13《萬里一線牽》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治三年級下冊課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容教材：部編版道德與法治三年級下冊

內(nèi)容：《萬里一線牽》

課程設(shè)計(jì)將圍繞教材中的《萬里一線牽》這一章節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生了解家庭關(guān)系、親情紐帶以及如何與家人溝通，培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感和社會交往能力。通過角色扮演、小組討論等互動環(huán)節(jié)，使學(xué)生深刻體會家庭的重要性和親情的珍貴。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)、法治意識和人際交往能力。通過學(xué)習(xí)家庭關(guān)系和親情，學(xué)生將學(xué)會尊重家庭成員、理解親情的重要性，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。同時(shí)，課程將引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的溝通技巧，提升社會交往能力，為構(gòu)建和諧家庭和社會奠定基礎(chǔ)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.家庭關(guān)系的理解與親情的重要性認(rèn)知；2.親情溝通的基本技巧。

難點(diǎn)：1.學(xué)生對家庭關(guān)系的感性認(rèn)識不足，難以深入理解；2.學(xué)生在角色扮演中如何自然表達(dá)情感，體現(xiàn)親情。

解決辦法：1.通過家庭圖片、故事分享等直觀材料，引導(dǎo)學(xué)生感性認(rèn)識家庭關(guān)系；2.設(shè)計(jì)情景模擬和角色扮演活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)表達(dá)情感和溝通技巧。針對難點(diǎn)，教師將提供情感表達(dá)的小貼士，并組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵學(xué)生分享自己的家庭故事，以此突破情感表達(dá)和角色扮演的難點(diǎn)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有部編版道德與法治三年級下冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備家庭關(guān)系相關(guān)的圖片、親情故事視頻，以及親情溝通技巧的圖表。

3.教學(xué)課件：制作包含課程內(nèi)容的PPT，輔助教學(xué)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，擺放座位以方便小組合作，并準(zhǔn)備白板或黑板用于展示討論內(nèi)容。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

1.教師通過播放一段溫馨的家庭生活視頻，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己與家人的美好時(shí)光，激發(fā)學(xué)生對家庭和親情的情感共鳴。

2.學(xué)生分享自己家庭的小故事，教師引導(dǎo)總結(jié)家庭關(guān)系和親情的重要性。

3.提問：“你們知道什么是親情嗎？你們在家庭中感受到了哪些親情的表現(xiàn)？”引導(dǎo)學(xué)生初步思考親情的概念。

二、新課講授（用時(shí)15分鐘）

1.教師講解家庭關(guān)系的類型和特點(diǎn)，如父母與子女、兄弟姐妹之間的關(guān)系。

-重點(diǎn)：家庭關(guān)系的多樣性和親情的重要性。

-舉例：以教材中的“親情故事”為例，分析家庭關(guān)系中的親情表現(xiàn)。

2.講解親情溝通的基本技巧，如傾聽、表達(dá)、理解等。

-重點(diǎn)：親情溝通的重要性及基本技巧。

-舉例：通過角色扮演，讓學(xué)生體驗(yàn)傾聽和表達(dá)的重要性。

3.講解家庭責(zé)任感的培養(yǎng)，如孝敬父母、關(guān)愛兄弟姐妹等。

-重點(diǎn)：家庭責(zé)任感的重要性。

-舉例：通過家庭角色扮演游戲，讓學(xué)生體驗(yàn)家庭責(zé)任感。

三、實(shí)踐活動（用時(shí)15分鐘）

1.學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)家庭角色，進(jìn)行角色扮演，展示親情溝通的場景。

-內(nèi)容舉例：父母與子女之間的對話，兄弟姐妹之間的互動。

2.學(xué)生分享自己在家庭中感受到的親情，以及如何表達(dá)對家人的關(guān)愛。

-內(nèi)容舉例：學(xué)生分享自己為家人做的一件小事，表達(dá)對家人的感激之情。

3.學(xué)生分組討論，如何在家中更好地體現(xiàn)家庭責(zé)任感和親情。

-內(nèi)容舉例：討論如何孝敬父母，如何關(guān)愛兄弟姐妹，如何增進(jìn)家庭成員之間的感情。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.學(xué)生討論如何理解親情，親情在家庭中的作用。

-內(nèi)容舉例：學(xué)生分享自己對親情的理解，如親情是家庭的紐帶，親情讓人感到溫暖等。

2.學(xué)生討論如何與家人進(jìn)行有效溝通，增進(jìn)親情。

-內(nèi)容舉例：學(xué)生分享溝通技巧，如傾聽、表達(dá)、理解等。

3.學(xué)生討論如何培養(yǎng)家庭責(zé)任感，體現(xiàn)親情。

-內(nèi)容舉例：學(xué)生分享如何孝敬父母、關(guān)愛兄弟姐妹，如何為家庭做貢獻(xiàn)。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭關(guān)系、親情溝通和家庭責(zé)任感的重要性。

