《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文（通用17篇）《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文篇1各位評(píng)委，各位同仁：大家好!我是四公鄉(xiāng)一名普通老師，也擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，我的夢(mèng)想就是為仁壽教育辛勤耕耘，當(dāng)一名幸福的老師!夢(mèng)，是少年獨(dú)上西樓的尋覓;夢(mèng)，是伊人在水一方的思緒;夢(mèng)，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng)，是帶著茉莉花香的咖啡;夢(mèng)，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人，難成大器;一個(gè)民族也要有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的民族，行之不遠(yuǎn)!曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我們的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!小時(shí)候，我們都上過一堂相同的語文寫作課，那便是——我的夢(mèng)想。課上，我們都對(duì)自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢變成歲月里的泡沫，讓我去尋找“夢(mèng)”開始的地方呀呀學(xué)語時(shí)，父母會(huì)問，你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂后，老師會(huì)問，你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無。在大學(xué)里，我開始知道：當(dāng)一名老師會(huì)使心靈變得美，讓自己變得圣潔起來!就這樣，理想的種子在我心中發(fā)芽了：當(dāng)一名教師，我會(huì)感到無比自豪!有了夢(mèng)想，我就一步步走向成功之路——當(dāng)我告別大學(xué)來到美麗的四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校的時(shí)候，我深知我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!來到四公學(xué)校，我開始用愛心給學(xué)生帶來溫暖，用智慧給學(xué)生傳遞希望。為了做一名人人喜愛的好老師，從走上講臺(tái)的那天一刻起，我把愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、為人師表作為自己的最高行為準(zhǔn)則!為了夢(mèng)想成真，我不斷學(xué)習(xí)，提高自身;我奉獻(xiàn)愛心，善待每一個(gè)學(xué)生;我努力工作，不斷提升教育質(zhì)量;我勇于創(chuàng)新，在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地!在四公學(xué)校的工作中，我奉獻(xiàn)了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛的孩子們，從點(diǎn)滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉(xiāng)學(xué)子，振興農(nóng)村教育!我收獲了自豪和希望：我多次評(píng)為先進(jìn)教師，我讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命開始走向成功!前不久，我一年級(jí)的學(xué)生手捧著一張卡片來到我身邊，眼里滿是認(rèn)真：“老師，我送您一張心愿卡片，請(qǐng)把您的夢(mèng)想寫下來，貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間，我的心中充滿了激動(dòng)，眼里滿是熱淚——這一刻，我又回到了起點(diǎn)，回到了我夢(mèng)想誕生的地方。我想告訴那個(gè)純真的孩子：因?yàn)槔蠋熡袎?mèng)想，所以成了他的老師!如果他有夢(mèng)想，他也會(huì)成為自己心中的雄鷹!也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會(huì)努力。我相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮孩子們前行的路——讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完柟庵校判臐M滿的走向未來!同仁們，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責(zé)任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生，一步步讓“夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，譜寫屬于自己人生的華麗篇章!我的未來不是夢(mèng)，我的未來，我做主。有夢(mèng)誰都了不起!我一定會(huì)成為大家喜愛的好老師!因?yàn)椋何蚁嘈牛业膲?mèng)想一定會(huì)和“偉大中國(guó)夢(mèng)”一樣成為現(xiàn)實(shí)!謝謝。《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文篇2親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《我有夢(mèng)想》。我不是一個(gè)詩人，不能用美麗的詩歌來歌頌我的生活；我不是一個(gè)學(xué)者，不能用深刻的思想來思考我的價(jià)值；我不是一個(gè)歌手，不能用歌頌我的未來。我只是個(gè)學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。