高中英語高考一輪復習英語語法專項突破之連詞連詞

目錄一命題規(guī)律從屬連詞與并列連詞的使用，定語從句、名詞性從句和狀語從句的引導詞二備考策略表示意義順承或延伸關(guān)系、轉(zhuǎn)折和對比、選擇、因果的并列連詞、從屬連詞三基本知識并列連詞和從屬連詞四真題訓練

近五年新高考連詞專題訓練五思路點撥1.判斷并列前后部分是并列關(guān)系(and)、選擇關(guān)系(or)還是轉(zhuǎn)折關(guān)系(but)，填恰當?shù)牟⒘羞B詞；2.分清主句與從句，弄清從句在整個句子中作何種成分，確定從句類型，以及連接詞在從句中的作用；3.考慮引導從句的關(guān)聯(lián)詞的使用特點。六考點歸納1.并列連詞2.定語從句的關(guān)系代詞和關(guān)系副詞3.名詞性從句的連詞that,what,if,whether4.狀語從句的引導詞七考點練透再次鞏固所掌握的知識點體系并能靈活應(yīng)用命題規(guī)律：從屬連詞與并列連詞的使用備考策略：表示意義順承或延伸關(guān)系、轉(zhuǎn)折和對比、選擇、因果的并列連詞、從屬連詞基本知識：一．連詞連詞是連接單詞、短語或句子的一種虛詞，在句中不單獨作句子成分。連詞分為并列連詞和從屬連詞，用來連接同一個句子的不同分句。1.表示意義順承或延伸關(guān)系的并列連詞（1）and表示“和，并且”，連接兩個詞、詞組或句子。連接3個或3個以上的成分時，一般置于最后一個成分前，前面的并列成分用逗號隔開。Thetrainwascomfortableandthepeoplewerenice.火車很舒適，而且人們都很友好。（and連接句子。）YaoMinghasmorethanjustsize;healsohasgreatskillandspeedandheisateamplayer.姚明不僅人高馬大，它也具有良好的技術(shù)和速度，而且善于與他人打配合。（第一個and連接單詞，第二個and連接句子。）高頻考點and連接的兩個名詞指同一個人或事或者作為整體看待時，第二個名詞前不用冠詞，謂語動詞用單數(shù)。Theheadmasterandprofessoriscoming.校長兼教授走過來了。Aneedleandthreadisquitenecessarywhiletraveling.針線在旅游時非常重要。（2）“both…and…表示不但…而且…，雙方都…”。連接的兩個并列成分既可以是單詞也可以是短語；若連接的兩個并列成分作主語時，謂語動詞用復數(shù)。InbothChinaandRomeatthistime,poetry,literatureandphilosophywerebeingdeveloped.此時，無論是在中國還是羅馬，詩歌、文學和哲學都有了長足發(fā)展。BothNewYorkandLondonhavetrafficproblems.紐約和倫敦都存在交通問題。注意“both…and…”的否定式表示部分否定。Hecan’tplayboththeviolinandthepiano.他只會拉小提琴或者會彈鋼琴。（兩者只會其一。）（3）“notonly…butalso…”表示“不僅…而且…”。該結(jié)構(gòu)中的also有時可以省略，或與but分開用，若連接的兩個成分作主語時，謂語動詞在人稱和數(shù)上通常與最鄰近的主語保持一致。Theynotonlystudiedallthesubjectsrequiredtobeanastronautbutalsolearnedsurvivalskills.他們不僅學習作為一名宇航員所必學的所有課程，而且學習生存技巧。Weoughttorespectnotonlyourownliberty,butalsothatofothers.我們不但應(yīng)該尊重自己的自由，也應(yīng)該尊重別人的自由。Notonlythestudentsbutalsotheirteacherisenjoyingthefilm.不僅學生們在欣賞這部影片，他們的老師也在欣賞。notonly位于句首時，分句要用部分倒裝。Notonlyisheasinger,but(also)heisadancer.他不僅是一位歌唱家，而且還是一位舞蹈家。（4）“neither…nor…”表示“既不…也不…”，是對兩者的否定。Accordingtomyresearch,neitheryourrestaurantnormineoffersabalanceddiet.根據(jù)我的調(diào)查研究，你和我的餐館都沒有提供均衡的飲食。①“neither…nor…”本身就表示全部否定，故不再用否定詞，即不能再加not。你和我都不知道真相。NeitheryounorIdon’tknowthetruth.（×）NeitheryounorIknowthetruth.（√）②“neither…nor…”連接兩個分句時，若置于句首，必須用倒裝。Neithercouldtheorydowithoutpractice,norcouldpracticedowithouttheory.理論沒有實踐不行，實踐沒有理論也不行。注意：若“neither…nor…”連接的兩個成分作主語，謂語動詞與最近的主語保持一致。（5）“not…but…”表示“不是…而是…”，連接兩個并列成分，表示對比關(guān)系。Itisoftensaidthatthejoyoftravellingisnotarrivingatyourdestinationbutinthejourneyitself.我們常說旅游的樂趣不在于你最終所到達的目的地，而在于旅途本身的過程。Heisnotmyboyfriendbutmymalefriend.他不是我的男朋友，而是我的男性朋友。