高考優秀敘事范文800字范文一：《父親的自行車》那輛破舊的自行車，靜靜地倚在老家的墻角，歲月在它身上留下斑駁痕跡，卻承載著我童年最溫暖的回憶。小時候，父親總是騎著那輛自行車接送我上下學。坐在后座上，我緊緊抱住父親的腰，感受著他堅實的后背傳遞出的力量。微風拂過臉頰，路邊的野花野草散發著陣陣清香，那是獨屬于童年的美好味道。記得有一次，放學時突然下起了傾盆大雨。父親匆忙趕到學校，從包里拿出雨衣給我披上，自己卻暴露在風雨中。他奮力地蹬著自行車，雨水順著他的臉頰滑落，打濕了他的衣衫。我在后座上心疼地說：“爸爸，你也披點雨衣吧?！备赣H大聲回應：“沒事，寶貝，爸爸淋點雨沒關系，你別著涼就行！”那一刻，雨水模糊了我的雙眼，心中卻滿是感動。隨著我漸漸長大，學業越來越繁忙，與父親一起騎車的時光也越來越少。那輛自行車被擱置在角落，落滿了灰塵。直到去年暑假，我回到老家，再次看到那輛自行車。父親笑著說：“閨女，還記得咱倆以前騎車的日子不？”我點點頭。父親提議：“走，咱再騎一圈?！蔽易诤笞?，父親依舊如從前一樣用力地蹬著車。只是，我分明看到他的背不再挺直，兩鬢也添了許多白發。風還是那樣吹著，可這次，我的心里卻多了幾分酸澀。如今，那輛自行車依然在老地方，它見證了父親對我的愛，見證了我的成長。那些與父親騎車的日子，如同璀璨的珍珠，串聯起我生命中最珍貴的時光。每當回憶起那些畫面，心中便涌起一股暖流，讓我在前行的道路上充滿力量。范文二：《一碗陽春面》在小鎮的街角，有一家不起眼的面館，招牌便是陽春面。那簡單卻又充滿韻味的味道，承載著我一段難以忘懷的記憶。小時候，家境并不富裕，但每到周末，母親總會帶我去那家面館吃陽春面。走進面館，熱氣騰騰，彌漫著面條的香氣。老板是個憨厚的大叔，總是熱情地招呼我們。很快，兩碗陽春面端上桌。細白的面條浸在清澈的湯里，上面點綴著翠綠的蔥花，那清新的模樣瞬間勾起我的食欲。我迫不及待地挑起一筷子面條，放入口中，爽滑勁道，鮮美的湯汁在味蕾間散開，讓人陶醉。母親在一旁微笑著看著我，眼神里滿是寵溺。后來，父親生病住院，家里的經濟愈發困難，去吃陽春面成了一種奢望。但母親從未在我面前抱怨過，她努力工作，獨自支撐著這個家。一個寒冷的冬日，我放學回家，看到母親疲憊地坐在桌前，桌上放著兩碗陽春面。我驚訝地問：“媽，這……”母親笑著說：“孩子，今天發工資了，咱好久沒吃陽春面了，快嘗嘗?！蔽彝赣H那布滿血絲的眼睛和粗糙的雙手，淚水忍不住奪眶而出。吃著那碗陽春面，我覺得這不僅僅是一碗面，更是母親對我深深的愛，是我們在艱難日子里相互扶持的溫暖。多年后，我離開了小鎮去大城市求學、工作。每當在陌生的城市感到孤獨無助時，我總會想起那碗陽春面，想起母親的笑容。如今，母親已漸漸老去，我也有能力帶她去吃各種美食。但每次回到小鎮，我們還是會去那家面館，點上兩碗陽春面。在熟悉的味道里，重溫那些美好的舊時光，感受那份永恒不變的親情。范文三：《老院的葡萄樹》老院的那棵葡萄樹，是我童年的樂園，也是我心中最柔軟的角落。