我記得我三歲的時(shí)候，第一次走進(jìn)幼兒園的大門，第一次看到迷人的大眼睛和甜美的酒窩。她是我的啟蒙老師劉先生。她總是喜歡在春天帶我們?nèi)ソ紖^(qū)。記住，那時(shí)候，花總是開著，草總是綠的，風(fēng)總是溫暖的，我們總是快樂的。劉先生和我們玩得很好，從來沒有責(zé)罵過我們，她容忍我們的一切。我們都把她當(dāng)媽媽，在她面前撒嬌，睡在她懷里。不知不覺中，童年無憂無慮的快樂時(shí)光在我們的笑聲中溜走了。但劉老師慈母般的形象卻在我心中留下了深刻的印象。告別童年，進(jìn)入小學(xué)。這時(shí)，我又看到了敏銳的眼睛和善良`笑容，她是我的小學(xué)老師曹老師。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她總是愛給我一縷平靜的眼神和一個(gè)可以稱贊的微笑：那只眼睛告訴我不要驕傲！微笑鼓勵(lì)我，好吧，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那雙眼睛，那微笑，像溫暖的春風(fēng)，像溫暖的.陽光吹著我，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。時(shí)光飛逝，小學(xué)畢業(yè)，我離開了母校六年，但曹老師的聲音和笑容讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入了初中的大門。記得第一節(jié)課是語文老師上的。她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆寫下初中語文學(xué)習(xí)的四個(gè)要點(diǎn)：看、讀、思、寫。初中語文鼓勵(lì)我們掌握這四點(diǎn)并不難。老師自己也喜歡寫作，她的文字清晰，感情真摯，字里行間，常常流淌著一種溫暖的感覺。老師的言行，老師的精心指導(dǎo)，讓我的作文在期中考試中只扣兩分。在我心中，語文老師是辛勤工作的園丁，是燃燒的紅燭！啊，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須成為一名老師！我想用耐心在希望的領(lǐng)域努力工作，我想用知識(shí)點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我想用愛舉起他們飛翔的翅膀無知?dú)q月中飄來的種子，在我心中扎下了深根！風(fēng)在靜止的時(shí)候是沉默的，所以讓我們年輕的心跳起來！那樣，風(fēng)就會(huì)唱歌；水靜止時(shí)是沉默的，所以讓我們熱血奔騰吧！那樣，水就笑了；山一直是沉默的，所以，讓我們努力攀登夢(mèng)想吧！那樣，我們的夢(mèng)想就會(huì)開花，我們的生活就會(huì)輝煌！《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文篇3親愛的老師、同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。小時(shí)候，我曾有過無數(shù)美好的夢(mèng)想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人！如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師。看似很沒長(zhǎng)進(jìn)的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我快樂幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān)，它們帶給我無數(shù)美好的童年回憶。我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂，讓他們自信、開心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o憂無慮地成長(zhǎng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸妗⒖吹缴啤⒖吹矫溃∧菚r(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的根底，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想！為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的人！尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：你們好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。今天，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼Ｎ矣幸粋€(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)時(shí)機(jī)坦誠(chéng)地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著;從今天開始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是單純的充實(shí)的'過著每一天。你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過平庸。可是無論是什么樣的夢(mèng)想，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想，是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想，就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運(yùn)。我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散;其實(shí)海不寬，此岸連此岸;其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)不管多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上!