2.表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系的并列連詞（1）but表示“但是，然而，可是”。連接兩個句法作用相同的單詞、短語或句子。Heisagoodcomposer,buthehastaughtmenothing.他是位好的作曲家，但是他沒有教給我什么。Martialartsfilmsareoftenenjoyablebuttheyareseldomgreatart.武術(shù)影片經(jīng)常很有觀賞性，但很少有偉大的藝術(shù)。Wehavebiggerhouses,but(have)smallerfamilies.Wehavemoremedicine,but(have)poorerhealth.我們的住房變大了；我們的藥品變多了，但健康變差了。2.表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系的并列連詞（2）yet表示“但是，然而”，常連接句子，表示驚訝和轉(zhuǎn)折。YetCopernicustheoryisnowthebaseonwhichallourideasoftheuniversearebuilt.然而，哥白尼的理論現(xiàn)在已經(jīng)成為我們所有關(guān)宇宙構(gòu)建的思想基礎(chǔ)。Happinessmaynotbethefruitpluckedbymyaction,yetwithoutactionarefruitwilldieonthewine.幸福也許并非我的行動所采摘的果實，然而沒有行動，所有的果實都將在藤上枯萎。2.表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系的并列連詞（3）while表示“卻，然而”，指兩種情況之間的對比。Norwayisatthetopofthelist,whiletheUSisatthenumber7.挪威高居榜首，而美國則排在第7位。Insomeplacewomenareexpectedtoearnmoneywhilemenworkathomeandraisetheirchildren.在一些地方，女人去掙錢，然而男人在家做家務(wù)，撫養(yǎng)孩子。3.表示選擇關(guān)系的并列連詞（1）or表示“或，或者，否則”。Seizethechance,oryou’llregret.抓住這次機會，否則你會后悔的。Youcanmakeyourworldorbreakyourworldbyyourthinking.思考可以成就你的世界，也可以毀滅你的世界。（2）“either…or…”表示“或者……或者……”，連接并列主語時，動詞的數(shù)和就近的主語保持一致。EitheryouarewrongorIam.要么你錯了，要么我錯了。拓展：“either…or…”的否定句是全部否定。Idon’twanttovisiteitherBeijingorShanghai.北京和上海我都不想去。4.表示因果關(guān)系的并列連詞。（1）so表示“所以，因此”，后接的句子表示結(jié)果。Talkingonamobilephoneisexpensive,soalotofpeoplesendtextmessage.用移動電話通話很貴，因此很多人發(fā)短信。Theroadofgloryisnarrow,soonecanonlygoforward.榮譽之路是狹窄的，因此只能向前。（2）for也可表示原因，但只表明附加或推斷的理由，且for不可置于句首。Thedaybreaks,forthebirdsaresinging.天亮了，鳥兒都叫了。Theleavesofthetreesarefalling,forit’salreadyautumn.樹葉在飄落，秋天已經(jīng)到來了。拓展：then（那么，因而），thus（因而），hence（因此），therefore（因此，所以）等副詞可放于句首表示因果關(guān)系。5.從屬連詞從屬連詞具有連接主句和從句的作用，一般引導狀語從句，主要說明時間、地點、原因、條件、方式和目的等。Thecountry,coveredwithcherrytreeflowers,looksasthoughitiscoveredwithpinksnow.整個國家到處是盛開的櫻花，看上去就像覆蓋了一層粉紅色的雪。Withalltheseattractions,nowondertourismisincreasingwhereverthereisaDisneyland.有這么多引人入勝的東西，難怪哪里有迪士尼樂園，哪里的旅游業(yè)就會發(fā)展。6.從屬連詞與并列連詞的使用（1）從屬連詞是用來引導從句的，并列連詞是用來引導分句的。由于作用不同，從屬連詞與并列連詞在一個句子中不宜并用。Wehadnotroubleinfindinghishousebecauseeveryoneinthetownknewhim.（復合句。）=Everyoneinthetownknewhim,sowehadnotroubleinfindinghishouse.（并列句。）這個鎮(zhèn)子里的每個人都認識他，因此我們沒有費勁就找到他的家。（2）有時，though和although可以和yet，still等連用，以示強調(diào)。Thoughtheteacherhadexplainedtheproblemseveraltimes,yethestilldidn’tunderstand.盡管老師把這個問題解釋了幾遍，他還是沒有理解。二．定語從句關(guān)系詞起連接作用并在從句中充當成分關(guān)系詞：（1）關(guān)系代詞（主語/賓語)

