七年級上冊（新版）Unit5Choosinganewflat第1課時教案設計課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析本節課選自人教版七年級上冊英語Unit5Choosinganewflat第1課時。本單元圍繞“選擇新公寓”這一主題展開，通過閱讀和聽力活動，幫助學生了解不同公寓的特點和優缺點，提高學生的閱讀理解能力和聽力技巧。教材內容與生活實際緊密相連，有助于激發學生的學習興趣。二、核心素養目標1.培養學生的跨文化意識，理解不同文化背景下居住習慣的差異。

2.提升學生的信息處理能力，通過閱讀和聽力活動，學會篩選和整合信息。

3.增強學生的語言運用能力，通過實際情境練習，提高英語口語表達和寫作水平。三、學習者分析1.學生已經掌握了基本的英語詞匯和語法知識，具備一定的閱讀和聽力基礎。在之前的學習中，學生已經接觸過關于家庭、住所等話題的英語表達，對選擇新公寓這一主題有一定的了解。

2.學生的學習興趣普遍較高，對英語學習有較強的求知欲。他們在課堂上積極參與，喜歡通過游戲和活動來學習。學習風格上，部分學生偏好視覺學習，通過圖片和視頻來理解內容；部分學生則更傾向于聽覺學習，通過聽力和口語練習來提高。

3.學生在閱讀和聽力理解方面可能遇到的困難包括：對生詞的識別和理解、對文章結構的把握、對聽力材料的快速反應等。此外，學生在口語表達時可能存在語法錯誤、詞匯量不足等問題。針對這些困難，教師需要提供適當的指導和練習，幫助學生逐步克服。四、教學方法與策略1.采用講授與討論相結合的教學方法，引導學生理解公寓選擇的相關知識。

2.設計角色扮演活動，讓學生模擬租房場景，提高口語表達能力和實際應用能力。

3.利用多媒體課件展示不同公寓圖片，幫助學生直觀了解公寓特點。

4.通過小組合作，讓學生共同分析公寓優缺點，培養團隊合作精神和批判性思維。五、教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對選擇新公寓的興趣，激發其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們有沒有想過自己未來的家會是什么樣子？你們知道如何選擇一個合適的公寓嗎？”

展示一些關于理想公寓的圖片或視頻片段，讓學生初步感受公寓選擇的重要性。

簡短介紹選擇新公寓的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

2.選擇新公寓基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解選擇新公寓的基本概念、組成部分和原則。

過程：

講解選擇新公寓的定義，包括其主要考慮因素如地理位置、價格、設施等。

詳細介紹選擇公寓的組成部分或原則，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.選擇新公寓案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解選擇新公寓的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的選擇新公寓案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解選擇新公寓的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何應用選擇新公寓的原則解決實際問題。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與選擇新公寓相關的主題進行深入討論。

小組內討論該主題的現狀、挑戰以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對選擇新公寓的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現狀、挑戰及解決方案。

其他學生和教師對展示內容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節課的主要內容，強調選擇新公寓的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節課的學習內容，包括選擇新公寓的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調選擇新公寓在現實生活或學習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用選擇新公寓的原則。

7.課后作業布置（5分鐘）

目標：鞏固學習效果，提高學生的實際應用能力。

過程：

布置課后作業：讓學生根據本節課所學，選擇一個實際案例，撰寫一篇關于如何選擇新公寓的短文或報告。

要求學生在報告中詳細闡述選擇公寓的考慮因素、分析過程以及最終的選擇結果。六、學生學習效果1.知識掌握方面：

-學生能夠熟練運用與選擇新公寓相關的詞匯，如apartment,location,price,facilities等。

-學生能夠理解并運用選擇公寓的基本原則，如預算規劃、交通便利性、生活便利設施等。

-學生能夠識別和分析公寓廣告中的關鍵信息，提高閱讀理解能力。

2.能力提升方面：

-學生在聽力理解方面，能夠從對話和錄音中獲取關于公寓選擇的信息，提高聽力技巧。

-學生在口語表達方面，能夠運用所學詞匯和句型進行實際對話，如詢問公寓信息、表達個人偏好等。

-學生在寫作能力方面，能夠撰寫關于選擇公寓的報告或短文，展示自己的分析和判斷能力。

3.思維發展方面：

-學生能夠運用批判性思維分析公寓選擇的優缺點，培養獨立思考的能力。

-學生能夠從多個角度考慮問題，提高解決問題的能力，如如何在有限的預算內找到滿意的公寓。

-學生能夠通過小組討論，學會與他人合作，共同完成任務，提高團隊協作能力。

4.實踐應用方面：

-學生能夠將所學知識應用于實際生活，如幫助家人或朋友選擇合適的公寓。

-學生能夠根據所學原則，制定自己的租房計劃，提高生活自理能力。

-學生能夠通過實際操作，了解租房市場的現狀，增強對社會的認識。

5.情感態度方面：

-學生能夠認識到選擇新公寓的重要性，提高對生活質量的關注。

-學生能夠學會尊重他人的選擇，培養包容和理解他人的態度。

-學生能夠通過學習過程，增強自信心，相信自己能夠獨立解決問題。

6.綜合評價：

通過本節課的學習，學生不僅在知識、能力和思維方面取得了顯著進步，而且在情感態度和實踐應用方面也得到了全面提升。學生能夠將所學知識應用于實際生活，提高自身的生活質量，為未來的獨立生活打下堅實基礎。七、教學反思與總結嗯，這節課下來，我有一些感想和反思。