汪國(guó)真在文章中寫道：只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來;只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來。所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的此岸。假設(shè)我是科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)一枝萬能筆，這枝萬能筆和一般的筆一樣大小。萬能筆不僅可以寫鉛筆字，還可以寫鋼筆字、彩色的字等等，只要按下相應(yīng)的按紐即可。有了這樣的萬能筆，我們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬能筆還可以在太空中使用，因?yàn)橛詈絾T在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書寫流暢，而這萬能筆不怕，只要你按一下標(biāo)有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書寫流暢了。假設(shè)我是科學(xué)家，我要研究一種可以調(diào)節(jié)大小的衣服。處于生長(zhǎng)期的小朋友可能遇到過這種事：去年媽媽給你買了件新衣服，可是今年你卻穿不進(jìn)去了，好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費(fèi)啊！不過，如果你穿了這種可以調(diào)節(jié)大小的衣服，就不用擔(dān)憂衣服會(huì)變小了。這可以調(diào)節(jié)大小的衣服，衣領(lǐng)處有兩個(gè)紐扣，你可不要小看它們，它們可是調(diào)節(jié)衣服大小的紐扣呢！只要你根據(jù)自己的身型進(jìn)行調(diào)節(jié)，就可以穿上適宜的衣服了。假設(shè)我是科學(xué)家，我還要培育—種“飛天草”，只要你把它綁成掃把，就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假設(shè)我是科學(xué)家……我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我插上理想的翅膀遨游在夢(mèng)想的天堂，好把這些夢(mèng)想全都實(shí)現(xiàn)！想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”！《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文篇4敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天演講的主題是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不過童年時(shí)的夢(mèng)想還在嗎?童年時(shí)代的夢(mèng)想是什么?教師、醫(yī)生、警察還是宇航員?你們忘了嗎?讓我們一起來維護(hù)我們的夢(mèng)想吧!我想有些孩子在迷茫，自己的夢(mèng)想是什么?自己以前的夢(mèng)想是什么?我們?cè)?jīng)有過多么美好的夢(mèng)想啊!但在社會(huì)、生活的磨礪下，我們是否能經(jīng)得起困難的挑戰(zhàn)?夢(mèng)想是否變得像等天一樣難?我們還能堅(jiān)持嗎?夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想是黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。說實(shí)話，我也迷茫過，自己究竟想干什么，不過我有了答案我想做一名教師，來引導(dǎo)孩子們走正確的路，做正確的事。其實(shí)在我上幼稚園的時(shí)候有想過把所有的職業(yè)都做一遍，因?yàn)槟菚r(shí)的我是那么的天真無暇，往往把復(fù)雜的事想得那么簡(jiǎn)單。雖然我長(zhǎng)大了，但是我不會(huì)忘記我的夢(mèng)。我們大家都有理想中的自己，許許多多的自己。只有我們自己去發(fā)掘才會(huì)有收獲，你有發(fā)現(xiàn)它嗎?它一直在守護(hù)著真正的你。中國(guó)是我家，我們都是這個(gè)家的一份子，少了誰我們都會(huì)傷心，讓我們?yōu)檫@個(gè)家做貢獻(xiàn)讓它變得美麗富饒，讓我共同來創(chuàng)造!每個(gè)人，都可以有一個(gè)夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文篇5老師們,同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是我有一個(gè)夢(mèng)想.三十年前,一位偉大的中國(guó)人為中國(guó)帶來了改革開放的春天.從此,中國(guó)走上了有其特色的社會(huì)主義道路;從此,科學(xué)技術(shù)成了社會(huì)的第一生產(chǎn)力;從此,科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)也便應(yīng)運(yùn)而生.五四文化運(yùn)動(dòng)以來,中國(guó)的德先生,賽先生為中國(guó)帶來了新生,而改革開放之后,教育的興起為中國(guó)這一歷史大國(guó)的崛起奠定了基石.然而面對(duì)種種現(xiàn)狀,我不得不說,中國(guó)無比正確的道路的施行方式是錯(cuò)誤的!從科舉取士到中(高)考來決定人生,中國(guó)的教育似乎只不過是更高級(jí)了而已.中考,高考限制了我們的思維,禁錮了我們的思想,更加奪走了我們本應(yīng)擁有的天真和爛漫.高等院校的競(jìng)爭(zhēng)讓我們疲憊不堪,本該充滿活力和朝氣的我們一個(gè)個(gè)滿目困倦,對(duì)每日的競(jìng)爭(zhēng)和壓力我們常常厭倦,因?yàn)槲覀兛释环N單純的,不計(jì)功名的生活,我們需要一種個(gè)性的生活!為了應(yīng)對(duì)高考,中考,我們每日和作業(yè)為伴,試卷如波濤一般洶涌的撲面而來.