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文檔簡介
江蘇省南京市秦淮區(qū)2024-2025學(xué)年高三第三次測評生物試題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)生物技術(shù)工程的說法正確的是()A.動物細(xì)胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基需要高壓蒸汽滅菌B.PCR體系中應(yīng)該加入解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶C.植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)到愈傷組織即可獲得細(xì)胞分泌物D.核移植獲得的克隆動物只具有供體親本的遺傳性狀2.下列對醋酸桿菌與動物肝臟細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與代謝過程的比較,不正確的是A.兩者的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均符合流動鑲嵌模型B.兩者的遺傳物質(zhì)均儲存在細(xì)胞核中C.均可以進(jìn)行有氧呼吸,但進(jìn)行場所不完全相同D.均依賴氧化有機(jī)物合成ATP,為代謝過程供能3.下列圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖。下列敘述錯誤的是()A.圖1中的a表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸B.圖2進(jìn)行①過程釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂C.線粒體內(nèi)膜上鑲嵌有圖2進(jìn)行②過程所需要的酶D.植物根細(xì)胞吸收K+需要圖2的①過程提供能量4.研究發(fā)現(xiàn),抑郁癥患者大腦中X細(xì)胞合成的FGF9(一種分泌蛋白)的含量遠(yuǎn)高于非抑郁癥患者。下列敘述錯誤的是()A.參與FGF9合成和分泌過程的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B.FGF9的分泌過程屬于胞吐C.FGF9的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性D.抑郁癥患者大腦中有較多FGF9的根本原因是X細(xì)胞中合成該物質(zhì)的酶的活性較高5.生物的生命活動是由不同的細(xì)胞共同完成的,同一細(xì)胞中的不同結(jié)構(gòu)在功能上也各有分工。下列有關(guān)敘述正確的是()A.在細(xì)胞有絲分裂過程中,中心體和紡錘體會周期性地出現(xiàn)和消失B.葉綠體膜和類囊體薄膜上具有將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的酶系統(tǒng)C.線粒體外膜和內(nèi)膜上分布著有氧呼吸三個階段必需的酶和ATPD.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同區(qū)室,使細(xì)胞內(nèi)能同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)6.下列有關(guān)DNA研究實驗的敘述,正確的是A.根據(jù)DNA衍射圖譜有關(guān)數(shù)據(jù)推算出DNA呈雙鏈B.通過DNA酶處理葉綠體,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)DNA的存在C.運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)和差速離心法證明DNA半保留復(fù)制D.用32P和35S同時標(biāo)記噬菌體并侵染細(xì)菌,證明DNA是遺傳物質(zhì)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)淀粉酶在食品加工及輕工業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途。研究人員從細(xì)菌中克隆了一種淀粉酶基因,為了獲得高產(chǎn)淀粉酶菌株,按下圖所示流程進(jìn)行基因工程操作。(1)將淀粉酶基因與質(zhì)粒載體重組時需要使用的酶包括_________。(2)大腸桿菌經(jīng)過_________處理后,可作為重組載體的宿主(感受態(tài))細(xì)胞使用。(3)為了初步篩選高產(chǎn)菌株,研究人員將得到的3個工程菌株接種到以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基上,經(jīng)過培養(yǎng)后用稀碘液處理,可觀察到由于淀粉被分解,在平板上形成以菌落為中心的透明圈。測量不同菌株形成的菌落及透明圈直徑,結(jié)果見下表。工程菌菌落直徑(C,mm)透明圈直徑(H,mm)H/C菌株Ⅰ8.113.01.6菌株Ⅱ5.111.22.2菌株Ⅲ9.517.11.8①表中菌落直徑(C)的大小反映了__________,透明圈直徑(H)的大小反映了_____________。②根據(jù)表中數(shù)據(jù),可推斷其中淀粉酶產(chǎn)量最高的菌株是_______。(4)基因工程技術(shù)已成功應(yīng)用于人類生產(chǎn)生活中的諸多方面。請從植物育種或人類疾病預(yù)防與治療方面舉一實例,并說明制備該轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的基本技術(shù)流程。(限100字以內(nèi))___________________8.(10分)桑椹釀酒使用的多為葡萄酒酵母菌?,F(xiàn)科研人員從桑園中分離出發(fā)酵性能優(yōu)良的專用桑樵酒酵母菌E44,并用葡萄酒酵母菌(CK)做對照,對其相關(guān)性能進(jìn)行測定。