指人用that,who,whom

指物用that,which

指某一情況用which(不能放于句首),as(放于句中或句首,

常可譯為“正如”)(2)

特殊關(guān)系代詞,whose+n.,

可指人或物，作定語。(3)關(guān)系副詞

when,where,why,

作狀語。關(guān)系代詞總結(jié)：(1)關(guān)系代詞只能替代名詞和代詞(2)先行詞在從句中做主語時，關(guān)系代詞不能省略；先行詞在從句中做賓語時，關(guān)系代詞可以省略關(guān)系副詞判斷的原則(1)如果定語從句用when引導，那么先行詞一定和時間有關(guān)(2)如果定語從句用where引導，那么通常和地點有關(guān)特殊：situation/case/job/business/point(3)當thereason在從句中做主語或賓語時，用which或

that引導當做原因狀語forthereason時，用thereasonwhy/thereasonforwhich確定關(guān)系詞的6字口訣主賓狀排除法

缺主語或賓語

填關(guān)系代詞

先行詞是人用who/whom/that,

是物用which/that,做賓省略不先行詞代入法：將先行詞代入定語從句主賓狀排除法

2.缺主語和賓語

填關(guān)系副詞

先行詞是時間用when,

是地點用where,

是原因用why不需加介詞

關(guān)系代詞需加介詞

關(guān)系副詞名詞性從句之引導詞連接代詞：who（ever）,whom

（ever）,which

（ever）,whose,what

（ever）連接代詞在從句中充當主，

賓，

表，

定連接副詞：when

（ever）,where（ver）,why,how（ever）連接副詞在從句中充當狀連接詞：that,whether,if,asif,that無詞義，不做成分whether,if,asif有詞義，不做成分如何確定名詞性從句的引導詞一，找從句（始于引導詞，止于第2謂語前或標點符號）二，查成分（1）從句中缺主、賓或表，填連接代詞（2）從句中不缺主賓表，缺狀語的意義，填連接副詞（3）從句中不缺主賓表，也不缺狀語的意義，填連接詞三．時間狀語從句when既可以連接延續(xù)性動詞也可以連接瞬間性動詞，可以表示某件事“突然”

發(fā)生；while強調(diào)兩個動作同時發(fā)生，或引導可以延續(xù)性動詞；as表述兩種發(fā)展變化中的情況，意為“一邊…一邊…；隨著”beforeItwill/would(not)be+

