下學期個人工作總結（精選8篇）下學期個人工作總結篇1一、回顧工作歲月如梭，時間就是光的尾巴，讓我們總是感慨我們沒有留住時間啊，也讓我們總是留下無盡的悔恨，和遺憾。正如有一句話叫做“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。總是要等到事情要畫上句號的時候，才知道自己的事情還沒有做。總是等到一個人或是一件事離我們而去的時候，才明白它存在的價值和意義。雖然時間是一秒一秒的噠噠的走過，但我們不得不承認它已然離去，不可改變。所以。又一學期的工作總結該完成了。感覺上次工作總結，就是昨天一樣，想都不敢想，今天又是大一的最后的工作總結了。這段時間以來，我們部門收繳團員證，注冊團員證，補辦團員證，做五四評優評先，做各項活動策劃，組織戶外拉鏈等活動。二、發現問題雖然在這段時間里，我們做了很多工作，也獲得了一些成就，但不得不提的是，我們的身上，及我們的部門還是或多或少的存在著一些問題，1個人的例如；上次我們團委下的幾個部門開展促進部門友誼的辯論賽，在決定誰去時，大家都是拖拖拉拉，你推我我推你，總找一些這個有課，那個有事的借口。這就說明里我們部門的每一個人，團隊意識還不夠強，成員缺乏鍛煉，自信心不足，個人自身知識儲備不足等。2部門的在部門呆的時間已經很久了，我才發現原來我們部門也還有很多缺陷和不足之處。最重要的一點就是，內部的團隊建設有問題，有句名言叫“要想成功就要先有一個優秀的團隊，要想建設一個優秀的團隊，首先要搞好團隊的團隊建設即文化建設”。三、解決問題遇到問題，那之后就是解決問題，我認為要解決以上問題的`解決方案有；1.在每周部門開例會的時候，在部長和副部長把正事講完了之后，由專業人員組織，按一定的順序，每個成員都上臺去表演一個節目，可以是唱一首歌，可以是講一個笑話，也可以是跳個舞或演講等，當然也可以是話劇啊，小品啊，或各種互動的節目。從而增加成員上臺的機會，提升他們的自信心，增加他們的語言表達能力，也增加了成員和成員的的了解，深化了相互間的情感。2.每位成員，在每周部門開例會的時候，在部長和副部長把正事講完了之后，也可以上臺去發表發表自己的心得體會，感受，和看法。可以是工作當中的，也可以是學習上的也可以是生活當中的等等。從而增加成員上臺的機會，提升他們的自信心，增加他們的語言表達能力，也增加了成員和成員的的了解，深化了相互間的情感。增強了部門內部的凝聚力。3.也可以組織一起出去爬山，旅游等，如搞個類似戶外拉鏈的這些活動，或分組搞個乒乓球、羽毛球比賽等。從而增加成員相處的機會，也增加了成員和成員的的了解，深化了相互間的情感。增強了部門內部的凝聚力。四、肯定部門的成績當然我們部門的在各方面取得的成績也是不可否認的。這也是我們部門每一個人共同的榮譽。五、對部門的美好展望最后，我希望我們部門在以后的工作中不斷的完善，不斷的創造輝煌的成績。院團委組織部:王x二○xx年六月三日下學期個人工作總結篇2在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,一個緊張而又充實的學期過去了。回顧這學期自己的工作，真是有喜有憂。幼兒教師的職業是瑣碎的，細小的，但我熱愛我的職業，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。忙碌而愉快的工作在我和配班老師的團結協作下，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。在這期間我也從中學到了很多有用的東西，也非常的感謝幼兒園的各位領導和老師們對我的幫助。有他們的支持和幫助我的工作才會順利的取得良好的成績。下面我把這學期的工作做一個總結。一、思想品德本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動，做好各項工作。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。二、教育工作1、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，以提高自身能力。3、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。三、保育工作我班是中班，針對我們中班幼兒情況，加強培養幼兒良好的生活、學習常規，俗話說："沒有規矩，不成方圓"，良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏,促使身體健康,有利于培養幼兒自我服務的能力。通過兩年的培養，使幼兒的吃飯、收拾玩具、排隊、入廁洗手、喝水、午睡等日常行為形成良好的常規習慣。四、家長工作：一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的`效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，了解幼兒在家中的表現，更全面的掌握每個孩子的特點。對于工作比較繁忙的家長，家園聯系冊便是老師與家長交流的最好方式。有的家長非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見面少，他們就在家長留言上仔細將幼兒的言行如實反應，并向我提出一些問題，作為老師我有責任給他們正確解決問題的方法，于是我就認真翻閱有關資料，有時還向其他老師討教，爭取給家長最滿意的回報。五、安全工作：幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍，學期結束了使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。中班的學習生活已經結束，我們相信邁入大班后，我們會更好的進行規劃，更細化每一項工作，營造更具特色的班級氛圍，形成更有內涵的班級文化。做一名優秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業，為孩子創設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長！下學期個人工作總結篇3一個學期的工作已經結束，下面對該學期的工作作總結。一、思想認識。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛幼兒園教育事業。