評(píng)判我們的標(biāo)準(zhǔn)不再是靠能力和思維,而是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分?jǐn)?shù).為了保住實(shí)驗(yàn)班的地位,我們不得不時(shí)刻警惕,勾心斗角也再所難免,為了使望子成龍的父母滿意,我們不得不時(shí)刻奮斗,偷懶挨罵也無庸質(zhì)疑.在著冗雜的生活中,不,應(yīng)該是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單,每天2點(diǎn)一線的生活中,我們渴望能貼近自然,享受那本應(yīng)擁有的純真.同樣,作為對(duì)社會(huì)的適應(yīng),學(xué)校分科也日益簡(jiǎn)短,由本應(yīng)高二畢業(yè)的分科提前到高一上學(xué)期,從此,理科生不得不和政史分別,文科生不得不和理化生訣別,我們面對(duì)的學(xué)科不再全面,于是我們或是缺乏哲學(xué)的睿智,或是缺乏歷史的積淀,或是缺乏物理的理性,或是缺乏化學(xué)的常識(shí)(例如三聚氰銨奶粉事件),或是缺乏對(duì)生態(tài)的保護(hù)意思.最終,高考的產(chǎn)物不再是擁有全面素質(zhì)的人才,而是素質(zhì)空缺的“庸才”.因而,從某種意義上來講,中國(guó)的教育是不全面的,不完善的,甚至是不科學(xué)的,這甚至連千百年前先哲孔子的因材施教都不如.例如現(xiàn)在的舟舟,即使天生智障卻在音樂指揮界聞名遐邇.難道他們都有實(shí)實(shí)在在的高分嗎?沒有,他們都各有各的能力.或許有人說他們的成功是因?yàn)楦髯缘呐?然而我卻認(rèn)為是因?yàn)樗麄兲熨x不一.或許有的人天生智力超群,或許有的人天生心智不明,但是他們必定各有所長(zhǎng),不然詩仙李白何來“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來.”的豪情?或許我們無法改變現(xiàn)狀,或許我們?nèi)缃衩鎸?duì)教育體系無能為力,只能望洋興嘆.但是我依舊對(duì)此懷有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)深深扎根于中國(guó)改革開放之路之中的夢(mèng)想我夢(mèng)想有一天,中國(guó)的學(xué)子們不再需要應(yīng)對(duì)考試而終日唉聲嘆氣,勾心斗角我夢(mèng)想有一天,中國(guó)的教師們不再需要應(yīng)對(duì)考試而不得不布置訓(xùn)練來壓榨我們的時(shí)間我夢(mèng)想有一天,中國(guó)的教師和學(xué)生不再是敵人或者是領(lǐng)導(dǎo)和部下的關(guān)系,他們能夠平心而論,成為真正的摯友我夢(mèng)想有一天,中國(guó)的學(xué)子能自由學(xué)習(xí),按照自己的興趣安排科目,按照自己的愛好完成只屬于自己的學(xué)業(yè)我夢(mèng)想有一天,中國(guó)不再有填鴨式教育,而用素質(zhì)創(chuàng)新教育取而代之,讓聰明的中國(guó)人也能締造諾貝爾的獎(jiǎng)的神話,不再僅僅活躍于低級(jí)重復(fù)的競(jìng)賽活動(dòng)中或許這些夢(mèng)想現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn),或許我們?nèi)匀灰鎸?duì)中國(guó)的教育制度,但是我相信,只要我們努力奮斗,積極進(jìn)取,在若干年后的今天,我的夢(mèng)想能在我們身上體現(xiàn),我希望我們的子孫后代不再是面隊(duì)考試而被動(dòng)的學(xué)習(xí),而能主動(dòng)進(jìn)取,積極奮斗出有他們自己性格的一生!最后,我要以海子的一段話結(jié)束我的演講,但那絕非消極避世:從今天起,做一個(gè)幸福的人,面朝大海,春暖花開本人文學(xué)素養(yǎng)不高,文章可能有些反動(dòng),但是絕對(duì)是個(gè)人最真摯的期盼,希望大家能提出些建議,謝謝!《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文篇6尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想都千奇百怪，我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎？不是。是保護(hù)環(huán)境嗎？也不是。我的夢(mèng)想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺。也許有人會(huì)說：“這算是什么夢(mèng)想呀！人人不都是這樣嗎？”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫，過著食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的'居所，有時(shí)在山上休息，有時(shí)在湖邊睡覺。可有人會(huì)說：“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么？”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時(shí)，你穿得又少，又沒吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么？這些人，只要社會(huì)各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺了。可還有一種人，看起來?xiàng)l件很不錯(cuò)，吃飽穿暖，還睡著席夢(mèng)思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大。可能是患上了絕癥，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，只有借助藥物來使自己入睡。你想一想，如果你睡在席夢(mèng)思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心里有一座山。