入管理的效果。同時，項目單位為降低成本，隨意性大，不太能花很多精力和財力去培訓他們，使得施工人員安全意識很差。加強對項目單位的現場管理，采取重點專項檢查、日常周期檢查和突擊檢查等多種形式來實施；完善檢查考核措施，要切實起到對項目單位的懲戒作用。（三）青海作業大隊方面科技實業外雇特種車輛車況不良，車輛用時得不到保障，維持生產很吃力且存在安全隱患問題。另外青海采油一廠要求大隊自行處置油污地膜，但作業大隊沒有處置能力。第三部分下一步工作思路一、分層管理對青海區域的安全管理”由內而外，由重到輕”分自營項目單位、承包商、區域內遼河二級單位三部份進行管理。（一）自營項目單位小修作業是項目管理部的自營項目，對于作業隊的管理，近期的工作：一是積極籌備三支隊伍投產工作，與甲方對接，準備開工時需要軟件資料及現場標準化施工要求；二是對現場井控設備進行檢查，組織新職工井控實際操作演練，新入廠工人利用等停時間開展崗位練兵，包括正壓呼吸器佩戴、安全帶佩戴使用、工具識別、應急演練，提高井控意識，杜絕井噴事故的發生；三是待井控器到位之后，抓緊時間送井下作業公司井控中心進行檢測；四是跟青海油田采油一廠工藝室要施工井號，進行現場勘察；五是對采油一廠污水排放地點進行調研，及審批程序進行摸底；六是對采油一廠躍進二號區塊完井地面污染處理進行調研、油污泥處理排放地點進行調研和對審批程序進行調研。下一步將建全安全生產規章制度，讓干部員工做到“有法可依”。加強新員工的安全技能培訓工作，做到每名員工“過篩子”，不合格的員工堅決不能上崗；完善應急管理體系，建立作業大隊應急處置方案與應急管理制度，完善應急培訓、演練相關規定；加強現場管控與檢查工作，依照作業區規章制度對現場進行監督檢查，做到“有法必依”，對查出的問題進行嚴格考核通報，警示員工減少失誤，做到“違法必嚴”。（二）承包商管理1.制度管人，流程管事，建立有效的規章制度。以《遼河油田公司承包商安全監督管理辦法》為編制管理制度的剛性標準，結合《青海油田承包商管理辦法》，將承包商準入、承包商培訓、承包商評價、考核與獎懲等內容進行細化，完善管理制度。例如：將承包商的單位資質、項目上人員的安全證件、安全管理制度、施工設備的基本情況等資料收集備案。2.現場檢查，青海區域主要承包商共有6家，分別是科技實業、天華實業、泰利達、玉龍、晨宇、鉆采院，根據承包商提供的危害因素辨識清單，針對調剖、堵水、酸化等項目的現場施工情況，制定現場安全檢查巡視圖，完善現場安全檢查表；對承包商施工現場做到1個月一次全覆蓋檢查，做到系統化、科學化，不漏掉可能導致事故的一切因素。同時，完善考核獎懲制度，與承包商共同商討后，形成定稿，堅決按照制度實施，面對違反制度的現象發生，絕不姑息。3.建立青海區域HSE分委會微信群，通過微信發布通知通告、進行安全文件宣貫、對安全工作的安排等。堅持開展雙周例會活動，通過會議了解承包商的日常生產安全工作實施情況、工作中需要協調的事宜等。對承包商進行不定期的培訓和考試，主要培訓三類人：項目負責人、項目安全負責人、現場安全負責人，并將培訓記錄、資料、考試成績留存。4.編制承包商評估表，通過承包商提供資質、對承包商的日常安全檢查、項目結束后安全績效考察等方面，進行量化考核，協同市場科對承包商完成年度評估，作為下一年選擇承包商的重要依據。（三）青海區域內遼河二級單位一、現青海區域內遼河二級單位有油建、筑路、研究院、設計院四家。對于沒有承包關系單位的管理，聯合相關單位半年進行一次全面檢查，將檢查出來的問題下發隱患整改通知單給施工單位，責令在指定的期限內整改，并要求將整改后的通知單和整改后的照片返回，形成閉環。二、采用切實有效的安全經驗分享模式，讓所有人員參與到安全培訓教育中來。安全經驗分享是將本人親身經歷或所見、所聞的典型經驗、事故事件、不安全行為等總結出來的。通過介紹、交流、講解等方式，啟發大家相互學習，激發大家參與安全生產的積極性，吸取事故教訓，把隱患消滅在萌芽狀態中，筑起堅實可靠的安全防線。三、加強關注員工的思想狀態和身體狀況，確保員工全身心投入安全生產工作中。人的思想精神狀態決定著人的注意力能否集中，操作技能是否正常發揮和運用，自我保護和安全防范意識是否時刻掛在心上，及時關注員工的思想狀態，確保不讓崗位員工帶著工作不良情緒和家庭生活顧慮上崗作業。同時，青海又是高原地區，發現員工有胸悶、乏力等身體不適時，要停止作業，現場先進行觀察，如情況嚴重時，及時送至醫院進行觀察、治療。在保障員工的生活水平的同時，多與員工交流就顯得尤為重要，了解員工心聲，為員工排憂解難。2025年安全隱患排查活動總結篇5鐵路局的安全大檢查大整治剛剛結束之際，又出了讓人痛心的“4.28”鐵路交通特別重大事故，這是我們大家非常不愿意看到的，但是事實擺在眼前，我們要做的就是面對現實，再次結合自己工作中需要改善的地方進行深刻反思，排除設備及勞動人身安全方面的隱患。本次活動是以“深刻吸取事故教訓，確保安全穩定、隊伍穩定”為主題，以開展“施工安全、軌道車行車安全、勞動人身”隱患排查為主要內容的安全大反思大檢查活動。“4.28”鐵路交通特別重大事故也以前的幾起事故一樣，都是一系列違章蠻干或者管理失誤混亂造成的，如果限速命令下發及時一點，如果另一列車的司機認真眺望……在全站范圍內深入開展了以查思想、查領導、查管理、查規章、查設備、查作業為主要內容的“六查”活動和以整頓安全教肓、整頓干部作風、整頓專業管理、整頓技術標準、整頓維護用管、整頓職工兩紀為主要內容的“六整頓”。通過本次活動，進一步夯實了安全基礎，逐步提高了各級人員遵章守紀的自覺性，全面消除了在安全工作中存在的死角，營造了良好的安全生產秩序。