2.學(xué)生分享自己在實(shí)踐活動中的收獲和感悟。

3.教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)親情溝通和家庭責(zé)任感的重要性。

總用時(shí)：45分鐘六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-家庭關(guān)系的歷史變遷：通過搜集不同年代的家庭照片和文獻(xiàn)，讓學(xué)生了解家庭關(guān)系的演變，從傳統(tǒng)的大家庭到現(xiàn)代的核心家庭，探討不同家庭結(jié)構(gòu)對親情的影響。

-親情故事集錦：收集整理一些真實(shí)的親情故事，包括感人至深的家庭故事、親情的表達(dá)方式以及家庭成員之間的相互支持，用于豐富課堂討論和角色扮演的內(nèi)容。

-家庭法律知識普及：介紹與家庭相關(guān)的法律知識，如婚姻法、繼承法等，幫助學(xué)生了解家庭在法律上的地位和權(quán)益。

2.拓展建議：

-家庭采訪活動：鼓勵學(xué)生在家中采訪父母或其他長輩，了解他們的成長經(jīng)歷和家庭成員之間的關(guān)系，通過記錄和分享，加深對家庭關(guān)系的認(rèn)識。

-家庭攝影展覽：組織學(xué)生拍攝自己家庭的照片，展示家庭成員之間的親情，舉辦一個(gè)小型的家庭攝影展覽，讓學(xué)生通過視覺藝術(shù)感受家庭的溫暖。

-家庭責(zé)任日記：讓學(xué)生記錄自己在家庭中的責(zé)任和義務(wù)，如幫助做家務(wù)、照顧弟妹等，通過日記的形式反思和強(qiáng)化家庭責(zé)任感。

-親情名言警句收集：引導(dǎo)學(xué)生搜集關(guān)于親情的名言警句，通過這些簡短有力的語句，加深對親情的理解和感悟。

-家庭角色扮演劇本創(chuàng)作：學(xué)生分組創(chuàng)作家庭角色扮演劇本，通過編寫劇本，讓學(xué)生更加深入地思考和體驗(yàn)家庭成員之間的情感交流。

-家庭游戲設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)一些增進(jìn)家庭成員之間情感的游戲，如“真心話大冒險(xiǎn)”、“猜猜我是誰”等，在游戲中增進(jìn)家庭成員之間的了解和親密感。

-親情主題作文：鼓勵學(xué)生以親情為主題寫一篇作文，通過文字表達(dá)對家人的感情，提升學(xué)生的寫作能力和情感表達(dá)能力。

-家庭法律法規(guī)學(xué)習(xí)：通過家庭會議的形式，向?qū)W生介紹一些基本的家庭法律法規(guī)，如兒童權(quán)利保護(hù)、家庭財(cái)產(chǎn)分配等，提高學(xué)生的法律意識。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括家庭關(guān)系的類型、親情溝通的技巧和家庭責(zé)任感的重要性。

2.強(qiáng)調(diào)親情是家庭生活的基石，是人與人之間最真摯的情感聯(lián)系。

3.總結(jié)本節(jié)課的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

-家庭關(guān)系的多樣性，包括父母與子女、兄弟姐妹等。

-親情溝通的基本技巧，如傾聽、表達(dá)和理解。

-家庭責(zé)任感，包括孝敬父母、關(guān)愛家人和承擔(dān)家庭義務(wù)。

當(dāng)堂檢測：

1.單項(xiàng)選擇題：

-以下哪個(gè)選項(xiàng)不是家庭關(guān)系的類型？

A.父母與子女關(guān)系

B.同學(xué)關(guān)系

C.兄弟姐妹關(guān)系

D.婚姻關(guān)系

-親情溝通中最重要的是什么？

A.表達(dá)自己

B.傾聽他人

C.強(qiáng)調(diào)自己

D.忽視對方

-家庭責(zé)任感包括哪些方面？

A.孝敬父母

B.關(guān)愛兄弟姐妹

C.完成學(xué)習(xí)任務(wù)

D.以上都是

2.判斷題：

-家庭關(guān)系是人與人之間最基本的社會關(guān)系。（）

-親情溝通中，我們應(yīng)該只關(guān)注自己的感受，而不考慮他人的想法。（）

-家庭責(zé)任感意味著我們要為家庭的幸福付出努力。（）

3.簡答題：

-請簡述家庭關(guān)系的類型及其特點(diǎn)。

-請列舉兩種親情溝通的技巧，并說明如何應(yīng)用。

-請談?wù)勀銓彝ヘ?zé)任感的理解，以及如何在日常生活中體現(xiàn)家庭責(zé)任感。

4.角色扮演：

-教師設(shè)計(jì)一個(gè)家庭場景，如父母與子女之間的對話，讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，觀察和體驗(yàn)親情溝通的過程。

5.小組討論：

-學(xué)生分組討論，分享自己在家庭中感受到的親情，以及如何與家人進(jìn)行有效溝通。八、板書設(shè)計(jì)①家庭關(guān)系

-父母與子女關(guān)系

-兄弟姐妹關(guān)系

-婚姻關(guān)系

②親情溝通技巧

-傾聽：認(rèn)真聽對方