其實(shí)只要有樂觀的心態(tài)，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松，放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過則喜的態(tài)度，有則改之無則加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。以上幾點(diǎn)，說起來容易，可真正做的到的又有幾個(gè)呢？希望大家時(shí)刻保持著樂觀的心態(tài)，一同來幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。謝謝。《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文篇7我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文篇8敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我的心中也藏著一個(gè)我喜愛的夢(mèng)想：畫家。畫，生活在人們的身邊，電視里，書籍中，隨處可見，我也在那時(shí)候和畫結(jié)緣。小時(shí)候，我愛看風(fēng)景，聽媽媽說，在姥姥家不遠(yuǎn)處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹，空氣清香宜人，天空湛藍(lán)無比。我開始憧憬，想象著媽媽說的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹，萬紫千紅的花朵，湛藍(lán)的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫出心里的那幅畫。從此，我愛上了畫畫，畫家這個(gè)職業(yè)的種子，也在這時(shí)深深的種到了我的心中。在一本名人傳中，我看到了畫家達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細(xì)致，有紋理，有立體感，使畫活了起來，栩栩如生，我對(duì)畫又有了新的了解。慢慢，我對(duì)自己提了更高的要求。我不滿足于只畫簡(jiǎn)筆，素描，我要挑戰(zhàn)自己。于是，我纏著媽媽學(xué)國(guó)畫。國(guó)畫也稱毛筆畫，調(diào)出顏色，用毛筆勾勒，涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成，如中途間斷，會(huì)破壞畫的整體美觀，調(diào)色要知道兩色混一起會(huì)形成什么顏色，上色要抓住細(xì)節(jié)，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的'勁道，這樣畫才能有出神入化的效果。現(xiàn)在，我離我的夢(mèng)想越來越近。我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我向往的夢(mèng)想一定會(huì)向我微笑的！《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文篇9尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的`大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師――劉老師。她總愛春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀茫菚r(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，她面前撒嬌，她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻我的心底留下了深深的印跡。告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師――曹老師。她總愛我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文篇10尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！夢(mèng)想是一盞指路的明燈，沒有了夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向；夢(mèng)想是一根堅(jiān)韌的拐杖，拋棄了夢(mèng)想，就無法登上絢麗的舞臺(tái)。有人說，他的夢(mèng)想是成為一名赫赫有名的科學(xué)家；又有人說，她的夢(mèng)想是成為一名博學(xué)多才的教育家；也有人說，他的夢(mèng)想是擁有一幢金碧輝煌的殿堂；還有人說，她的夢(mèng)想是成為一名有權(quán)有勢(shì)有力的國(guó)家骨干。小時(shí)侯，我的夢(mèng)想成為一名珠光寶氣的的大富豪，讓牛奶、冰淇淋和各種香甜美味的糖果天天伴隨在我的身旁；少年時(shí)，我的夢(mèng)想是成為班里的班干部，希望每門功課的分?jǐn)?shù)不低于班級(jí)前十名，年年都可以當(dāng)上學(xué)校三好學(xué)生。的確，小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想?yún)s是成為一名妙筆生花的作家，引領(lǐng)孩子們、青少年兒童們跨向文學(xué)的殿堂，讓世世代代的學(xué)生都可以享受到書籍、報(bào)刊的陣陣墨香。作家是文學(xué)的'創(chuàng)造者，文學(xué)的創(chuàng)造者，這是一個(gè)多么神圣、高貴的字眼啊！當(dāng)我正津津有味地閱讀著書籍的文字，汲取著書籍的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，才感受到作家擁有一個(gè)多姿多彩的、豐富的內(nèi)心世界；當(dāng)我正絞盡腦汁腦汁地去想象、去創(chuàng)作一篇文章時(shí)，才體會(huì)到作家創(chuàng)作文學(xué)作品時(shí)的勞累、辛酸。