一段時間+before…多久之后才；用不了多久就…

還未來得及；還沒有…since“自從”后接一般過去時或過去時間點(not)until/till

直到…才，還有once,after

等真題訓練：1.【2023年新高考全國Ⅰ卷】Toeatone,youhavetodecidewhether

____37____

(bite)asmallholeinitfirst,releasingthestreamandriskingaspill(溢出),

____38____

toputthewholedumplinginyourmouth,lettingthehotsoupexplodeonyourtongue.【解析】37題考查非謂語動詞，句意：吃小籠包的時候，你必須要決定是先咬一個小口流出湯汁，還是把整個小籠包放進嘴里，讓熱湯在舌頭上爆炸。decidetodosth.“決定做某事”，用不定式作賓語，空處與后面toput并列作賓語，故填tobite。38題考查連詞，句意：吃小籠包的時候，你必須要決定是先咬一個小口流出湯汁，還是把整個小籠包放進嘴里，讓熱湯在舌頭上爆炸。whether...or...“是……還是……”，固定搭配，根據(jù)句意，故填or。2.【2023年全國乙卷】Itisadistinctvisualcontrast(反差)thatshouldn’twork,

____45____

somehowthesetwoverydifferentworldsmakeagoodcombination.【解析】考查連詞。句意：但不知何故，這兩個截然不同的世界卻很好地結(jié)合在了一起。空前“Itisadistinctvisualcontrast(反差)thatshouldn’twork,”和空后“somehowthesetwoverydifferentworldsmakeagoodcombination.”之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but。故填but。3.【2023年全國甲卷】

MissZhaotoldusthenamesoftheinsectsordescribedtheirlivinghabits.【解析】6.考查連詞。句意：趙老師給我們講了昆蟲的名字，并描述了它們的生活習性。此處前后文為并列關(guān)系，應(yīng)用連詞and。故or改為and。4.【2023年新高考全國Ⅱ卷】

It’sbeenanhonortowatchthepandaprogrammedevelop

___44___

toseethepandassettleintotheirnewhome.【解析】考查連詞。句意：我很榮幸能看到熊貓項目的發(fā)展，看到熊貓們在新家安頓下來。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“towatchthepandaprogrammedevelop”和“toseethepandassettleintotheirnewhome”兩者是并列關(guān)系，應(yīng)該用and連接。故填and。5.【2023年新高考全國Ⅱ卷】

It’sbeenanhonortowatchthepandaprogrammedevelop

___44___

toseethepandassettleintotheirnewhome.【解析】考查連詞。句意：我很榮幸能看到熊貓項目的發(fā)展，看到熊貓們在新家安頓下來。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“towatchthepandaprogrammedevelop”和“toseethepandassettleintotheirnewhome”兩者是并列關(guān)系，應(yīng)該用and連接。故填and。6.(2022年新高考Ⅱ卷·61)…h(huán)eaccidentallyslippedandfellovertheedge.Hehungonforafewminutes

______screamedforhisfather,buthisfatherdidn’thearhim.【解析】考查連詞。連接hung和screamed兩個動作。根據(jù)句意，此處表示并列關(guān)系，故填and。7.(2022年新高考Ⅰ卷·61)

TheGPNPisdesignedtoreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticity(原真)andintegrityofnaturalecosystems,

preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,_____leavingbehindpreciousnaturalassets(資產(chǎn))forfuturegenerations”.【解析】因protecting…，preserving…，protecting…與leavingbehind三者之間為并列關(guān)系，作介詞of的賓語，故填連詞and。8.(2022年新高考Ⅰ卷·65)TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies

_______livewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.【解析】引導限制性定語從句并在從句中作主語，先行詞species指物，且先行詞前由all修飾，只能用關(guān)系代詞that。9.(2021年新高考Ⅰ卷·56)______issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.【解析】引導主語從句并在從句中作主語，應(yīng)填what，位于句首，首字母要大寫。10.(2021年新高考Ⅰ卷·62)Thoughitistheonlyunnaturalthingonyourwayupthemountain,stillithighlightsthewholeadventure_______offersaplacewhereyoucansitdowntorestyourachinglegs.【解析】offers與highlights兩者為并列關(guān)系，故用并列連詞and。11.(2021年新高考Ⅱ卷·59)IdecidedthatifIlearnedofacompany____________usedalotofplastic,I’dsenditanemailurgingittocutback.【解析】引導定語從句并在從句中作主語，先行詞指物，故用that或which。12.(2021年全國甲卷·47)Mybikewasoldandshaky_____didthejob.【解析】因“我的單車又舊又搖晃”與“起作用；有效”是轉(zhuǎn)折關(guān)系。13.(2021年全國乙卷·64)Itwasnotwidelyacceptedasatravelconcept_______thelate1980s.