本人按照車站安排部署，認真學習了路局、段及車站安全緊急會議上的重要領導講話及其一些相關的事故案例，并對7月4日、7月9日兩起重大事故有了清醒的認識，同時也對自己在安全工作的表現進行了深刻的反思。對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。通過對日常工作的分析，我認為自己還存在以下問題:（1）安全第一的思想還沒有牢固樹立。實踐證明，安全意識不牢，真正解決干部職工“我要保安全”的問題，讓每個人都能做到懂法守法，遵章守紀，敬業愛崗，盡職盡責，還需要加強日常教育，付出艱苦的努力。（2）規章制度還不能完全掌握。每一起事故教訓，都是由一系列的違章造成的。縱觀近年來鐵路所發生的一系列事故，客觀的因素少，設備的因素少，絕大部分是人為因素。有的是應知不知、應會不會，反映出職工業務素質的問題；有的是知道了、也會了，就是不按標準干，反映出職工思想素質的問題；這些現象，都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中，由于沒有自覺地、經常性的學習安全生產的有關規定和作業制度，造成日常作業中對規章制度的掌握還不夠，還不能很好的應用到實際作業中，還沒有完全達到用規章指揮作業的目的，造成了安全問題時有發生。作業中不能完全落實標準化。在日常調車作業中，自己不能完全按照調車作業標準執行，從而發生了許多問題。如：溜放車選式閘制度執行不徹底，調車信號顯示不到位，作業中有晚出動現象，造成了車等人的問題發生，同時，還存在作業忙亂強的問題，給人身安全帶來了嚴重隱患，這些問題，都需要今后堅決改正。針對以上存在的問題，今后我在安全上要努力做到以下三點：一是加強理論學習，提高安全意識。安全穩定事關車站改革發展的大局，事關每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給車站的安全生產造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強安全規章、法律法規的學習，進一步提高安全第一的責任意識，確保本班組作業安全，保證車站安全生產的穩定有序安全生產是鐵路運輸永恒的主題，近年來鐵路跨越式發展步子越來越快，越來越大，對我們車輛職工也提出了越來越高的要求。幾年來，自己堅持主動認清形勢，增強責任意識，總結吸取經驗，提高自身素質，為確保運輸安全，最后一道防線牢不可破而努力，下面就談幾點個人的體會。一、認清形勢，轉變觀念。鐵路跨越式發展進程加快，車輛新技術、新工藝的采用，新規章的出臺，以及五次大提速，尤其是去年，我們經歷了撤消分局，路局直管及兩次生產力而已調整，動作之快，步伐之大，大家都有體會，但我想無論怎樣改革，怎樣變化，車輛職工保安全生產的責任只能是越來越重，各級領導的要求也是越來越高，保證開行每一趟列車的安全，永遠是檢車員的天職，只有主動認清形勢，與時俱進，跟上鐵路改革發展的步伐，才能使自己變不適應為適應，變被動為主動，只有帶頭一種我們這一代能趕上鐵路跨越式發展的光榮感和使命感、自豪感來面對形勢和任務，才能真正做到珍惜崗位，愛崗敬業，因此我在行動上，自己遵章守紀，精檢細修，自覺從嚴，主動“三控”把確保運輸安全生產做為自己的神圣職責。在去年一年中發現種類重點故障30余件，較突出的10余件，為安全運輸提供了有力保障。二、端正態度，落實責任制。列檢作業講究的就是一個自覺，自覺遵守兩紀，自覺執行作業過程，自覺做好三控，只有在平時看每一趟車，每一車車，都堅持自覺兩字，才稱得上是一個好檢車員，才對得起各級領導的關心和期望，才是對運輸負責，對安全負責，每月開支不因違章違紀違標而減少收入，這也就是對家庭負責，對老婆孩子負責。如果自己不自覺靠工長管、靠領導盯，有人檢查，就多看一眼，沒人檢查就敷衍應付，那就不是負責的態度，說起來，自己也會臉紅，所以我在平時作業，不管是白班、夜班，堅持作業標準，執行作業過程，不走過場，不擺樣子，精檢細修，發現故障，在去年連續發現交叉桿及交叉夾板折斷，特別是通過外觀檢查發現的.滾動軸承保持架破損故障，防止了切軸事故的發生，及鉤舌裂，外圈缺損等較大故障。我感到這樣做就是端正了工作態度，就是把自己的責任落實到實處。三、學習先進，總結經驗。向先進職工學習，是使自己不斷進步，提高技藝的捷徑，我堅持學習他人防止事故的好經驗，好做法，并運用到自己的實際工資之中，比如：學習本車間防止事故能手的經驗和小招法，以及專程到唐北車間學習防止故障的經驗介紹，實物展覽，尤其軸承故障和制動梁故障，吸取經驗，不斷提高自身技術。四、努力學習，提高素質。提高本人技術素質，掌握檢好車，修好車的真本領，才是確保安全的保證，尤其是提速車改造，新技術、新配件大量應用的今天，刻苦學習技術業務，更為重要，充分利用業余時間學技練功，新型車車的單車檢查及K2型車輛制動梁的更換，并重點掌握新型車的故障規律及應急處理方法，做到技術熟練，同時在班中休息時間及下班家中休息時間學習理念知識，使自己真正的增強了技術業務素質，為安全做好堅實的基矗。以上是自己工作中的體會，雖然取得了一定成績，但是對照實際工作標準，差距還很大，但在以后的工作中，自己一定繼續努力進取，取長補短，與時俱進，始終站在時代的前列，用強烈的緊迫感、責任感，全身心的投入到工作中去，珍惜崗位，發揚愛崗敬業的精神，保安全、保生產，為鐵路發展做貢獻。