從此以后，我開始不斷地購買“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”—書籍之后，并且開始真正地細(xì)細(xì)品味其書中每一個(gè)人物的特色之處，真正地揣摩其書中每一個(gè)人物的心理以及他（她）們的喜怒哀樂，真正地理解其書中每一個(gè)詞語，每一句短語，每一人好段。雖然當(dāng)一名標(biāo)準(zhǔn)的、合格的作家十分困難，也十分勞累，但是帶給別人一份快樂，自己將收獲兩份快樂；帶給更多人一份快樂，自己將得到更多份快樂。我相信我可以成為一名作家，因?yàn)樽骷疫@個(gè)夢(mèng)，會(huì)給我?guī)頍o限的樂趣！有了夢(mèng)想，也就有了追求、有了奮斗的目標(biāo)；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)！謝謝。《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文篇11尊敬的各位評(píng)委：你們好!我叫，來自xx區(qū)xx小學(xué)。很高興參加今天的競(jìng)選。我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。最近，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)谝黄穑矚g談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲正吸引著廣大青少年，進(jìn)而引發(fā)一系列社會(huì)問題：近視、厭學(xué)、成績(jī)退步、體質(zhì)下降等。通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子當(dāng)中，絕大多數(shù)是“鑰匙兒童”，部分是隔代教育和單親家庭的孩子。我先給大家講個(gè)故事：6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣，批評(píng)了他。后來，爸爸覺得自己態(tài)度不好，就給了孩子6美元，并問他準(zhǔn)備做什么?兒子接過錢，又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票，說：“爸爸，剛好25美元，我可以買你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)你早一點(diǎn)回家。”生活在這個(gè)時(shí)代的孩子，并不缺乏物質(zhì)。我們期望的，不是漂亮的衣服和精美的玩具，而是父母能抽出時(shí)間陪陪我們。然而，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，大人們似乎越來越忙。許多父母親沒有時(shí)間、也沒有精力關(guān)注孩子。也有部分家長(zhǎng)，缺乏責(zé)任心，放任自流。孩子們自控能力差，很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的，是讓人們生活得越來越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育，是其中的重要內(nèi)容之一。許多發(fā)達(dá)國(guó)家，會(huì)建議母親做專職媽媽。廣州是個(gè)發(fā)達(dá)城市，大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件不差，可家庭教育卻不容樂觀。我覺得，最好能制定一部《家庭教育法》，明確家長(zhǎng)的責(zé)任。比如：下班后按時(shí)回家，陪孩子一起讀書、學(xué)習(xí)、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責(zé)，就要受到批評(píng)教育，甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權(quán)益，讓他們按時(shí)上下班，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓每一個(gè)孩子，都擁有溫暖的家庭，擁有父母的關(guān)愛，擁有健康快樂的童年!我的發(fā)言完了，謝謝大家!《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文篇12每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是什么?以前我想當(dāng)一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家!我想當(dāng)一個(gè)可以研發(fā)各種東西的科學(xué)家，研究許許多多令人意想不到的發(fā)明!如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種可以變大變小的會(huì)移動(dòng)的橋。有了這種橋，我可以到任何地方去，去幫助那些需要過橋的人。那些貧窮的山村里沒有橋，有很多需要上學(xué)的孩子們到不了學(xué)校。這時(shí)候，就需要這種橋來幫助他們，讓他們可以安全的度過湍急的河流。那些遠(yuǎn)在海外的游子思念家鄉(xiāng)，如果有這種橋，他們可以隨時(shí)的跨過遼闊的大海來到家人的身邊。如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明像電梯一樣的路。有了這種路，我們就再也用不到汽車了，也不會(huì)污染環(huán)境，不會(huì)讓我們的生活處處充滿喧鬧和叫罵聲了。馬路上井井有序，我們上學(xué)也不會(huì)遲到，大人上班再不會(huì)堵車了。這就是我的夢(mèng)想，我的科學(xué)家的夢(mèng)想!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力把它實(shí)現(xiàn)!《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文篇13親愛的老師同學(xué)：大家好：今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。