分析回答下列問題:(1)分離E44菌株的培養(yǎng)基一般需用______________滅菌,常用的分離方法是平板劃線法和______________。研究發(fā)現(xiàn),釀酒酵母菌不能以賴氨酸作為氮源,因此可將分離獲得的酵母菌接種在____________________________的培養(yǎng)基上進(jìn)行鑒定,結(jié)果發(fā)現(xiàn)菌株不能生長。(2)普遍認(rèn)為酵母菌的發(fā)酵能力與菌株對酒精的耐受性有關(guān)。為此,科研人員對E44菌株和CK菌株在不同酒精濃度下的死亡率進(jìn)行了測定,由實驗結(jié)果判斷E44菌株的酒精耐受性更高,該結(jié)果的檢測過程中先用次甲基藍(lán)染色,再借助顯微鏡運(yùn)用______________法計數(shù)后,計算出各菌株的死亡率。次甲基藍(lán)可將死細(xì)胞染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,原因是____________________________。(3)為進(jìn)一步確定E44菌株的發(fā)酵性能,科研人員分別測定并繪制了E44菌株和CK菌株的發(fā)酵性能曲線(如下圖)。由圖可知,第1d酵母菌降糖速率緩慢,酒精度增長較慢的原因是______________________。從第2d開始,糖度迅速下降,酒精度也較快增長的原因是____________________________。通過對比發(fā)現(xiàn),E44菌株比CK菌株起酵快,發(fā)酵平穩(wěn),是優(yōu)良的桑棋酒釀酒酵母菌種。9.(10分)神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞依賴突觸。無脊椎動物槍烏賊的星狀神經(jīng)節(jié)具有巨大的化學(xué)突觸結(jié)構(gòu)(巨突觸),可用微電極來記錄突觸前動作電位和突觸后電位變化(如圖1)。以下是關(guān)于遞質(zhì)釋放機(jī)制的相關(guān)研究。(1)在圖1中的突觸結(jié)構(gòu)中,突觸前神經(jīng)元興奮后,由突觸前膜釋放的________作用于突觸后膜的________,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。(2)河豚毒素(TTX)是一種鈉離子通道阻斷劑。用TTX處理突觸前神經(jīng)纖維,然后每隔5min施加一次刺激,分別測量突觸前和突觸后神經(jīng)元的電位變化,結(jié)果如圖2。推測TTX導(dǎo)致突觸前和突觸后神經(jīng)元電位發(fā)生變化的原因是___________________。(3)在上述實驗過程中,研究者檢測到,在使用TTX后突觸前膜處的Ca2+內(nèi)流逐漸減弱,由此推測“突觸前動作電位通過提高突觸小體內(nèi)Ca2+濃度來促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放”。研究者利用圖1所示標(biāo)本進(jìn)行如下實驗,獲得了支持上述推測的實驗結(jié)果。實驗材料:BAPTA——是一種Ca2+螯合劑,能夠快速與鈣離子發(fā)生結(jié)合,從而阻斷鈣離子與相應(yīng)分子的結(jié)合“籠鎖鈣”——是一種緩沖液,暴露在強(qiáng)紫外線下會釋放鈣離子;強(qiáng)紫外線不影響正常神經(jīng)纖維興奮。實驗過程及結(jié)果:第一組:對突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激。實驗結(jié)果:先檢測到突觸前動作電位的發(fā)生,之后檢測到突觸后電位的變化。第二組:先向突觸小體注射適量BAPTA,接著在突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激。實驗結(jié)果:_________________________。第三組:_________________________(寫出實驗過程)。實驗結(jié)果:______________________。10.(10分)1999年,《科學(xué)》雜志將干細(xì)胞的研究推舉為最重要的研究領(lǐng)域之一,經(jīng)過近20年的努力,科學(xué)家從分子水平發(fā)現(xiàn)干細(xì)胞中c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài),其中Oct-3/4的精確表達(dá)對于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的??茖W(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒,將Oct-3/4、Sox2、c-Mye和KIf4四個關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi),讓其重新變成一個多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)。轉(zhuǎn)化過程如下圖所示,請據(jù)圖回答問題:(1)健康人體的高度分化細(xì)胞中Oct-3/4基因處于______狀態(tài)。(2)依據(jù)上圖所示的原理,細(xì)胞凋亡是c-Myc、Kl4、Fas等基因控制下的細(xì)胞_____的過程。體細(xì)胞癌變是______等基因異常后表達(dá)的結(jié)果。(3)經(jīng)過誘導(dǎo)高度分化的體細(xì)胞重新變成多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞),若在體外培養(yǎng)這一批多能干細(xì)胞,需要利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,這樣的過程稱為細(xì)胞周期同步化。