【解析】此處為not…until句型，意為“直到……才”。14.(2020年全國Ⅰ卷·63)Becausethemoon’sbodyblocksdirectradio

communication

withaprobe,Chinafirsthadtoputasatelliteinorbitabovethemooninaspot_______itcouldsendsignalstothespacecraftandtoEarth.【解析】分析句子成分并結(jié)合句意可知，設(shè)空處引導定語從句，修飾先行詞spot，且引導詞在從句中作地點狀語，應(yīng)用where引導，故填where。15.(2020年全國Ⅰ卷·65)Thefarsideofthemoonisofparticularinteresttoscientistsbecauseithasalotofdeepcraters(環(huán)形山),

moreso_____thefamiliarnearside.【解析】因Thefarsideofthemoon及thefamiliarnearside二者構(gòu)成比較關(guān)系，對比月球的背面和正面，加之有more提示，應(yīng)用than連接兩個比較對象。故填than。16.(2020年全國Ⅲ卷·61)InancientChinalivedanartist________paintingswerealmostlifelike.【解析】分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知，設(shè)空處引導定語從句，修飾先行詞artist，且在從句中作paintings的定語，兩者之間是所屬關(guān)系，應(yīng)用whose引導定語從句。故填whose。17.(2020年全國Ⅲ卷·65)__________heaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary(傳奇的)artist,theysmiledandpointeddowntheriver.【解析】結(jié)合句意和兩句之間的邏輯關(guān)系可知，此處引導時間狀語從句，表示“當……時”。句意為：當他問江岸上的村民們他要到哪兒才能找到這位傳奇的畫家時，村民們笑了并指了一下江水的下游。故填When或As。18.(2019年全國Ⅰ卷·61)Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence______theyrangeallthewayacrosstheArctic,

andasfarsouthasJamesBayinCanada.【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處句子結(jié)構(gòu)完整，空格后為同位語從句，解釋說明evidence的內(nèi)容，故填that。19.(2019年全國Ⅰ卷·62)NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,

_______sheopenedwithherlatehusbandLes.【解析】引導非限制性定語從句，在從句中作opened的賓語，故用which。20.(2019年全國Ⅱ卷·67)Iwork

notbecauseIhaveto,

______becauseIwantto.【解析】因not…but…為固定句型，意為“不是……而是……”。句意：我工作不是因為我不得不做，而是因為我想做。21.(2019年全國Ⅲ卷·64)Theywerewelltrainedbytheirmasters__________hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.【解析】引導定語從句，從句中缺主語，先行詞為masters，故填that/who。思路點撥：1.

若并列的兩個或多個單詞、短語或句子之間沒有連接詞，可根據(jù)前后部分是并列關(guān)系(and)、選擇關(guān)系(or)還是轉(zhuǎn)折關(guān)系(but)，填恰當?shù)牟⒘羞B詞。2.

當空格前后都是句子(一個主謂關(guān)系算一個句子)，且這兩個句子之間沒有關(guān)聯(lián)詞時,

就填關(guān)聯(lián)詞。具體填哪個關(guān)聯(lián)詞，由兩個或幾個句子之間的邏輯關(guān)系來決定。要分清主句與從句，弄清從句在整個句子中作何種成分，確定從句類型，以及連接詞在從句中的作用。(1)

從句在整個句子中作主語、賓語、表語、同位語就是名詞性從句。(2)

從句作定語叫定語從句。(3)

從句表示時間、地點、原因、條件、結(jié)果等的從句叫狀語從句。3.

還要考慮引導從句的關(guān)聯(lián)詞的使用特點。(1)

引導定語從句的關(guān)聯(lián)詞一定是代表先行詞并在從句中作句子成分的。(2)

引導名詞性從句的that沒有任何意思，也不作任何句子成分，即句子結(jié)構(gòu)和意思完整時填that；而if或whether有詞義(“是否”)但不作句子成分；who,whom,

which,when,where,how等有詞義也作句子成分。考點歸納并列連詞

并列關(guān)系and,

when

(=and

just

at

that

time),

not

only…but

also,

neither…nor,

both…and轉(zhuǎn)折關(guān)系but,

while

(而，卻，然而),

yet,

not…but選擇關(guān)系or,

either…or,

whether…or…

(是……還是……)；or

else

(否則，要不然)因果關(guān)系for

(因為),

so

(因此，所以)定語從句關(guān)系代詞先行詞是人who/that(主語),

whom/

who/that

(賓語),

whose

(=of

whom,

定語)

