2025年教師資格《綜合素質》考試經典試題與核心考點梳理（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題要求：在每小題給出的四個選項中，選擇最符合題意的一項。1.以下哪位教育家被譽為“教育史上的哥白尼”？A.康德B.洛克C.盧梭D.夸美紐斯2.我國教育法規定，對未成年學生擅自離校，學校應當采取什么措施？A.通知學生家長B.派人尋找C.向公安機關報告D.暫時停止其上課3.以下哪個選項不屬于教育法規的范疇？A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國未成年人保護法》D.《中華人民共和國憲法》4.教師職業道德規范的主要內容不包括以下哪一項？A.愛國守法B.愛崗敬業C.教書育人D.遵紀守法5.以下哪項不屬于《中小學教師職業道德規范》的內容？A.尊重學生B.關愛學生C.愛護學生D.照顧學生6.以下哪個選項不屬于教育法規的特點？A.權威性B.強制性C.時效性D.可選擇性7.教師與學生之間建立良好的師生關系，以下哪個選項是錯誤的？A.尊重學生的人格尊嚴B.公平對待每一個學生C.對學生進行嚴慈相濟D.追求學生的絕對服從8.教師在教育教學活動中，應當遵守哪些原則？A.尊重學生主體地位原則B.知識傳授與能力培養相結合原則C.傳授知識與思想品德教育相結合原則D.以上都是9.以下哪項不屬于教師應當履行的義務？A.完成教育教學任務B.對學生進行教育管理C.維護學生的合法權益D.接受學生的家長投訴10.教師職業道德的核心是以下哪個選項？A.愛崗敬業B.敬業愛生C.敬業樂教D.敬業奉獻二、多項選擇題要求：在每小題給出的四個選項中，選擇最符合題意的一項。1.教師職業道德規范的基本內容包括哪些？A.愛國守法B.愛崗敬業C.關愛學生D.敬業愛生E.敬業樂教2.以下哪些屬于教師的基本職責？A.完成教育教學任務B.對學生進行教育管理C.維護學生的合法權益D.提高自身素質E.參加學校教育教學活動3.教師與學生之間建立良好的師生關系，以下哪些是正確的？A.尊重學生的人格尊嚴B.公平對待每一個學生C.對學生進行嚴慈相濟D.追求學生的絕對服從E.熱愛學生，關心學生4.教師在教育教學活動中，應當遵守哪些原則？A.尊重學生主體地位原則B.知識傳授與能力培養相結合原則C.傳授知識與思想品德教育相結合原則D.嚴格遵循教育規律原則E.靈活運用教學方法原則5.以下哪些屬于教師應當履行的義務？A.完成教育教學任務B.對學生進行教育管理C.維護學生的合法權益D.提高自身素質E.接受學生的家長投訴6.教師職業道德的核心包括哪些？A.愛崗敬業B.敬業愛生C.敬業樂教D.敬業奉獻E.尊重學生7.教師在教育教學活動中，應當遵循哪些原則？A.尊重學生主體地位原則B.知識傳授與能力培養相結合原則C.傳授知識與思想品德教育相結合原則D.嚴格遵循教育規律原則E.靈活運用教學方法原則8.教師在教育教學活動中，應當遵循哪些原則？A.尊重學生主體地位原則B.知識傳授與能力培養相結合原則C.傳授知識與思想品德教育相結合原則D.嚴格遵循教育規律原則E.靈活運用教學方法原則9.教師在教育教學活動中，應當遵循哪些原則？A.尊重學生主體地位原則B.知識傳授與能力培養相結合原則C.傳授知識與思想品德教育相結合原則D.嚴格遵循教育規律原則E.靈活運用教學方法原則10.教師在教育教學活動中，應當遵循哪些原則？A.尊重學生主體地位原則B.知識傳授與能力培養相結合原則C.傳授知識與思想品德教育相結合原則D.嚴格遵循教育規律原則E.靈活運用教學方法原則四、案例分析題要求：閱讀下列案例，結合教育法律法規和教師職業道德規范，分析教師的行為是否正確，并說明理由。案例：某小學教師在課堂上發現學生小明在偷偷玩手機游戲，便當眾批評了小明，并要求他將手機交給老師保管。小明感到非常尷尬和憤怒，回家后向家長抱怨。家長認為教師的行為侵犯了小明的隱私權，要求學校給予教師處分。五、論述題要求：論述教師職業道德規范對教師職業行為的影響。