①如果采用DNA合成阻斷法實現(xiàn)細(xì)胞周期同步化,則需要在細(xì)胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于__________期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會停滯在細(xì)胞周期的__________期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。②如果采用秋水仙素阻斷法實現(xiàn)細(xì)胞周期同步化,則需要在細(xì)胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制________,使細(xì)胞周期被阻斷,即可實現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。(4)不同誘導(dǎo)因素使iPS細(xì)胞可以在體外分裂、分化成多種組織細(xì)胞,如圖所示。下列敘述錯誤的是(不定項選擇)________A.各種組織細(xì)胞中的DNA和RNA與iPS細(xì)胞中的相同B.iPS細(xì)胞不斷增殖分化,所以比組織細(xì)胞更易衰老C.iPS細(xì)胞中的基因都不能表達(dá)時,該細(xì)胞開始凋亡D.改變誘導(dǎo)因素能使iPS細(xì)胞分化形成更多類型的細(xì)胞11.(15分)第三代試管嬰兒技術(shù)(PGD/PGS技術(shù))為大齡夫婦生出健康寶寶提供了保障。PGS是指胚胎植入前進(jìn)行的遺傳篩查,在胚胎植入前對早期胚胎進(jìn)行染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)異常的檢測。PGD是指胚胎植入前的基因診斷,主要用于檢查胚胎是否攜帶有遺傳缺陷的基因。(1)為了避免某些遺傳疾病的產(chǎn)生,有時需要對胚胎的性別進(jìn)行鑒定。實驗證明,鑒定胚胎性別快速、靈敏、準(zhǔn)確性高的方法是SRY—PCR法(SRY是位于Y染色體上的性別決定基因,其位置如下圖所示),利用PCR技術(shù)擴(kuò)增SRY基因的過程中,需要_______種引物,至少完成_______輪循環(huán),才能獲得只含目的基因的DNA片段,最后用_______探針對擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測,若出現(xiàn)陽性反應(yīng),則胚胎為_____(填男孩或女孩)。(2)試管嬰兒的培育需經(jīng)過體外受精,在體外受精前要對精子進(jìn)行________處理,通常采用的體外獲能方法有_______兩種。(3)判定卵子受精的重要標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到_____。(4)利用_____(填PGD或PGS)技術(shù)可以篩選出患21三體綜合征的試管嬰兒。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
1、動物細(xì)胞培養(yǎng)條件:(1)無菌無毒的環(huán)境:無菌:對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行無菌處理;在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素。無毒:定期更換培養(yǎng)液,防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對自身造成危害。(2)營養(yǎng):成分:所需營養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同,例如需要有糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然成分。培養(yǎng)基類型:合成培養(yǎng)基(將細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)按其種類和所需數(shù)量嚴(yán)格配制而成的培養(yǎng)基)。(3)溫度和pH值:哺乳動物多以36.5±0.5℃為宜,多數(shù)細(xì)胞生存的適宜pH為7.2~7.4。(4)氣體環(huán)境:通常將其置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。O2:是細(xì)胞代謝所必需的,CO2主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。2、PCR反應(yīng)過程是:變性→復(fù)性→延伸?!驹斀狻緼、高溫會破壞液體培養(yǎng)基中一些物質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),故動物細(xì)胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基不用高壓蒸汽滅菌,可進(jìn)行過濾除菌,還需要加入抗生素,防止雜菌污染,A錯誤;B、PCR體系中應(yīng)該加入耐高溫的DNA聚合酶,不需要加入解旋酶,B錯誤;C、植物組織培養(yǎng)形成的愈傷組織分化程度低,分裂能力強(qiáng),可在此時期獲得細(xì)胞產(chǎn)物,C正確;D、核移植獲得的克隆動物具有供體親本細(xì)胞核的遺傳物質(zhì),受體親本細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì),所以克隆動物的遺傳性狀大部分與供核生物相同,少部分與提供受體細(xì)胞的生物相似,D錯誤。故選C。本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)、PCR技術(shù)、核移植技術(shù)、植物組織培養(yǎng)等知識,意在考查學(xué)生了解動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,了解PCR技術(shù)的條件,掌握核移植不是供體細(xì)胞百分百克隆,了解植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用,難度不大。2、B【解析】