注：引導非限制性定語從句不用that;介詞后也不用that引導先行詞是事物which

/that(主語或賓語)，whose

(=of

which，定語)

關(guān)系副詞先行詞是時間：when(狀語)；先行詞是地點：where(狀語)；先行詞是reason：why(狀語)名詞性從句連詞thatthat沒有詞義，不作句子成分，引導賓語從句時可省略；即句子的結(jié)構(gòu)與意義完整時，填that連詞if/

whether意為“是否”，不作句子成分，引導賓語從句時一般可互換，但在介詞后或discuss后引導賓語從句時只能用whether。引導其他名詞性從句時，只能用whether狀語從句時間狀語when,

while

(在……期間),

as,

before,

after,

once

(一旦),

till,

until,

since,

every/each

time

(每當),

as

soon

as,

immediately/

instantly/

directly(=as

soon

as),

the

moment/

second/

minute/

instant(=as

soon

as),

hardly/

scarcely/

rarely…

when…,

no

sooner…

than…地點狀語where,

wherever(無論什么地方，不管哪里)原因狀語because,

since,

as,

now

that

(=since既然，由于)目的狀語so

that(為了，以便),

in

order

that,

in

case(以防萬一)

結(jié)果狀語so

that

(結(jié)果),

so…that,

such…that

(如

此……以至于)條件狀語if,

unless

(除非，如果不),

as

long

as

(只要),

so

long

as

(只要)，

on

condition

that

(如果),

in

case

(如果，萬一)方式狀語as

(像，依照),

as

if,

as

though

(好像，仿佛)

讓步狀語although,

though,

as

(雖然。注意：狀語或表語要提到as前；作表語的單數(shù)可數(shù)名詞提前時，不用a/an)，

while

(=although雖然)，

even

if,

even

though

(即使),

whether…or…

(不管……還是),

whoever

(=no

matter

who),

whatever

(=no

matter

what),

whenever

(=no

matter

when),

whichever

(=no

matter

which)比較狀語than,

as…as,

not

as…as,

not

so…as,

the

same…

as,

such…as,

the

more…the

more考點練透1.Iwasonmywayhomeafterrunningsomegroceryshopping______sawasmalldogrunning…

【解析】因“在回家的路上”與“看到一條狗”是并列關(guān)系，故填and。2.Overcomeit______wewillbeabletoachieveourgoals.【解析】這是“祈使句+and+陳述句”句型，故填and。3.It’struethatheisyoung,_____heisexperiencedandresponsible.【解析】因“他很年輕”與“他既有經(jīng)驗又認真負責”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。4.Don’tgotoaschoolspecificallyforahighschoolrelationship_____tomakesomeoneelsehappy.【解析】否定句中，表示“或者”應(yīng)用連詞or。句意：不要專門為了一段高中關(guān)系或者取悅他人而去一所學校上學，故填or。5.Wintercame.Theantstayedinherwarmanthillandenjoyedherfood,_______thegrasshopperhadtosufferfromcoldandhunger.【解析】前后句是對比關(guān)系，表示對比用while，故填while。6.Icouldn’timagine______itisliketoloseyourhomeandeverythingthatyouknow.【解析】引導賓語從句，并在從句中作介詞like的賓語，故填連接代詞what，故填what。7.Hestudiedhardandlaterbecameawell-knownwriter,whichwas______hisfatherhadexpected.【解析】引導表語從句，并在從句中作動詞expected的賓語，故填連接代詞what。8.AttheChineseartfestival,therearedifferentstands________artistsdemonstratetheirskillsandteachthevisitors.【解析】從句中不缺任何成分，先行詞stands在從句中作地點狀語，故定語從句應(yīng)由關(guān)系副詞where引導，故填where。9.Inthespring,aseason______wearelearningnewrhythmsoflife，manyofusfindcomfortinthenaturalworld.【解析】從句中不缺任何成分，先行詞season在從句中作時間狀語，定語從句應(yīng)由關(guān)系副詞when引導，故填when。10.Listeningtoclassicalmusicishelpfulinreducingstress.That’s______Ilistentoitintheevenings.【解析】因That’swhy…(那就是……的原因)是固定句型，故填why。11.Ilearnedthathehaddisappearedeightmonthsagofromhisowners___________livedahalf-an-hour’srideaway.【解析】引導定語從句并在從句中作主語，先行詞hisowners