2025年安全隱患排查活動總結篇6按照《xx省人民政府辦公廳關于轉發xx省農村房屋安全隱患排查整治工作方案的通知》（x政辦明電〔20xx〕28號）和《全省住房城鄉建設領域安全專項整治三年行動實施方案》（x質安〔20xx〕208號）工作要求，全面組織開展農村房屋安全隱患排查整治工作，壓實屬地政府及行業部門主體責任，按照“誰擁有誰負責、誰使用誰負責、誰主管誰負責”原則，依法依規有序開展農村房屋安全隱患排查整治工作，徹底消除農村房屋安全隱患，確保農房居住安全。一、工作情況xx市共18個鄉鎮（街道），581個行政村，全市共完成農村房屋安全隱患排查信息錄入223458座，其中，用作經營自建房19198座、未用作經營自建房198773座、非自建房5487座；行政辦公用房962座、教育用房798座、醫療衛生用房508座、文化設施用房78座、養老服務用房205座、宗教場所64座、其他場所497座。經全面排查，用作經營自建房和非自建房未發現安全隱患，未用作經營自建房初判存在安全隱患135座，已全部安全鑒定，鑒定為C、D級房屋117座，已完成整治76座，已制定整治計劃15座，長期無人居住房屋5座。通過全面排查整治，切實消除農村房屋安全隱患，為全面鄉村振興奠定堅實住房保障。二、工作措施（一）健全組織領導，推進工作落實。農村房屋安全隱患排查整治工作是黨中央部署的一項重要工作，也是關系千家萬戶生命財產安全的大事。xx市市委、市政府高度重視，認真組織，成立了以市政府市長為組長、市直相關單位主要負責人為成員的農村房屋安全隱患排查整治工作領導小組，負責全市農村房屋安全隱患排查整治工作的推進落實，切實保障農村房屋安全隱患排查整治工作目標圓滿完成。（二）理清工作思路，把握工作重點。為確保按時完成農村經營性用房、公共用房及臨時搭建的活動場所排查整治工作。一是明確鄉村兩級管理員職責，及時在農村房屋安全信息采集系統中建立鄉村兩級管理員隊伍，建立健全工作體系，確保排查整治工作順利開展。二是加強培訓指導，多次召開業務培訓會，成立房屋安全隱患排查工作交流群，及時匯總解答農房安全隱患排查過程中存在的問題，促進工作推進落實，確保工作成效。三是理清排查重點底數，及時協調市場監管、教育、醫療等相關部門數據匯總，第一時間發放至各鄉鎮（街道），有針對性的開展房屋排查工作。市各行業部門對口業務指導，任務分解到鄉，責任落實到人，并定期開展督導檢查，對工作遇到的疑難問題及時解答排除，簡化工作步驟，提高工作效率。四是充分利用大中專學生返鄉、農戶“明白人”居家的有利時機，組織動員寒假返鄉大中專學生等高素質可運用人才，參與農村房屋安全隱患排查信息錄入工作，有效提高農村房屋排查錄入進度和錄入質量，確保按期完成農村房屋安全隱患排查整治工作任務。（三）明確目標任務，壓實工作責任。一是建立工作通報提醒機制。市住建局組織相關行業部門，定期對各鄉鎮（街道）開展農村房屋安全隱患排查錄入工作情況進行督導檢查，共印發《xx市農村房屋安全隱患排查整治工作進展情況的通報》6期，針對排查整治不同階段工作任務和上級工作要求，對各鄉鎮（街道）排查錄入進展情況進行提醒鞭策，突出問題導向，督導排查進度，補齊工作短板，提高工作成效。二是實行工作承諾制。根據省、市農村房屋安全隱患排查整治工作領導小組辦公室工作要求，壓實各鄉鎮（街道）工作責任，層層傳導壓力。我市對18個鄉（鎮）街道下達了《關于提交農村房屋安全隱患排查整治承諾書的通知》，有效促進了農村房屋安全隱患排查整治工作進度，壓實了工作責任。三、存在問題農村房屋安全隱患排查整治工作中，部分農戶房屋長期無人居住，且房屋破損嚴重，房屋產權人不同意拆除老舊房屋，又不進行修繕加固和重建，導致農村個別農房安全隱患得不到徹底解決。四、下步計劃一是按照上級工作要求，對經鑒定存在C、D級安全隱患的房屋，逐一建立臺賬，實施銷號管理，督促各鄉鎮（街道）及房屋產權人進行全面整治，整治完成后再次進行鑒定，確保消除安全隱患。二是市農村房屋安全隱患排查整治工作領導小組將對各鄉（鎮）、街道及相關行業部門農村房屋安全隱患排查整治工作進行復查，切實消除農村房屋安全隱患，確保各項整治任務落實到位。三是壓實鄉村兩級工作責任，任務到人，責任到人，建立臺賬，限期銷號，確保農村隱患房屋徹底消除。四是加強對鄉鎮（街道）農房建設工作指導，健全農房建設管理機構，配強執法管理人員，規范農房建設行為，確保農村房屋質量安全。2025年安全隱患排查活動總結篇7根據《關于切實做好20xx年中秋國慶期間安全隱患排查整治的通知》，為做好當前及開學后學校安全管理工作，切實消除安全隱患，有效防范風險事故，營造良好開學環境，結合我校實際情況，進一步進行安全隱患排查，扎實做好常規工作，現將工作情況如下：一、強化安全意識進一步強化責任意識、憂患意識、大局意識，嚴格落實一崗雙責、失職追責、齊抓共管的安全工作責任體系，把學校安全各項工作要求一一細化，逐項分解，落實到每一個崗位、每一個人，全力維護全校安全穩定局面。放假前各班召開主題班會對學生進行安全教育。二、及時開展安全排查9月30日我校開展一次學校隱患大排查、大整改，重點對校園及周邊、消防安全、食品飲用水安全、實驗室危化品安全管理、建筑物與高空墜物、道路交通安全、設施設備安全、燃氣使用安全及防汛、防溺水、防校園欺凌等重點安全領域，從嚴從實開展安全自查，真正排查隱患，防患于未然，確保萬無一失。三、全面提升安全防范能力大力加強生命安全、交通安全、溺水安全、食品安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害、電信詐騙、絡沉迷等知識的教育宣傳，真正做到師生安全知識入心入腦，全面提高廣大師生的安全意識和避險能力。四、加強“三防”建設、強化疫情常態化安全管理我校嚴格落實干部24小時在崗帶班、值班人員24小時在崗值班制度和信息報告制度。