醋酸桿菌是細(xì)菌,屬于原核生物,由原核細(xì)胞組成;動物是真核生物,肝臟細(xì)胞屬于真核細(xì)胞;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是有無由核膜包被的細(xì)胞核(或有無以核膜為界限的細(xì)胞核)?!驹斀狻緼、兩者的細(xì)胞膜組成成分和結(jié)構(gòu)類似,均符合流動鑲嵌模型,A正確;B、醋酸桿菌沒有由核膜包被的細(xì)胞核,其遺傳物質(zhì)主要儲存在擬核內(nèi),B錯誤;C、兩者均可以進(jìn)行有氧呼吸,但由于醋酸桿菌細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體,所以兩者進(jìn)行有氧呼吸的場所不完全相同,C正確;D、ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),兩者均依賴氧化有機(jī)物合成ATP,為代謝過程供能,D正確。故選B。3、A【解析】
據(jù)圖分析,圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖,其中A表示腺嘌呤,五邊形表示核糖,P表示磷酸,則a表示腺嘌呤核糖核苷酸(是構(gòu)成RNA的基本單位之一),b、c都表示高能磷酸鍵,其中c比較活躍,容易斷裂和重新形成。圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,其中①過程表示ATP的水解,②過程表示ATP的合成?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,圖1中的a表示腺嘌呤核糖核苷酸,A錯誤;B、圖2中①過程表示的ATP的水解,釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂,B正確;C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,會產(chǎn)生大量的ATP,因此該膜上鑲嵌有圖2進(jìn)行②過程所需要的酶,C正確;D、植物根細(xì)胞吸收K+的方式是主動運(yùn)輸,需要ATP水解(圖2的①過程)供能,D正確。故選A。解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的結(jié)構(gòu)簡式及其與ADP的相互轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識點,準(zhǔn)確判斷圖1中各個字母的含義,注意ATP分子中五碳糖的種類,進(jìn)而結(jié)合選項分析答題。4、D【解析】
FGF9是大腦中X細(xì)胞合成的一種分泌蛋白,分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、根據(jù)題意分析可知,參與FGF9合成和分泌過程的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,A正確;BC、FGF9的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),以胞吐方式分泌,其分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點,即具有一定的流動性,BC正確;D、抑郁癥患者大腦中FGF9含量遠(yuǎn)高于正常人,其根本原因是控制合成FGF9的基因過量表達(dá),D錯誤。故選D。本題結(jié)合抑郁癥,考查分泌蛋白的合成、分泌等相關(guān)知識,要求考生掌握分泌蛋白的合成和分泌過程,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。5、D【解析】
中心體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān);葉綠體中的色素能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能;有氧呼吸分為三個階段,其中第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),二、三階段在線粒體內(nèi)?!驹斀狻緼、在細(xì)胞的有絲分裂中,中心體在間期復(fù)制,此后在前期發(fā)出星射線形成紡錘體,紡錘體在前期出現(xiàn),末期消失;故中心體不周期性地出現(xiàn)和消失,A錯誤;B、能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的是位于葉綠體的類囊體薄膜上的色素,B錯誤;C、有氧呼吸第一階段不在線粒體內(nèi)進(jìn)行,而是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,C錯誤;D、生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾,D正確。故選D。本題綜合考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,熟記相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。6、B【解析】