這一學期來我都是以優秀幼兒園老師的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、小朋友的心目中樹立起榜樣的作用。為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我對工作中更加注重細節。一學期來，在領導的推薦下，我還積極參加各類業務學習，努力提高自己的水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合園領導和班主任做好幼兒園班級的各項工作。二、教學工作。在教學工作方面，這個學期的學期工作比較多、散。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《幼兒教育》、《學前教育》、等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是——決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。這學期幼兒園又組織了個人教學展示。從接到任務的時候開始，我就感到壓力比較大。汲取上個學期的個人教學中老師給我的很多建議和意見從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網上搜集有關數學開放式教學的資料，我在公開課中選取了適合我們小小班特色的充滿童趣的“豬小弟”。在自己修改過的教案基礎上，請教班主任給我意見和建議，反復修改自己改寫的教案，共修改教案、試教十多次。雖然和想象中的效果相比還是稍差了一些，但是經過自己嘗試修改原教案對于我來說已經是一種突破，我想只有在多模仿，多修改，多嘗試的情況下，自己的教學經驗才能越來越豐富，自己的教學才會越來越精彩。三、家長工作。在有豐富經驗的班主任帶領下，我也非常重視家長對班級的建議和意見。這個學期我們班上組織了很多的活動，如：家長會、開放日、六一嘉年華化妝舞會、親子天河公園春游、大河馬水上樂園游戲……家長對幼兒園的工作、這段時間家長工作的重點是什么以及幼兒在園的情況和表現都有了進不步的了解，在集體活動中，家長還會發現自己的孩子和其他小朋友的差異和需要改進的地方，同時就也可以給老師很多有關活動的建議和需改進的方面以及要注意的地方。我們本著一切為了班上孩子的原則，吸收家長正確、可行的建議，爭取在下一次活動中，做的更好讓家長更滿意，讓小朋友更開心。上個學期，自己對于家長工作不大主動，在這個學期中，自己有明顯的進步，能主動靠近家長的心，熱情地和家長進行交流。每一次活動完畢，我會很虛心地向家長請教，咨詢家長的看法和意見，并讓他們給我很多建議。如：親子天河公園春游和六一親子嘉年華化妝舞會中，我擔任了主持，活動結束后，我主動找家長談話詢問：對這次活動滿不滿意？對自己孩子的表現滿意嗎？我有哪些地方還需要改進？……這學期我的工作最使自己滿意的是與家長的聯系溝通工作。這一學期，我主動與家長通過電話、班級家訪等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其孩子在園的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。結果，絕大部像X同學，他的家長因為望子成龍心切，希望孩子能像她小時侯一樣大方活潑地進行表演、表現，可是孩子又總是在大場面面前哭鬧，家長心理想著很著急，在發現她焦慮的情況下，我主動做她的思想工作，讓她先不要著急我們一起來想辦法。在了解孩子在家表現和平時表現的基礎上和家長一起找出孩子哭鬧的原因，并一起想出解決的辦法，以后讓他多在班上，在外面多鍛煉，讓他對自己更加有信心，在六一親子嘉年華活動中，當這位媽媽看到自己的孩子聽著音樂和小朋友快樂地跳集體舞的時候，不知道有多開心呀！四、考勤方面。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。處理好學校工作時間與個人自由時間的關系，不論是幼兒園分到的哪一項工作，我都配合班主任、同事盡自己的努力把工作做好。六一國際兒童節我們幼兒園有兩個節目在軍區禮堂進行演出，我們安排為演出幼兒搶妝，從搬運道具到現場的抓緊時間搶妝我們都盡力把自己安排到的事情做的最好，讓演出更成功，讓節目更精彩。下學期個人工作總結篇4不知不覺間我進入大學也有二年的時間了.回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之間,成功與失敗之間,我發覺自己長大了、成熟了、進步了.從一個幼稚的,單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生.這其中有上級組織的辛勤培養,老師、同學們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答.在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多.我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力,并拓寬自己的知識面.社會的進步必須依靠科技的發展.現在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現代化建設的重要時期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才.而我們,當代的大學生,跨世紀的一代青年,應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢?我認為,首先應該學好自己的基礎和專業文化知識,并在此基礎上拓寬自己的知識面,這是我們作為學生最基本的任務,也是每一個人走上社會,干好工作,為祖國建設貢獻力量的最重要的條件,在現代化高速發展的科技社會.重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續提高自己的思想素質,緊跟黨的領導,為國家的繁榮富強做出自己的貢獻.以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識,當然自己應當更加努力,認真學習全面提高能力.新的學期開始了,每個人都有自己的目標與計劃,當然我也不例外.