那棵葡萄樹粗壯而繁茂，盤根錯節的枝干爬滿了整個院子的角落。春天，嫩綠的葉子從枝頭探出腦袋，在微風中輕輕搖曳，仿佛在向世界問好。我總會在樹下仰著頭，好奇地觀察著每一片新葉，期待著夏天的到來。夏天，葡萄樹成了我們全家的避暑勝地。濃密的枝葉遮擋住熾熱的陽光，灑下一地斑駁的光影。我和小伙伴們在樹下嬉戲玩耍，玩累了就躺在地上，透過樹葉的縫隙看天空中漂浮的云朵，想象著它們像各種奇妙的形狀。而最讓我期待的，還是葡萄成熟的季節。一串串紫瑩瑩的葡萄掛滿枝頭，宛如瑪瑙般晶瑩剔透。我總會迫不及待地搬來梯子，想要摘幾顆嘗嘗。奶奶則在一旁笑著叮囑我小心。摘下一顆葡萄放入口中，酸甜的汁液瞬間在口中迸發，那美妙的滋味至今都讓我回味無窮。后來，父母為了讓我接受更好的教育，帶我搬到了城里。離開了老院，離開了那棵葡萄樹，我時常想念。偶爾回到老院，葡萄樹依舊靜靜佇立在那里。只是，奶奶的身體大不如前，不能再像從前那樣陪我在樹下玩耍。但每次回去，奶奶還是會早早地摘好葡萄，洗凈放在桌上等我。去年，老院面臨拆遷。我趕回去時，看到葡萄樹即將被砍掉。我心中一陣難過，仿佛要失去一位多年的老友。但奶奶安慰我說：“孩子，葡萄樹會在咱心里，那些回憶永遠都在?！比缃?，老院和葡萄樹都已不在，但它們所承載的童年歡樂、奶奶的關愛，都深深地烙印在我的腦海中。每當回憶起那些與葡萄樹相伴的日子，心中便充滿了溫暖與力量，激勵著我勇敢前行。范文四：《路燈下的身影》在我成長的道路上，有一個路燈下的身影，始終溫暖著我的心。那是小學六年級的冬天，因為參加學校的活動，我回家很晚。寒風凜冽，街道上冷冷清清，只有幾盞路燈散發著微弱的光。當我走到離家不遠的那個路口時，遠遠地就看到路燈下有一個熟悉的身影。那是媽媽，她穿著厚厚的棉衣，不停地搓著手，跺著腳，在寒風中張望著。我加快腳步跑過去，喊了聲：“媽！”媽媽看到我，臉上立刻露出了笑容，急忙迎上來，把我裹得嚴嚴實實的，嘴里念叨著：“這么晚了，冷不冷??？餓不餓？”我搖搖頭，看著媽媽凍得通紅的臉和耳朵，心里一陣發酸。在回家的路上，路燈將我們的影子拉得長長的。我發現媽媽的身影不再像以前那樣挺拔，不知何時，她的背有些微微駝了。從那以后，每當我因各種原因晚歸，在那個路燈下，總會看到媽媽等待的身影。無論是嚴寒還是酷暑，從未間斷。上了初中，學習任務加重，我經常在學校自習到很晚。有一次，因為考試成績不理想，心情格外低落，回家的腳步也變得異常沉重。當我再次走到那個路口，路燈下媽媽的身影依舊在?？吹轿?，她像往常一樣笑著走過來。我再也忍不住心中的委屈，撲進媽媽懷里哭了起來。媽媽輕輕拍著我的背，溫柔地說：“孩子，別難過，一次沒考好沒關系，咱們下次努力?！痹趮寢尩陌参肯?，我的心情漸漸平復。抬頭看著路燈下媽媽的身影，我暗暗發誓，一定要努力學習，不辜負媽媽的期望。如今，我已經長大，但那個路燈下的身影，始終是我心中最溫暖的港灣。它代表著媽媽無私的愛，無論我走到哪里，遇到什么困難，只要想起那個身影，我就充滿勇氣和力量。范文五：《一張舊照片》在我的相冊里，珍藏著一張舊照片，它雖已有些褪色，卻承載著一段珍貴的回憶。