嚴格實行外來人員、車輛登記和安全檢查制度。大寨小學20xx.102025年安全隱患排查活動總結篇8秋意雖未消盡，寒冬凜然將至。11月12日，資陽區迎風橋鎮行政執法大隊聯合鎮城管、農電部門在新塘集鎮周邊開展用電安全隱患排查專項行動，進一步加強鎮域內用電安全防范，滿足群眾冬日用電需求，切實維護好用電秩序。本次行動重點排查了用電設備有無超負荷運行，電源線是否存在用電線路絕緣老化破損、裸露，有無私拉亂接電線等現象。針對排查過程中發現的安全隱患問題，檢修工人立即開展線路維護工作，為群眾安全用電掃清隱患。“老鄉，線路絕緣老化破損、裸露很容易導致漏電、短路等問題，特別不安全，以后看到這些現象麻煩盡早跟村干部報告處理”。在排查的同時，工作人員還積極向周邊居民宣傳用電安全知識，反復叮囑嚴禁私拉亂接電線，若發現線路老化等現象，及時上報維修。下階段，迎風橋鎮將常態化開展用電安全隱患排查工作，消除用電隱患，及時了解群眾用電需求并做好用電安全宣傳，確保群眾生命安全和電網運行安全。2025年安全隱患排查活動總結篇9為貫徹落實公安部“八條措施”，提高校園有警時間和有警密度，有效遏制涉校案件的發生，維護校園安全，我校開展建立校園警務室的試點工作。一、搭建校園警務室的工作平臺采取“三個一”的形式，即成立一套人馬，成員由社區民警、消防民警、交巡警、刑警和校保衛科人員組成，相互配合，形成合力，群策群力維護校園安全；設立一個牌子，即在校園內專門騰出一個辦公場所作為校園警務室；建立一套臺帳，專門設計了一套校園安全保衛工作的臺帳，記載開展校園工作的工作記錄。校園警務室的建立，為公安機關與學校共同開展維護校園安全工作搭建起一個有力的工作平臺。二、健全校園警務室的工作制度為了確保校園安全保衛工作落在實處，我校堅持開展“五個一”活動，即通過每月召開一次例會、一次檢查、一次通報、一次分析和一次整改，進一步規范校園的日常防范工作，全面提升校園治安綜合防范能力。通過健全工作制度，各有關部門之間密切配合，共同抓好各項工作落實，做到“四不放過”，即責任不落實不放過、隱患不查清不放過，措施不到位不放過、隱患不整改不放過。三、落實校園警務室的工作措施安排治安民警、社區民警、交警、消防警和刑警根據各自職責，定期研究校園的工作情況，及時掌握學校內外存在各類隱患和突發問題。對校內外可能發生的各類突發事件，定人定時劃區域，由各社區民警組織聯防隊員在學生上下學、晚自習時間段進行徒步與車輛交替式巡邏，防止以學生為主要對象的各類搶劫、搶奪、敲詐勒索等案件發生；針對學校附近電子游戲室、網吧、歌舞廳、錄像廳等不良娛樂場所，由消防警對其進行查處、取締，并加強對校園周邊流動人口、暫住人口及出租屋、旅館的管理，為在校師生營造了良好的校外環境。警務室工作職責社區和駐村民警是公安派出所從事治安防范、管理和群眾工作的主要力量，主要承擔五項職責任務，即開展群眾工作、掌握社情民意、管理實有人口、組織安全防范、維護治安秩序。開展群眾工作：深入群眾之中，傾聽群眾意見，了解群眾疾苦，盡力為群眾排憂解難，切實做好服務群眾、組織群眾、宣傳群眾的有關工作；及時受理報警求助，在規定時限內辦理群眾申辦事項；積極參與排查調處民間矛盾糾紛，努力把不穩定因素化解在基層、化解在萌芽狀態；向居民代表定期報告工作，自覺接受監督。掌握社情民意：及時收集、上報涉及社會政治穩定和治安穩定的各類信息；定期排查、分析社情動態和突出治安問題；將收集、掌握的各類情況信息錄入計算機，進行積累、分析、比對，切實做到基礎工作信息化。管理實有人口：全面準確地登記轄區實有人口，了解、掌握基本情況；熟悉可能違法犯罪的高危人群，重點掌握列管的重點人口和監管對象的現實表現，開展對重點人口、監管對對象和有輕微違法人員的監督管理和幫教工作，落實工作措施；重點掌握出租房和暫住人口的動態情況。組織安全防范：充分依靠基層組織，大力開展安全防范宣傳教育，增強群眾的自我防范意識和能力；指導治保會、保安隊、義務巡邏隊等群防群治力量的治安巡邏和鄰里守望活動，形成嚴密的群防群治網絡；廣泛利用轄區資源，動員群眾使用技防、物防設施，提高治安防范水平。維護治安秩序：嚴格轄區公共場所、娛樂場所、特種行業、商貿市場、出租房屋和危險物品的治安管理，開展經常性的治安檢查；督促、指導轄區治安保衛重點單位建立健全安全防范制度，落實安全防范措施，預防、減少各類案件和治安災害事故的發生；協助辦理轄區各類治安行政案件，為偵破型事案件提供線索。學校警務室工作制度為保障學校國有財產及廣大師生員工生命財產的安全，維護校內教學、科研、學習和生活的正常秩序，加強我校的安全保衛工作，制定本制度。1、認真落實學校有關安全保衛工作的精神和決議，在分管校長和政教處領導和指導下，全面、細致、扎實地做好我校的安全保衛工作。2、堅持24小時值勤制度，不得空崗。要認真做好值班記錄。記錄要存檔在遇到火警、盜警事件時，要機警配合有關部門做好疏導、警戒和必要的應急工作。3、工作報告制度。經常向學校通報治安情況，分析學校周邊治安形勢，督促落實安全防范措施。4、安全管理人員要有高度的責任感，時刻注意觀察經校門出入人員和車輛情況，遇到疑點應按規定進行例行檢查事宜，要認真、細致盤查和記錄，發現問題及時向政教處及分管校長報告。5、建立校門出入證制度。各種車輛、人員攜帶大宗物品，如家電類、家具類、設備類、建材類等，對攜帶以上物品進校后還要帶出的，由門衛辦理帶入物品登記，待出校時憑登記手續放行。對從校內攜帶上述物品出校的，憑有關部門開具的出門證放行。6、出入證由政教處統一印制，由經批準的部門負責使用管理。安全管理員對收回的出入證按月裝訂，上交政教處存檔備查。