是人，故用who或that。12.ThereoncelivedaboynamedWooSing,______fatherbroughthomeamirror.【解析】引導定語從句，并在從句中作定語，修飾father，故填whose。13.Ithadn’tbeenhisdecisiontotakethisoptionalcomputerprogrammingcourse,_______didn’tmeanhewasn’teagertopass.Infact,hewantedtogetagoodmark.【解析】引導非限制性定語從句，在從句中作主語，指代主句內(nèi)容，用which。14.Itwasnotlong_______hegottheopportunitytogoabroadforfurtherstudy.【解析】因Itwasnotlongbefore…(不久就……)是固定句式，故填before。15.Hehadcometotherightplaceattheverybeginningbutfailedtofindthebone_________heonlycomplainedanddidn’ttryatall.【解析】只抱怨不努力是沒找到骨頭的原因，引導原因狀語從句用because，故填because。16.Whatshouldyoudoifyouarenotabletosleep?Thebestthingistotrytoavoidbadhabits.___youalwaysgotobedandgetupataboutthesametime,thiswillsetahealthyrhythminyourlife.【解析】根據(jù)主從句的句意和邏輯關(guān)系可知，前者是后分句的條件。句意：如果你總是在同一時間睡覺和起床，這將在你的生活中建立一個健康的節(jié)奏,

故填I(lǐng)f。17.Theopinion______learningisalifelongprocesshasbeenexpressedbyeducationexpertsthroughouttheyears.【解析】因從句句子成分齊全、句意完整，應(yīng)用that引導同位語從句,

故填that。18.___________________________hehadrevisedthesamethingsagainandagain,hewasn’tsureatallhowsuccessfulhewouldbe.【解析】句意：雖然他再三檢查了，但是他對會有多成功仍然沒有把握,

故填Though/Although/While。19.AlthoughMarylovedflowers,________sheorherhusbandwasknownasagardener.【解析】因neither…nor…(既不……也不……)是固定搭配,

故填neither。20.Oneday,thecowwaseatinggrass______itbegantorainheavily.【解析】因was/weredoingsthwhen…did…(當某個動作正在進行時突然又發(fā)生另外一事)是固定句型,

故填when。21.Badly,weweretoldthatourroomshadn’tbeenreservedforthatweek,____fortheweekafter.【解析】因not…but…(不是……而是……)是固定句型，句意為“我們被告知我們的房間預(yù)訂的不是那周，而是之后的那一周”,

故填but。22.Gotothevillageandbuysomesalt,butpayafairpriceforit:neithertoomuch____toolittle.【解析】因toomuch與toolittle顯然是兩個對等的并列短語，根據(jù)neither…nor…是固定搭配，故填nor。23.Behindhimwereotherpeopleto_______hewastryingtotalk…【解析】空格前后都是句子且這兩個句子之間沒有關(guān)聯(lián)詞，故應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞；后面一句應(yīng)當這樣理解：hewastryingtotalktothepeople,

由此可見,

后面一句是定語從句，先行詞是people,

直接在介詞后應(yīng)用關(guān)系代詞whom，構(gòu)成“介詞+關(guān)系代詞”引導的定語從句，故填whom。24.InordertosaveTom’slife,thedoctorshavedoneall_______ishumanlypossible.【解析】當先行詞是指事物的all時，只能用that引導定語從句，故填that。25.Wetalkedaboutthepersonsandthings______werememberedintheschool.【解析】當先行詞包括人和事物時，多由that引導定語從句，故填that。26.__________thereislifeonthemoonisaninterestingquestion.【解析】由question可知前面的從句內(nèi)容不確定，應(yīng)填表示“是否”的連詞引導主語從句，故用Whether。27.Canyoutellme_________ornotthetrainh