照片是我和爺爺的合影，背景是老家的小院。那時我還很小，爺爺抱著我，臉上洋溢著幸福的笑容。小時候，我最喜歡在爺爺的小院里玩耍。院子里種滿了各種各樣的花草，還有一棵大大的桂花樹。每到秋天，桂花開了，滿院飄香。爺爺總會搬來梯子，小心翼翼地爬上樹，摘下一串串金黃的桂花。我就在樹下興奮地跳著，喊著：“爺爺，多摘點，多摘點！”爺爺把摘下的桂花洗凈晾干，做成香甜的桂花糕。我吃得滿嘴都是，爺爺在一旁看著我，笑得眼睛瞇成了一條縫。夏日的夜晚，爺爺會在院子里鋪上涼席，我們躺在上面，仰望著星空。爺爺指著天上的星星，給我講著一個個古老而又神奇的故事。我聽得入了迷，不知不覺就進入了夢鄉。后來，我隨父母搬到了城里，和爺爺見面的機會越來越少。但每次回老家，爺爺總會準備好多我愛吃的東西，帶我去小院里轉轉。然而，命運卻很殘酷。爺爺因病去世了，我再也聽不到他講的故事，吃不到他做的桂花糕了。整理爺爺遺物的時候，我發現了這張照片，照片里的爺爺還是那么慈祥，我緊緊地把照片抱在懷里，淚水止不住地流。這張舊照片成了我對爺爺思念的寄托。每當看到它，那些和爺爺在一起的快樂時光就會浮現在眼前。它讓我明白，有些美好雖然會隨著時間流逝，但記憶會永遠留在心中。如今，我把這張照片放在書桌前，每當遇到困難想要放棄時，看到照片里爺爺鼓勵的眼神，我就會重新振作起來，勇敢地面對生活的挑戰。因為爺爺的愛，早已化作我前進的動力，伴我一生。范文六：《雨中的約定》那是一個陰沉沉的午后，細密的雨絲如銀線般紛紛揚揚飄落，打濕了校園的小徑。我和她——我的好友曉妍，站在教學樓的屋檐下，心中都有些惆悵。我們即將面臨畢業，不同的升學方向讓我們不得不分離。望著雨幕，曉妍突然轉過頭對我說：“我們來做個約定好不好？不管未來相隔多遠，每年生日的時候，都給對方寫一封信，分享彼此的生活?！蔽铱粗嬲\的眼睛，重重地點了點頭。畢業后，我去了另一座城市讀書。忙碌的學習生活讓我有時會感到疲憊和孤獨，但每當生日來臨，我都會想起那個雨中的約定。我認真地拿起筆，在信紙上寫下這一年的喜怒哀樂，那些開心的瞬間、遇到的挫折，還有對她的思念。寫完后，小心翼翼地裝進信封，寄向遠方。日子一天天過去，我也總會在自己生日那天收到曉妍的來信。她的字跡依舊那么娟秀，信里滿是她豐富多彩的生活，還有對我的牽掛。讀著她的信，仿佛她就在我身邊，那些距離帶來的陌生感瞬間消失。有一年，我的生日正好趕上考試周，忙得焦頭爛額。我幾乎忘記了寫信這件事，直到深夜才猛然想起。我有些懊惱，覺得自己違背了約定。但第二天，當我打開郵箱，一封來自曉妍的信靜靜地躺在那里。我懷著愧疚的心情打開信，曉妍在信里寫道：“我知道你最近肯定很忙，沒關系的，約定不是束縛，而是我們之間的情誼。希望你一切順利，不要太累。”那一刻，淚水模糊了我的雙眼。時光流轉，如今我們都已長大成人，各自有著不同的人生軌跡。但那個雨中的約定，我們始終堅守著。那些信件，如同歲月的使者，傳遞著我們的友情，見證著我們的成長。