2025年安全隱患排查活動總結篇10為確保我鄉水上交通安全形勢的持續穩定，根據省、市、縣有關水上交通安全專項整治的要求和工作部署，以保障人民生命財產安全為出發點，以遏制重特大安全事故為重點，堅持“安全第一，預防為主”的方針，針對我鄉水上交通安全進行一次全面的專項整治行動，工作取得了一定成效。一、加強領導，落實責任認真落實安全生產監管的主體責任，為抓好水上交通的安全生產工作，成立了以鄉長范吉權為組長，分管安全領導唐繼龍為副組長，各部門單位負責人為成員的水上交通安全專項整治工作領導小組，并召開了專門的水上交通安全專項整治會議。二、認真開展安全生產檢查活動。我鄉以安全就是最大穩定為主題，組織執法人員對轄區內渡口、船舶進行安全生產隱患排查督促，落實安全工作責任制，從源頭上杜絕水上交通安全事故的發生。我鄉共組織檢查10次，參加檢查人員40人/次，檢查渡船2艘，采砂船5艘。三、突出重點，開展隱患排查治理專項行動。積極開展渡口安全檢查，在做好日常安全檢查的同時，適時組織開展季節性安全檢查，汛期、農忙、大霧、重大節假日組織的聯合檢查，有效地增強了渡口安全責任主體的責任意識，有效促進了渡口安全隱患的整改。今年以來，共組成各類檢查組10個，參加人員達60人次，檢查渡口20道次、渡船、砂船40艘次，發現隱患5起，現場整改5起，做好（汛期超水位線停止擺渡）溫馨提示牌2塊；查封狐貍島渡口一處，清理了渡口附近尾沙堆。為了確保渡船渡口安全，投入2萬余元對羅洲渡船進行了更新，對喬家渡船進行了維修，消除了渡船渡口的安全隱患。四、建立健全渡口各項管理制度。為了確保渡口安全，我鄉在渡口兩邊建立了渡口守則牌，標明了洪水警界線，規范了上下船制度，與渡工、村簽訂了安全管理責任狀，在村聘請了責任心較強的發航簽單員，建立了發航簽單制度，加強了對渡工的監督作用。為了提高渡工的待遇，除了縣交通局發給他們的工資外，我鄉給每個渡工，落實低保待遇，進一步高了他們的工作責任心。2025年安全隱患排查活動總結篇11一、基本情況我校實驗室軟、硬件建設水平在全縣鄉鎮初中是首屈一指的，學校的固定資產也主要集中在這里，這是一筆重要的教育資源，充分發揮這筆教育資源是全面推進學校素質教育水平，是培養學生創新精神和實踐能力的重要陣地，是提高教育教學質量的重要途徑。我校只有一名實驗室管理員，三名化學教師，六名物理教師，四名生物教師，沒有專職實驗教師，實驗教學工作全部由任課教師承擔，既承擔上課又承擔實驗教學工作的雙重任務，他們從大局出發，克服困難，以求真務實、扎實的工作態度和工作作風，贏得了學校領導和師生的一致好評。學校積極爭取縣站領導來我校指導工作，認真落實縣站的各項工作任務，學校實驗室工作小組積極帶領實驗教師，通過規范管理行為，強化服務意識，加強過程管理，狠抓措施落實，較好地將我校的資源優勢轉化成教育優勢。二、工作思路我校實驗室工作的基本目標是：保障有力，管理到位，服務到位，利用率高，效果好。圍繞實驗室工作的基本目標，學校實驗室工作堅持了“管、教、研”三位一體的工作思路。積極與縣站作好協調，加大對實驗教師的管理力度，狠抓實驗教師隊伍素質的培訓和提高工作，真正把每一位實驗教師培養為素質優良、作風過硬的管理行家，教師學生的得力助手。逐步建立實驗教師工作實績考核辦法，通過規范管理，體現工作目標完成質量評價實驗教師的工作實績，將重結果轉變為重過程，向工作過程要質量，確保實驗教學的順利進行。實驗教師根據各自的工作崗位和各年級的實驗教學的實際情況，積極與任課教師加強聯系，通過突出使用，提高利用率，把實驗教學工作有機地融合到教學工作中，提高實驗教學質量。各實驗教師從學期初的擬訂實驗教學計劃到實驗準備，實驗改進，實驗指導等方面積極認真聽取任課教師和學生的意見，努力提高工作水平和服務質量，以使用為突破口改進和活化實驗教學，教學生會動手、會觀察、會操作，培養學生的實驗能力。加強實驗教學的研究工作，是擺在實驗教師面前的一項非常重要的任務，學校專門成立了由張然功為組長的實驗教學研究小組，每周三晚上進行教研活動，加強實驗教學的研究工作。三、實驗室工作的措施㈠加強對實驗室工作的領導提高實驗教學質量，領導是主導，任課教師、實驗教師是關鍵。學校實驗室工作領導小組定期召開會議，認真學習和貫徹上級各部門的有關精神，狠抓落實工作，強化過程管理，定期檢查實驗室工作，及時解決實驗室工作中存在的實際問題。由于學校領導和教師們的共同努力，實驗室發揮了很好的作用，進一步提高了學生的素質。加強教學儀器的管理工作，服務教學。1、建立健全各種工作檔案，經常檢查核對明細帳，使帳、物、卡、表相符。2、落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》、《實驗室日志》。《演示實驗周日安排表》。3、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。4、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒揮發等防患措施。5、嚴格教學儀器報損報廢制度，防止教學儀器流失。做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。6、對學校添置的儀器設備及時造冊登記，及時向任課教師通過書面與講解相結合的方法介紹新進儀器，及時安裝調試交付使用。7、配合課任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。