1、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。2、葉綠體的基質(zhì)中細(xì)纖維狀物質(zhì)可以被DNA酶水解,因為酶具有專一性,DNA酶只能催化DNA水解,因此這種細(xì)纖維結(jié)構(gòu)是DNA。3、放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;(5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。【詳解】A、沃森和克里克根據(jù)DNA衍射圖譜的有關(guān)數(shù)據(jù),推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu),A錯誤;B、葉綠體中有細(xì)纖維存在,用DNA酶處理后細(xì)纖維消失,說明葉綠體中含有DNA,B正確;C、證明DNA的半保留復(fù)制,利用了密度梯度離心法和同位素示蹤技術(shù),C錯誤;D、在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中,用32P、35S分別標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,D錯誤。故選:B。本題考查DNA研究實驗的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生了解相關(guān)實驗方法,重點掌握放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中的應(yīng)用,難度不大。二、綜合題:本大題共4小題7、限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)、DNA連接酶Ca2+/氯化鈣細(xì)菌的增殖速度細(xì)菌分解淀粉的能力菌株Ⅱ示例一:轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花。從細(xì)菌中克隆Bt蛋白基因,構(gòu)建重組載體,導(dǎo)入棉花細(xì)胞后進(jìn)行組織培養(yǎng)。經(jīng)對再生植株中目的基因的檢測,獲得轉(zhuǎn)基因棉花。示例二:基因工程胰島素。克隆人的胰島素基因,構(gòu)建重組載體,轉(zhuǎn)入大腸桿菌后,檢測目的基因,篩選高產(chǎn)菌株并進(jìn)行培養(yǎng),生產(chǎn)胰島素。【解析】
基因工程的基本操作程序:目的基因的獲取→基因表達(dá)載體的構(gòu)建(核心)→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測與鑒定【詳解】(1)將目的基因與質(zhì)粒載體重組時,需要使用同一種限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)將目的基因與質(zhì)粒切出相同的黏性末端,再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒載體連接形成重組載體。(2)大腸桿菌經(jīng)過Ca2+溶液(氯化鈣)處理后能成為感受態(tài)細(xì)胞。(3)①菌落直徑越大,表明細(xì)菌數(shù)量越多,細(xì)菌增殖越快,因此菌落直徑的大小反映了細(xì)菌的增殖速度;淀粉被淀粉酶水解,在平板上形成以菌落為中心的透明圈,因此透明圈直徑的大小反映了細(xì)菌分解淀粉的能力。②H/C值越大,淀粉酶產(chǎn)量越高,因此菌株I淀粉酶產(chǎn)量最高。(4)題干要求從植物育種或人類疾病預(yù)防與治療方面舉一實例,并說明制備該轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的基本技術(shù)流程,可以舉例轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花和基因工程生產(chǎn)人的胰島素兩個方面闡述,舉例如下:示例一:轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花。從細(xì)菌中克隆Bt蛋白基因,構(gòu)建重組載體,導(dǎo)入棉花細(xì)胞后進(jìn)行組織培養(yǎng)。經(jīng)對再生植株中目的基因的檢測,獲得轉(zhuǎn)基因棉花。示例二:基因工程胰島素??寺∪说囊葝u素基因,構(gòu)建重組載體,轉(zhuǎn)入大腸桿菌后,檢測目的基因,篩選高產(chǎn)菌株并進(jìn)行培養(yǎng),生產(chǎn)胰島素。本題的難點在于最后一個小題,需要考生用精煉的語言闡述基因工程的實際應(yīng)用以及書寫流程,這就要求考生在平時學(xué)習(xí)過程中注重對所學(xué)知識歸納、總結(jié),對操作流程熟記于心,并能夠用準(zhǔn)確、精煉的語言加以描述。8、高壓蒸汽滅菌法稀釋涂布平板法以賴氨酸為唯一氮源血細(xì)胞計數(shù)板(或顯微鏡直接計數(shù))細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜不能控制物質(zhì)進(jìn)出(或失去選擇透過性)酵母正處于增殖階段,以有氧呼吸為主,產(chǎn)生酒精較少酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量酒精【解析】
分析題圖可知,第一天酵母菌降糖緩慢,酒精度增長較慢,說明此時酵母菌正處于大量增殖階段,以有氧呼吸為主,產(chǎn)生酒精較少。從第二天開始糖度迅速下降,酒精度也較快增長,進(jìn)入發(fā)酵階段,進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生大量酒精。第五天之后糖度和酒精度趨緩,進(jìn)入后發(fā)酵階段?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基一般需要用高壓蒸汽滅菌法滅菌;常用的分離方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法;釀酒酵母不能以賴氨酸作為氮源,因此,可以將分離獲得的酵母菌接種在以賴氨酸為唯一氮源的培養(yǎng)基上進(jìn)行鑒定,結(jié)果發(fā)現(xiàn)釀酒酵母不能生長;(2)統(tǒng)計細(xì)胞數(shù)量用血細(xì)胞計數(shù)板;活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性,用次甲基藍(lán)不能對活細(xì)胞染色,而能使死細(xì)胞染成藍(lán)色;(3)從圖中可以看出,第1d酵母菌降糖緩慢,酒精度增長較慢,說明此時酵母菌正處于大量增殖階段,以有氧呼吸為主,產(chǎn)生酒精較少;從第2d開始糖度迅速下降,酒精度也較快增長,進(jìn)入發(fā)酵階段,進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生大量酒精。