當(dāng)xx年渾厚的鐘聲敲響時(shí)，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著生機(jī)勃勃的春天;這一時(shí)刻的到來，猶如新的一天，充滿了，面臨著挑戰(zhàn)。然而，xx年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。有人說我們不務(wù)正業(yè)，有人說我們這一代是頹廢的一代，更有甚者罵我們是廢柴、自私的極端主義、社會(huì)的敗類。他們因?yàn)榭吹揭痪植?0后人的張揚(yáng)，而否認(rèn)了所有90后的人，我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)我們做出這樣的評(píng)判，也許，他們看到的只是90后的冰山一角吧!但這并明什么，也不能成為我們所有90后的代表。我要替所有被無辜扣上罵名的90后向他們證明，90后也有我們的夢(mèng)想，也有我們的驕傲，而這驕傲與自私無關(guān)!看看那場(chǎng)的玉樹，我們90后勇敢的身影，堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，拼搏的精神，成為災(zāi)區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。在地震來臨后，翻山越嶺趕到災(zāi)區(qū)，盡力挖廢墟，努力救災(zāi)民;得知父母遇難的消息，勇敢的'面對(duì)現(xiàn)實(shí);身邊的同學(xué)，聽到玉樹地震的消息，主動(dòng)捐出自己的零花錢，看看校園里大多數(shù)90后勤勉、上進(jìn)、求知的態(tài)度。他們看到90后為自己的夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏了嗎?他們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生，用努力的學(xué)習(xí)，辛勤的汗水換來了最優(yōu)異的成績(jī)了嗎?90后，不是頹唐的一代，我們也有自己的志向，也有自己的生活方式，我們也愛自己的祖國(guó)，我們也有同情心。如果中國(guó)都對(duì)90后失去了希望，我想90后的我們也會(huì)失去希望，為什么世人就不能跨越那個(gè)看不見的代溝，用心了解我們，用心愛我們呢?我呼吁所有的90后，用實(shí)力向世人證明，我們有信心，我們有實(shí)力，我們是無與倫比的!我們必將挑起重?fù)?dān)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大!我夢(mèng)想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!在歡樂到來的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過美麗的青春。同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無際的大海.即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開美麗的春天!《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文篇14各位老師、同學(xué)：大家晚上好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》，眾所周知，n多年前，著名的美國(guó)民權(quán)領(lǐng)袖馬丁〃路德〃金也曾經(jīng)做過一篇演講————《Ihaveadream》，今天我也很榮幸可以站在這里給大家做出這個(gè)演講！我們后大局部都是成長(zhǎng)在比擬順利的環(huán)境下的，物質(zhì)方面也比擬充足，而從小到大，父母也提供了我一個(gè)比擬順利的成長(zhǎng)環(huán)境，這也是我很慶幸的一點(diǎn)，不需要家庭有多富裕，也不需要父母有多高的地位，單單是父母給我的最無私的愛和最好的成長(zhǎng)環(huán)境，就值得我去用一生去感恩了！驀然回首，寒窗十余載；衣帶漸寬，終揮別六月，走進(jìn)許多人夢(mèng)魅以求的大學(xué)。成長(zhǎng)的路上，或許我們都曾有過這樣的經(jīng)歷，看似波瀾不驚的外表，內(nèi)心卻洶涌澎湃，青澀的青春，單獨(dú)承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變。就算在今天，高考前的那段日子也依然還會(huì)不斷的浮現(xiàn)在我的眼前，不管是面對(duì)著那厚厚的似乎永遠(yuǎn)也做不完的一摞題，還是接二連三的`狂轟濫炸式的模擬考試，亦或是任課老師那永遠(yuǎn)也講不完的題，似乎高三給人的第一印象就是枯燥，但我們終究都還是挺過來了，并且成為了幾十萬考生中的勝利者！而機(jī)緣巧合之下，我又來到了廣西壯族自治區(qū)的桂林電子科技大學(xué)，有幸認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友！在這里，我不止一次的被大學(xué)里自由開放的氣氛所折服！《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿范文篇15尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小姑娘，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來。”的確那時(shí)的我，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一架電子琴;當(dāng)我擁有電子琴的時(shí)候，又想要一架鋼琴;當(dāng)我談著鋼琴的時(shí)候，登上舞臺(tái)又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中大部分時(shí)間被禁閉在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。開始長(zhǎng)高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)持。忙忙碌碌的一天又一天，每天放學(xué)