8、做好安全、衛生清潔工作，同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育，及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。10、積極做好“十防”工作，特別是化學危險品的管理，實行雙人雙鎖，并做好危險品的使用記錄，嚴禁發生事故。加強實驗教學的過程管理實驗教學是學生獲得知識和培養能力的重要手段，能為學生形成基本概念和基礎理論提供感性認識的材料，能激發學生的學習興趣，因此，實驗教學是理化生教學的一個重要內容，在整個理化生教學中起著非常重要的作用。我們在教學中主要抓以下幾點：1、強化演示實驗教學課堂教學中的演示實驗，最能調動學生的情緒，激發他們學習的興趣和求知欲。為此，對于標準規定的每個演示實驗我們都認真完成，并力求做到演示操作規范、實驗現象明顯、分析表述準確簡練。對部分演示實驗裝置或實驗操作還作了適當的補充和改進，以增強實驗效果。有時根據教材的需要適當補充一些書本上沒有的演示實驗，例如在§4—1探究燃燒的條件的教學中，補充了白磷的燃燒演示實驗，并用二連球向燒杯的熱水中緩緩通入空氣，可看到熱水中的白磷與空氣接觸后，也開始燃燒，產生火光。演示結束后，我請學生思考3個問題：1、為什么銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒？2、水中的白磷需要什么條件才能燃燒？3、紅磷能不能燃燒？接著再補充演示紅磷燃燒的實驗，將少量紅磷放在鐵紗網上，直接在酒精燈火焰上加熱，請學生觀察紅磷在空氣中燃燒的現象，最后指導學生根據此實驗，歸納總結出燃燒的條件。學生反映這樣學既能理解，又記得牢。又如，在講述氫氧化納化學性質時，我補充了氫氧化鈉與CO2、SO2反應的兩個演示實驗，然后提出兩個問題：1、為什么燒瓶中的小氣球會自動脹大？2、大試管中紅色的噴泉是如何形成的？由于實驗現象饒有趣味，所提出的問題富有思考性，既能使學生認識氫氧化鈉與酸性氧化物反應的性質，又能與所學的物理知識聯系起來，啟迪了學生的思維，收到明顯的教學效果。2、開足學生實驗根據教學進度開設并開足學生實驗。學生實驗做到每2人一組，位置固定，每次實驗都進行登記，并對每個實驗從課堂紀律、操作規范、整理儀器等方面對每一個學生打分。一學期下來，教學效果較好，完全改變了以前那種實驗課上亂轟轟的教學場面，學生形成了良好的實驗習慣；對于一些較簡單的演示實驗，我們根據條件把它改為學生實驗，使學生積極主動地獲取知識，激發學習興趣。3、開發家庭小實驗為配合教學內容，每逢放假，我們幾位化學教師都向學生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學知識密切相關，同時學生在家中又能夠找到材料，獨立完成的家庭小實驗，并要求學生把觀察到的現象，得出的結論與所學知識的聯系都詳細記錄下來，回校后在課上進行交流，大多數學生都能達到老師提出的要求。例如，我把教材第127頁鐵釘生銹演示實驗當作家庭小實驗，提前一周布置給學生在家里做。到了上“金屬的防護和回收”這節課時，將實驗室預先做好的鐵釘生銹實驗（第127頁實驗）的五支試管展示給學生看，并請他們與自己所做的家庭小實驗結果對照，學生很自然就接受了“鐵在潮濕的空氣中能夠發生化學反應，生成鐵銹”這一事實。進而再請學生思考：“一半浸在水中的鐵釘，哪一部分銹斑最明顯，為什么？”啟迪學生對教材第127頁討論題“使鐵生銹的主要原因有那些？”進行探究，從而對鐵生銹的原因和防止鐵生銹的方法有較深入的了解。十通過家庭小實驗的開發，不僅豐富了學生的課余生活，使學生擴大了視野，培養了動手實驗能力和觀察分析能力，而且由于它們與課堂教學內容同步，也對知識的理解和鞏固起到促進作用。4、開展課外實驗活動根據我校的`實際情況，每逢周日下午，我們向學生開放實驗室，學生以做化學趣味實驗，制作實驗教具為主。在課外活動中我們盡量發揮學生的特長，鼓勵學生多動手、多動腦、多實驗興趣的激發大大提高了學習的主動性和積極性。我們還結合教學實際，指導學生進行社會調查，如學習水是人類寶貴的自然資源時，要求學生調查了解“你家附近的河水清澈嗎？請問你們父母，在他們當學生時，這條河是不是像現在這樣臟？”學習燃燒與滅火時，周日布置學生到汽車加油站、倉庫觀察“嚴禁煙火”標志，到車站了解哪些物品嚴禁帶上火車。還讓學生利用家庭廚房里現有的物品進行實驗、觀察，如觀察沒擦干凈的鐵鍋、菜刀表面留下的銹斑；用久的熱水瓶膽和燒水壺內沉積的水垢；比較食鹽和白糖溶解性的大小；將雞蛋放入盛食醋的茶杯中觀察蛋殼表面產生的氣泡以及限用廚房內的用品來鑒別精鹽和堿面（Na2CO3）等。通過這些活動使學生感到化學就在自己身邊，化學與生產、生活、社會密切相關，在一定程度上增強了他們關心自然、關心社會的情感。在初中實驗教學中注意使學生養成良好的實驗習慣，是培養學生科學態度的.重要措施。良好的實驗習慣應包括：正確使用儀器、規范的實驗操作、認真觀察并記錄實驗現象、如實完成實驗報告、遵守實驗室規則、注意節約藥品和實驗安全等。我們在教學中注意從科學態度、規范操作上給學生進行示范，對學生遵守實驗室規則提出嚴格要求，對如何觀察、記錄、實驗現象、填寫實驗報告則加以具體指導。例如，學生在做“酸的性質”學生實驗時，對鹽酸與帶銹鐵釘的反應，在實驗過程中不僅可看到鐵釘表面的銹斑被鹽酸所溶解，鐵釘表面變得光亮，而且由于使用的鹽酸過量，過量的鹽酸和鐵會繼續發生反應，還可以看到鐵釘表面有氣泡冒出的現象。因此，在填寫實驗報告時，我要求學生將實驗所觀察到的所有現象如實填出并對所產生的現象作出相應的解釋，以此來培養學生實事求是的科學態度。