六、材料分析題要求：閱讀下列材料，結合教育法律法規和教師職業道德規范，分析材料中教師的行為是否正確，并說明理由。材料：某中學教師在課堂上發現學生小華在睡覺，便走到小華身邊，用手指戳了小華的頭部一下，并大聲斥責。小華感到疼痛和羞辱，回家后向家長抱怨。家長認為教師的行為侵犯了小華的人身權，要求學校給予教師處分。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.D解析：夸美紐斯被譽為“教育史上的哥白尼”，他的著作《大教學論》對后世教育產生了深遠影響。2.A解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》第三十六條規定，學校發現學生擅自離校的，應當及時與學生家長或者監護人取得聯系。3.D解析：《中華人民共和國憲法》是國家的根本法，不屬于教育法規的范疇。4.D解析：教師職業道德規范的主要內容為愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。5.D解析：《中小學教師職業道德規范》的內容包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，不包括照顧學生。6.D解析：教育法規具有權威性、強制性、時效性等特點，不具有可選擇性。7.D解析：教師與學生之間建立良好的師生關系，應當尊重學生的人格尊嚴，公平對待每一個學生，進行嚴慈相濟的教育，而不是追求學生的絕對服從。8.D解析：教師在教育教學活動中，應當遵守尊重學生主體地位原則、知識傳授與能力培養相結合原則、傳授知識與思想品德教育相結合原則。9.E解析：教師應當履行的義務包括完成教育教學任務、對學生進行教育管理、維護學生的合法權益、提高自身素質、接受學生的家長投訴等。10.A解析：教師職業道德的核心是愛崗敬業，這是教師職業的基本要求。二、多項選擇題1.ABCDE解析：教師職業道德規范的基本內容包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、敬業愛生、敬業樂教、敬業奉獻。2.ABCDE解析：教師的基本職責包括完成教育教學任務、對學生進行教育管理、維護學生的合法權益、提高自身素質、參加學校教育教學活動。3.ABCE解析：教師與學生之間建立良好的師生關系，應當尊重學生的人格尊嚴，公平對待每一個學生，進行嚴慈相濟的教育，熱愛學生，關心學生。4.ABCDE解析：教師在教育教學活動中，應當遵守尊重學生主體地位原則、知識傳授與能力培養相結合原則、傳授知識與思想品德教育相結合原則、嚴格遵循教育規律原則、靈活運用教學方法原則。5.ABCDE解析：教師應當履行的義務包括完成教育教學任務、對學生進行教育管理、維護學生的合法權益、提高自身素質、接受學生的家長投訴等。6.ABCD解析：教師職業道德的核心包括愛崗敬業、敬業愛生、敬業樂教、敬業奉獻。7.ABCDE解析：教師在教育教學活動中，應當遵守尊重學生主體地位原則、知識傳授與能力培養相結合原則、傳授知識與思想品德教育相結合原則、嚴格遵循教育規律原則、靈活運用教學方法原則。8.ABCDE解析：教師在教育教學活動中，應當遵守尊重學生主體地位原則、知識傳授與能力培養相結合原則、傳授知識與思想品德教育相結合原則、嚴格遵循教育規律原則、靈活運用教學方法原則。9.ABCDE解析：教師在教育教學活動中，應當遵守尊重學生主體地位原則、知識傳授與能力培養相結合原則、傳授知識與思想品德教育相結合原則、嚴格遵循教育規律原則、靈活運用教學方法原則。10.ABCDE解析：教師在教育教學活動中，應當遵守尊重學生主體地位原則、知識傳授與能力培養相結合原則、傳授知識與思想品德教育相結合原則、嚴格遵循教育規律原則、靈活運用教學方法原則。四、案例分析題解析：教師的行為不正確。首先，教師當眾批評小明侵犯了小明的隱私權，損害了小明的自尊心；其次，教師要求小明將手機交給老師保管，侵犯了小明的財產權；最后，教師的行為沒有做到關愛學生，尊重學生的人格尊嚴。五、論述題解析：教師職業道德規范對教師職業行為的影響主要體現