首先啊，我覺得在教學方法上，我嘗試了講授和討論相結合的方式，發現效果還不錯。學生們在討論環節都很積極，能夠主動參與到課堂中來，這讓我很高興。不過，我也發現了一些問題，比如有些學生參與討論的積極性不夠高，可能是他們對這個話題不太感興趣，或者是課堂氛圍沒有調動起來。所以，我覺得在今后的教學中，我需要更加注意激發學生的興趣，營造一個活躍的課堂氛圍。

然后啊，我在教學策略上也有一些體會。我用了多媒體課件來展示不同類型的公寓，這樣讓學生們更直觀地理解了選擇公寓的要點。但是，我發現有些學生還是不太適應這種方式，可能是因為他們對視覺信息的接收能力有限。所以，我可能會在今后的教學中嘗試更多樣化的教學手段，比如角色扮演、小組活動等，讓不同類型的學生都能找到適合自己的學習方式。

管理方面，我覺得課堂紀律總體上還是不錯的，但是偶爾也有學生分心，這需要我在今后的教學中更加注意課堂紀律的維護。我會嘗試一些新的方法，比如設置課堂規則，讓學生參與到課堂管理中來，共同維護良好的學習環境。

至于教學效果，我覺得還是蠻滿意的。學生們對選擇新公寓的相關知識有了更深入的了解，他們的閱讀理解能力和聽力技巧也有所提高。在口語表達和寫作方面，我也看到了他們的進步。但是，我也注意到一些學生在這方面的提升還不夠明顯，這可能是因為他們在課后練習不夠，或者是對自己的要求不高。

針對這些問題，我有一些改進措施和建議。首先，我會針對不同學生的學習風格和興趣，設計更加個性化的教學活動。比如，對于不太喜歡討論的學生，我會提供更多的獨立學習任務，讓他們在自主學習中提高。其次，我會加強課堂紀律的管理，通過設置明確的規則和獎勵機制，鼓勵學生積極參與課堂活動。最后，我會鼓勵學生多進行課后練習，通過完成作業和項目來鞏固所學知識。八、典型例題講解1.例題：

-Whatisthemostimportantfactorwhenchoosinganewflatforyou?

-A)Theprice.B)Thelocation.C)Thesize.D)Thefacilities.

答案：B

解析：這道題考察的是學生對選擇新公寓時最重要因素的理解。根據課文內容，我們知道地理位置是選擇公寓時非常重要的因素，因為它直接影響到日常生活和交通便利性。因此，正確答案是B)Thelocation.

2.例題：

-Ifyouhavealimitedbudget,whatshouldyouconsiderfirstwhenchoosingaflat?

-A)Thesizeoftheflat.B)Thelocationoftheflat.C)Thefacilitiesoftheflat.D)Thepriceoftheflat.

答案：D

解析：這道題考察的是學生在預算有限的情況下，選擇公寓時應該優先考慮的因素。根據課文內容，價格是預算有限時首先要考慮的因素，因為它直接決定了能否負擔得起公寓。因此，正確答案是D)Thepriceoftheflat.

3.例題：

-Whydoesthespeakerinthetextpreferaflatwithabalcony?

-A)Becauseitischeaper.B)Becauseithasmorefacilities.C)Becauseitprovidesaniceview.D)Becauseitisinagoodlocation.

答案：C

解析：這道題考察的是學生對課文內容的理解。根據課文，說話者更喜歡帶有陽臺的公寓，因為它提供了美好的視野和戶外空間。因此，正確答案是C)Becauseitprovidesaniceview.

4.例題：

-WhichofthefollowingisNOTmentionedasafacilityinamodernflat?

-A)Awashingmachine.B)Adishwasher.C)Agarden.D)Aswimmingpool.

答案：C

解析：這道題考察的是學生對現代公寓設施的了解。根據課文內容，現代公寓通常配備有洗衣機、洗碗機和游泳池等設施，但沒有提到花園。因此，正確答案是C)Agarden.

5.例題：

-Ifyouwanttoliveinaflatthatisclosetopublictransportation,whatshouldyoudo?

-A)Chooseaflatinaquietarea.B)Chooseaflatwithabalcony.C)Chooseaflatnearabusstoporasubwaystation.D)Chooseaflatwithagarden.

答案：C

解析：這道題考察的是學生在選擇公寓時如何考慮交通便利性的問題。根據課文內容，如果想要住在靠近公共交通的地方，應該選擇靠近公交站或地鐵站公寓。因此，正確答案是C)Chooseaflatnearabusstoporasubwaystation.作業布置與反饋作業布置：

1.閱讀課文“Choosinganewflat”并總結文章的主要觀點和論據。

-目的：幫助學生理解課文內容，提高閱讀理解能力。

2.模擬一個租房場景，用英語撰寫一段對話，包括詢問公寓價格、位置、設施等。

-目的：通過實際應用，提高學生的口語表達能力和情境交際能力。

3.設計一張思維導圖，展示選擇新公寓時需要考慮的因素。

-目的：幫助學生整理思路，系統性地思考問題。

4.選擇一個你感興趣的公寓類型，撰寫一篇短文，描述其特點和適合的人群。

-目的：培養學生的寫作能力，提高對公寓選擇的認識。

5.小組合作，調查周邊地區不同類型的公寓，制作一份公寓信息表，包括價格、位置、設施等。

-目的：通過實踐活動，提高學生的團隊合作能力和實際應用能力。

作業反饋：

1.對學生的閱讀總結進行批改，檢查是否準確概括了文章的主要觀點和論據。

-反饋：針對學生的回答，指出概括不準確的地方，并提供正確的概括方式。

2.對學生的模擬對話進行批改，關注語法