每次實驗結束，我們都要留出3—5分鐘，讓學生清洗實驗儀器、整理藥品，保持桌面整潔，養成良好的實驗習慣。通過半年的實踐，實驗教學培養了學生的興趣，促使了學生學習的積極性和主動性，實現了學生在動中學、做中學、樂中學、趣中學，致使學生的多種能力和素質在一次又一次的主動、生動、活潑的學習生活中逐漸形成和提高。2025年安全隱患排查活動總結篇12根據20xx年隆陽區住房和城鄉建設局《開展建筑施工安全生產專項督查文件》的通知，結合我公司實際，20xx年9月，我公司對全區在建工程開展了建設工程安全生產專項檢查。一、檢查重點此次檢查的重點是：工程施工現場安全生產責任制落實情況；安全生產內業資料的建檔歸檔情況及各種專項方案的編制、審核、落實情況；施工現場腳手架、臨時施工用電、基坑支護與模板工程、“三寶、四口、五臨邊”；垂直起重運輸設備的備案（使用）登記及使用情況、操作人員是否持證上崗；施工現場文明施工；施工現場監理工作開展情況；消防安全情況等。二、檢查情況此次共檢查在建施工工地5個場次，發現隱患22條，整改隱患22條，整改率100%，下發安全隱患整改指令書5份，存在的主要問題有：1、現場監管人員不在現場，特別是項目經理不在施工現場的現象普通存在，部分特殊工種人員無證上崗。2、垂直起重運輸設備：部分塔吊、井字吊設備陳舊，有的基礎未設排水設施，基座排水不暢；井吊停靠裝置、超高限位和斷繩保護裝置部靈敏；3、有的工地腳手架搭設不規范，施工用電未按臨時用電規范連接和操作；在安全防護中，安全網規格未達國家要求，安全網破損，施工現場仍然有施工工人未戴安全帽，未系安全帶，無安全通道等情況。4、文明施工程度不夠，部分施工現場未設置“三池一設備”、“五牌一圖”和門頭；施工現場建筑材料堆放不整齊，工地地面未硬化，未實施灑水降塵；安全標識牌和重大危險源警示牌懸掛不到位。5、在安全生產教育宣傳工作中，有走過場和應付現象，有的工作人員未經過嚴格的教育培訓就進場工作。6、安全臺帳不規范，有的既使做了也是居于形式，無翔實內容，建檔、裝袋也不符合規范，。7、現場監理人員有未在場現象，監理人員對施工現場隱患查找，監督整改不到位，監理臺賬建立不符合規范，不完整、內容不翔實，監理職責履行不到位。三、整改要求及落實情況1、要求負責人要高度重視安全生產工作，把它列入重要議事日程，認真進行落實。2、要求各施工項目嚴格按照施工組織設計中的安全生產技術措施及專項方案進行實施。各施工工地認真查找隱患，制定針對性和可操做性強的措施并及時進行整改。3、要求監理公司要按照法律、法規和工程建設強制性標準的要求切實履行好安全監理職責，對發現的隱患要督促施工企業及時整改，做到不留死角。4、要求各施工工地加強施工作業人員的安全知識和業務培訓，樹立安全防范意識，提高業務能力，切實把安全生產工作做好、作實。5、加強起重運輸機械管理，未經檢測和備案以及安全裝置齊備的起重運輸機械禁止使用，若擅自使用的，一經查實，將從重處罰。6、加大對違法、違規、違反強制性標準行為的行政處罰力度，對下發安全隱患整改指令或暫時停工的，請執法部門參與監督，并進行必要的經濟處罰，對拒不整改的施工項目上報建設主管部門記入企業不良記錄，并在網上進行公示。通過此次專項整治，建筑行業從業人員安全意識有所增強，建筑施工企業對安全工作的重視有所提高，現場隱患整改成效明顯。安全生產形勢是動態的，必須堅持長期抓，我們將以此為契機，進一步在長效管理上下功夫，強化管理，落實責任，更新觀念和創新工作方法，把建筑安全工作做得更好。總之，安全生產工作無論是現場管理還是資料管理，都是一項非常重要的工作，為了公司搞好安全生產工作，每天都要關注施工現場的施工進度和安全生產形勢，從中查找安全生產工作中存在的問題和問題存在的原因，并對現場安全生產中存在的問題原因進行分析，查找紕漏處，制定相應的管理對策，以便于更好的做好下一步的安全生產工作。做好安全生產工作，不是由一個兩人的努力就能換來的，必須有上級領導的支持和全體安全管理人員的共同努力才能實現，安全生產貫穿于整個施工生產過程中，只有全體人員的共同配合和有效的協商溝通才可以實現，只有全體管理人員的共同努力“安全第一、預防為主、綜合治理”這一方針政策才可以真正的實現。2025年安全隱患排查活動總結篇13為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，繼續保持教育事業又好又快發展，我校認真組織實施安全隱患排查，成立專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確了責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。一、健全組織是安全隱患排查工作正常開展的保障。我校為了確保安全隱患排查工作能落到實處，使學校的排查工作正常順利地開展，健全了組織，建立了在校長領導下的，各班主任負責具體實施的安全隱患排查工作小組，從而在組織上保證了我校安全隱患排查工作順利、有序地進行。二、建立制度是安全隱患排查工作的保證。安全隱患排查制度的建立是學校安全工作的有力保證，我校制定出臺了一系列管理制度和工作規范。完善的管理制度，有效地制約了師生對安全工作的麻痹大意思想，保證了安全工作有章可循，違者必糾，使我校的安全隱患排查工作不留肓點，不出漏洞，達到了制度化、科學化、規范化和程序化。三、明確責任，層層落實。為了把安全隱患排查工作抓細抓實，讓每一位工作人員明確對安全隱患排查工作肩負的責任，學校要求各班每周上好安全教育課，少先大隊開展好“安全伴我行”的主題隊會，每位教師填寫好《安全隱患排查表》，相關負責人記載好《校舍安全排查表》。