因此,我對自己提出以下要求:首先,學習上,我要認真對待每一節課,做好預習、復習工作,認真完成老師要求的各項作業,并且積極擴大學習范圍,為以后的發展打下堅實的`基礎.時間在不知不覺中總是過得很快，進入大學已經快有兩年了，自己也不再是兩年前那個對大學一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當自己步入大二，看著那些大一的小朋友們，當自己已不再被稱為新生的時候，恍然發現，哦，原來我也是大二的學姐了。大一的時候，覺得什么都很新鮮，對大學生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團、學生會、各類競賽或是活動，一樣也不落的參與到其中。那個時候覺得什么都是有趣的，自己有時候也忙得稀里糊涂的。現在看來，那時候的自己是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會有些不習慣，但身邊有舍友、同學還有很多的新朋友，日子也過得有滋有味的。下學期個人工作總結篇5二年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學參加各種活動，我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展。二年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過二年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。下學期個人工作總結篇6一、責任的轉變。這個學期最大的轉變是從一名普通的干事到團組織部副部長的轉變。做干事時，只是部長說活動，安排任務讓我們去做，最多我們提一些好的想法和建議；但作為副部長，我們開始自己思考做什么活動，怎么去活動，看問題的角度也發生了變化，不在著眼于自己的那一小塊，而是，站在一定的高度。我想，這對我今后的成長，眼界的開闊有十分重要的提高。當然，無論是副部長還是干事在團委這個舞臺上大家是平等的。我們是一個團隊，要精誠合作。在平時的工作中我們要以身作則，以自己的實際行動來帶動部員的工作；因此，我們有責任，也有義務者做好一切團委的工作。二、活動的務實性。新學期，我們團委組織組織了的主要活動有：學生會內部選取主持人、選拔國旗下演講者、中間還有一次學生會內部納新活動。這些活動，都十分的貼近實際，并且有意義，很好的宣傳了學院的宗旨“厚德勵志，篤學善建”。活動辦的非常成功，也取得了十分優異的成績。我認為，團組織的一切工作都不能脫離實際，任何工作都必須從實際出發。搞活動也應該如此，搞活動要從實際出發，搞得活動要搞有益于我們大學生生活的，要有意義的，不要組織任何對沒有意義的活動。三、團隊意識永遠都是最重要的。我們團組織搞得每一個活動都是在團結這個大前提下進行，部門內部的團結，只有團結一心，才能把活動辦好。所以無論是任何時候任何工作我們都要有一種牢固團隊的精神，在工作中要意識到我們自己就是這個團隊中的一員，意識到要與其他成員配合工作。部門活動總結如下：1、迎新：我們組織部所作的迎新工作就是配個外聯部為移動幫忙為新生辦理手機業務，在幫忙的二天過程中我體會到了自己的一舉一動都應為院學生會的榮譽考慮；也從迎新中明白了大局觀的重要性，做事要從整體考慮，不可因小失大！2、納新：納新之前，學生會人員短缺，可謂一個青黃不接的時期。當要著手準備納新的時候，我個人還是很興奮的因為學生會馬上就可以補充新鮮的血液了，自己也就可以選幾個自己稱心如意的部員加入到這個大家庭中了！迎新的準備工作一切都挺順利的，我和其它二位副部一起商討了納新方向的問題并做了充分的準備。但納新初試當晚還是出了點小狀況：1、人數過多，教室被占用之前沒有協調全面，導致不得不臨時另建一個面試點。上述的發生讓我明白了做事要考慮全面，注重細節！當然，納新過程中也讓我對學生會成員所應有的'素質有了更進一步的認識，總結為以下兩句話：能進來的不一定是最出類拔萃的，但一定是最塌實肯干的；能留下的不一定是最出色的，但一定是最適合的！3、政治學習：一提到團委組織部大家首先就應該想到的那就是政治學習。本學期的政治學習經過改良后能夠有效的解決之前枯燥乏味的問題，新學期伊始的時候政治學習是由三位副部主持，由部員總結并吸取經驗，后來我們漸漸放手由部員主持，開始的時候存在著一些問題，但是通過一次次的發現問題吸取經驗，最終把政治學習組織的生動活潑。4、日常工作：只有認真踏實的做好日常工作才能在大活動中游刃有余的工作！我認為把平淡的日常工作做的有聲有色才能真正體會到它的意義所在。比如，每周一次的例會，是自己反思學習的好時機。并且能使自己學會如何遵守例會制度、在規矩中成長、養成良好的工作習慣。作為團委組織部的副部長，帶領本部門部員一起積極參與學生會的各項工作是十分重要的！上一學期，我個人在主要著重于團隊精神培養和部門文化建設。我認為一個部門就是一個小團隊，而6.7個人的團隊則是最高效的團隊！因此，我很重視部門內的團隊建設。不論是日常工作還是平常生活我都會有意識的去增加部門的團隊合作精神。經過一個學期的訓練，在我和其他副部的指導下部員們已經初步養成了團隊合作意識，而且在團隊合作項目組織政治學習上也取得了一定的成績。下學期個人工作總結篇7高中學習生活是我一生中最重要的階段。二年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的二年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的二年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關心國家大事，每天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到廣安鄧小平故居參觀學習，激發了我努力學習科學文化知識，將來投身西部建設，建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統一大業。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊，為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”，“市三好生”。我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優秀。