本題主要考查學(xué)生篩選特定功能微生物的相關(guān)知識,要求學(xué)生熟記實驗操作中各個步驟的操作方式和目的,并且本題還考查圖片分析能力,結(jié)合所學(xué)的酵母菌的相關(guān)知識,對菌株發(fā)酵過程中的呼吸方式的變化進(jìn)行分析。9、神經(jīng)遞質(zhì)受體由于TTX作用于鈉離子通道,阻斷了Na+內(nèi)流,導(dǎo)致突觸前動作電位變化明顯減弱,進(jìn)而導(dǎo)致突觸前膜遞質(zhì)釋放減少或不能釋放,使得突觸后膜難以興奮能檢測到突觸前動作電位的發(fā)生,但不能檢測到突觸后電位的變化向突觸小體注射適量“籠鎖鈣”,然后用強(qiáng)紫外線照射標(biāo)本檢測不到突觸前動作電位的發(fā)生,但能檢測到突觸后電位的變化【解析】
1、突觸的結(jié)構(gòu)由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。2、當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時,突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激,釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,與突觸后膜上特異性受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜電位變化,神經(jīng)沖動從一個神經(jīng)元傳遞到下一個神經(jīng)元?!驹斀狻浚?)突觸前神經(jīng)元興奮后,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。(2)由于TTX作用于鈉離子通道,阻斷了Na+內(nèi)流,導(dǎo)致突觸前動作電位變化明顯減弱,進(jìn)而導(dǎo)致突觸前膜遞質(zhì)釋放減少或不能釋放,使得突觸后膜難以興奮。(3)第二組中,BAPTA能夠快速與鈣離子發(fā)生結(jié)合,從而抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,因此注射BAPTA,接著在突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激,能檢測到突觸前動作電位的發(fā)生,但是由于神經(jīng)遞質(zhì)無法釋放,不能檢測到突觸后電位的變化。第三組中,向突觸小體注射適量“籠鎖鈣”,然后用強(qiáng)紫外線照射標(biāo)本,由于沒有在突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激,因此檢測不到突觸前動作電位的發(fā)生,“籠鎖鈣”暴露在強(qiáng)紫外線下會釋放鈣離子,促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)釋放,故能檢測到突觸后電位的變化。本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)中興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞的機(jī)理,該內(nèi)容是高考中常考知識點,考查通過對題干和圖片信息的分析,建立與教材知識的聯(lián)系,來解決生物學(xué)問題的能力。10、沉默(未表達(dá))程序性死亡c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)分裂間(或答S)紡錘體形成ABC【解析】
干細(xì)胞中c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài),高度分化的細(xì)胞Sox2和Oct-3/4不表達(dá)。c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)突變導(dǎo)致細(xì)胞癌變。由圖可知,細(xì)胞凋亡應(yīng)是Fas等一系列基因控制下的細(xì)胞的程序性死亡(編程性死亡)過程。【詳解】(1)Oct-3/4的精確表達(dá)對于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的,而高度分化的細(xì)胞已經(jīng)不再進(jìn)行分裂,所以此基因不表達(dá),處于沉默(關(guān)閉)狀態(tài)。(2)由圖可知,細(xì)胞凋亡是在c-Myc、KIf4、Fas等基因控制下的細(xì)胞的程序性死亡(編程性死亡)過程。癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變后形成的,即c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)等基因異常后表達(dá)的結(jié)果。(3)①DNA合成抑制劑可抑制間期DNA復(fù)制過程,由于分裂期的細(xì)胞已經(jīng)完成了DNA復(fù)制,所以加入的DNA合成可逆抑制劑對處于分裂期的細(xì)胞沒有影響,由于DNA復(fù)制被阻斷,所以一段時間后所有細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的間期。②秋水仙素作用于有絲分裂的前期,抑制紡錘體的形成,使后期分開的姐妹染色體不能移向兩極,
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