該項措施的落實保證了學校安全隱患排查工作處處有人管，時時有人管，不存在安全管理的死角。四、扎實有效的措施是安全隱患排查工作的必要手段。我校在安全隱患排查工作上采取了一系列有效措施，各項工作的開展均有專人負責，保證了安全穩定工作的高質量。1.交通安全常抓不懈。召開學生交通安全工作會議，建立紅領巾交通監督崗。在學生上、放學時包隊教師指揮學生安全通過公路，規定：學生放學一條線，上學自動結成隊2.寄宿生的“五后”管理無縫對接。加強寄宿生管理，實現無縫對接，讓廣大寄宿兒童能生活在安全衛生舒適的校園里，是我們努力追求的目標。我校為了管理好寄宿生，避免寄宿生在校24小時生活在無管理的真空環境中，制定了《烏江中心小學寄宿生管理教師一日工作流程》和《烏江中心小學寄宿生一日常規要求》。學生在起床后有管理教師帶領他們收拾好寢室，然后在校園做一些健康的運動;早飯后在教室中在課任教師帶領下上好自習;午飯后，由班主任和值周教師管理好在教室休息;放學后，由班主任組織開展一些體育活動;晚自習后，由門衛及值周教師送回宿舍休息。每天安排一名學校領導夜間值班、巡視，每夜有值班教師和生活老師定時查鋪。2025年安全隱患排查活動總結篇14我縣20xx年農村危房改造工作，認真貫徹落實省市會議精神，縣委縣政府高度重視，把農村危房改造工作納入了重要議事日程，統一部署，統一安排。縣政府制定了農村危房改造方案和具體的工作措施，明確相關部門和責任主體，確保了20xx年農村危房改造的如期完成。現將此項工作落實情況報告如下：一、加強領導，組建機構，明確責任我縣農村危房改造工作，按照省市會議和文件精神要求及下達給我縣的.農村危房改造任務（587戶，除鴨河工區）。為確保20xx年農村危房改造任務如期完成，縣政府領導多次召開會議進行討論研究，成立了以主管縣長為組長，縣政府辦公室副主任、住建局局長、發改委主任、財政局局長、審計局局長為副組長，縣直有關局（委）和各鄉鎮鄉鎮長為成員的XX縣20xx年農村危房改造工作領導小組，下設辦公室。縣政府辦公室出臺和印發了XX縣20xx年農村危房改造工作實施方案，縣政府于9月29日召開了全縣由各鄉鎮主抓領導、村鎮建設發展中心主任、縣直農村危房改造工作領導小組成員單位參加的全縣農村危房改造工作會。縣領導進行了安排和部署。明確了目標任務、基本原則、工作步驟和責任主體。各鄉鎮按照縣政府工作部署和國家省市確定的建檔立卡貧困戶、低保戶、農村分散供養特困人員、貧困殘疾人家庭和收入低于國家貧困線1.5倍的農戶的危房改造和經濟最貧困、住房最危險及就近就地改造的原則。以鄉鎮政府為責任主體，各鄉鎮相繼組建了以鄉鎮長為組長，主管領導為副組長，鄉鎮直主要負責人為成員的鄉鎮農村危房改造工作領導機構，制定了鄉鎮農村危房改造工作實施方案。各鄉鎮、村也相繼多次召開了不同層次的農村危房改造工作專題會，認真貫徹落實農村危房改造工作會議精神。縣、鄉鎮、村層層簽訂了農村危房改造項目建設承諾書和目標責任書，采取縣督查檢查，鄉鎮領導、鄉干和駐村工作隊包村，村干部包組戶的方法，一級抓一級，層層抓落實。做到了任務分包到人，責任明確到人，嚴格績效考評和獎懲，進一步強化了縣、鄉鎮、村的責任。與此同時，按照省市《關于加快推進農村危房改造工作的通知》所確定的時間節點要求，縣政府和住建局先后多次召開了由各鄉鎮主抓領導、村鎮建設發展中心主任參加的不同層次農村危房改造工作推進會，會上縣領導做了重要講話和工作安排，強化責任，要求各鄉鎮采取得力措施、攻堅克難、倒排工期、集中力量、搶抓時間、加快進度，著力推進此項工作深入開展。至20xx年11月12日前全縣農村危房改造開工率、錄入率、竣工率，“三率”全部達到100%。二、確定對象，分解任務，嚴格把關按照省市下達的目標任務（587戶）和農村危房改造實施方案要求，我縣堅持重點扶持原則，以自愿分散建設為主，認真確定建檔立卡貧困戶、分散供養特困人員、低保戶、貧困殘疾人家庭和收入低于國家貧困線1.5倍的農戶。結合各鄉鎮實際，實行危房改造項目計劃，任務、資金、目標、責任“五到鄉鎮”，即項目建設的計劃下達到鄉鎮，任務落實到鄉鎮，目標和責任明確到鄉鎮。為把此項工作做細、做好、做扎實，除要求各鄉鎮對本轄區內的危房改造的工程質量、施工安全管理，建設標準和確定的級別等進行督查、檢查外。還實施了農戶申請、村評議、鄉鎮審核、縣審批的補助對象確定程序和危改戶一戶一檔的制度。同時，縣政府還組織督查中心、目標辦和住建局對全縣15個鄉鎮農村危房改造工作進行了督查、檢查，實行一星期一督查，一站隊一通報，其督查、檢查結果和鄉鎮工作進展情況，在全縣進行了通報。至20xx年11月12日前，全縣587戶農村危房改造已全部竣工完成。三、嚴格資金使用管理為搞好資金使用管理。我縣自20xx年以來，嚴格按照《中央農村危房改造補助資金管理暫行辦法》等有關文件規定，加強農村危房改造補助資金的使用管理，其補助資金實行了專項管理、專帳核算、專款專用，健全了內部控制制度，嚴禁截留、擠占和挪用，一戶一卡，由財政局在指定的（郵政）銀行對危房改造戶進行發卡。同時，縣財政局會同縣發改委、縣住建局、縣審計局、縣紀委等部門進行了資金監督和管理。形成了縣政府領導批錢不管錢，縣財局撥錢不管卡，鄉政府發卡不發錢，危改戶憑卡去取錢、村組干部不得代領危改資金。20xx年農村危房改造587戶，補助資金581.97萬元，待各鄉鎮逐戶驗收和縣政府組織農村危房改造領導小組主要成員單位抽查驗收后，通過縣財政局在指定銀行實行“一戶一卡”發放到危房改造對象戶手中。四、存在問題和下一步措施20xx年我縣農村危房改造任務，雖然在11月12日前已經全部竣工完成，但農村危房改造