即使在這個通訊發達的時代，電子郵件、即時通訊工具隨處可見，但我們依然鐘情于這種傳統的書信方式。因為每一封信，都承載著我們滿滿的真心和對彼此最深厚的情感。那個雨中的約定，也將永遠在我們心中熠熠生輝，成為我們友誼的永恒見證。范文七：《公交車上的溫暖》在城市的喧囂中，公交車穿梭于大街小巷，它不僅是人們出行的工具，更承載了無數溫暖的瞬間。那是一個寒冷的冬日早晨，我像往常一樣在公交站臺等車。凜冽的寒風刮過臉頰，如刀割般疼痛，我不禁裹緊了身上的棉衣。車終于來了，我擠上車，車內人很多，擁擠不堪。我好不容易站穩腳跟，卻發現一個空位都沒有。這時，我注意到一位頭發花白的老奶奶正艱難地抓著扶手，隨著車身的晃動而搖搖晃晃。就在我猶豫要不要開口請別人給老奶奶讓座時，一個清脆的聲音響起：“奶奶，您來坐這兒吧！”我循聲望去，是一個背著書包的小女孩，她正微笑著起身，攙扶著老奶奶坐到座位上。老奶奶感激地說：“謝謝你啊，小朋友?！毙∨⑻鹛鸬鼗卮穑骸安挥弥x，老師說要尊老愛幼呢！”周圍的乘客紛紛向小女孩投去贊許的目光，原本有些沉悶的車廂里頓時充滿了溫馨的氣息。小女孩站在我旁邊，小小的身子隨著車子的顛簸微微晃動，但她的臉上始終洋溢著快樂的笑容。過了一會兒，又有一位孕婦上了車。還沒等大家反應過來，剛才給老奶奶讓座的小女孩又說道：“阿姨，您坐我這兒吧！”孕婦連聲道謝，小女孩擺擺手說：“沒關系的，阿姨，您小心點?！笨粗∨⒌呐e動，我的心中涌起一股暖流。在這個寒冷的冬日，她用自己小小的善舉，溫暖了整輛公交車上的人。那一刻，我深刻地體會到，善良無關年齡，溫暖可以在任何一個小小的角落里綻放。即使是在擁擠的公交車上，一個小小的讓座行為，也能傳遞出人與人之間的關愛和尊重。從那以后，每次乘坐公交車，我都會想起那個小女孩。我也會主動給需要幫助的人讓座，將這份溫暖傳遞下去。因為我知道，在這小小的車廂里，每一個善意的舉動，都可能成為他人心中最美好的回憶，匯聚成這個社會最溫暖的力量。范文八：《教室里的那盆花》教室里的那盆花，是我們班一道獨特的風景，它見證了我們的成長與團結。那是初一下學期，學校組織班級美化活動。同學們商量后，決定買一盆花來裝飾教室。于是，一盆生機勃勃的綠蘿被擺放在了教室的窗臺上。起初，大家對這盆綠蘿充滿了新鮮感，每天都會有人主動給它澆水、施肥。在我們的悉心照料下，綠蘿長得郁郁蔥蔥，細長的藤蔓沿著窗臺蔓延開來，給略顯單調的教室增添了一抹清新的綠色?？墒牵S著學習任務逐漸加重，大家對綠蘿的關注越來越少。澆水的時間變得不固定，施肥也常常被遺忘。漸漸地，綠蘿的葉子開始發黃，原本翠綠的藤蔓也變得無精打采。有一天，班主任走進教室，看著枯萎的綠蘿，語重心長地說：“這盆花就像我們的班級，需要大家共同呵護才能茁壯成長。如果每個人都只關心自己的事情，班級就會失去活力?！崩蠋煹脑捵屛覀兿萑肓顺了肌哪且院?，同學們又重新重視起這盆綠蘿。大家分工合作，制定了詳細的養護計劃。每天都有專人負責澆水、修剪枝葉，定期施肥。在大家的共同努力下，綠蘿又恢復了生機。它的葉子變得更加翠綠，藤蔓也越發茂盛，仿佛在向我