肇慶市實驗中學高一上學期第周英語教案：初中單詞復習_第1頁
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文檔簡介

學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精高效課堂教學設計：（授課日期:年月日星期班級）授課題目初中單詞復習擬課時第課時明確目標1、知識與技能：掌握初中階段重點詞匯的讀音、詞性變化,記住單詞的拼寫及中文意思，能運用單詞、短語造句。2、過程與方法：通過回憶、聯想、查字典、教師領讀幫助學生掌握單詞讀音；通過一些典型例句的朗讀、背誦幫助學生模仿著使用一些重點詞匯。3、情感態度與價值觀:根據學生情況，減少每節課的知識容量，教師多領讀，引導學生重視朗讀；掌握詞匯詞性之間的變化規律,從而加深對英語語言的了解;認識到記好單詞、短語、句型是學好英語的必經之路。重點難點重點：初中重點單詞、短語的記憶難點：能綜合運用所復習的單詞、短語翻譯句子。課型□講授□習題□復習□討論□其它教學內容設計師生活動設計一、自主學習1.學生朗讀初中“五大句型”的例句（10分鐘)二、合作探究1．學生同桌合作拼讀初中單詞表，不會讀的作上記號2。同桌之間互相聽寫單詞三、教師點評1.教師教讀學生作上記號不會拼讀的單詞、短語。2.教師點評部分重點、難點單詞的用法=1\＊GB3①what：a.疑問詞什么Whatisyourname?b．連接代詞Iknowwhatyouwanttosay.=2\*GB3②人稱代詞：Iyouhesheitthey物主代詞：myyourhisheritstheirmine=my+Nyours=your+Nhis=his+Nhers=her+Nits=its+Ntheirs=their+N=3\*GB3③序數詞：onetwothreefiveeight基數詞：firstsecondthirdfiftheighth=4\*GB3④be動詞：am（主語單數第一人稱）/is（主語單數第三人稱）過去式was；are（主語第二人稱或復數第三人稱）過去式were三、總結提升1、本節課你主要學習了四、檢測過關1。全班齊讀本節課復習的50個單詞2.將下面句子翻譯成英語a。你在干什么?b．這本書是我的，那一本才是他們的.c．他在比賽中獲得了第三名.（win。。.prize）d．我在實驗中學讀一年級一班。e．我哥哥坐在第一組第二排。f．你知道他在干什么嗎?五．課后作業1.讀初中單詞表第51—100個單詞。2。記憶初中單詞表第1-50個單詞，下次課聽寫。教師領讀,學生跟

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