2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）——文學名著知識點解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞解析與應用要求：根據課文內容，正確辨析多音字、形近字、同音字，并正確書寫。1.下列加點字讀音有誤的一項是：A.紅暈（yùn）B.震懾（shè）C.驅趕（quán）D.美輪美奐（huàn）2.下列加點字書寫有誤的一項是：A.遐想（xiáxiǎng）B.蜿蜒（wānyán）C.靜謐（jìngmì）D.璀璨（cuǐcàn）3.下列句子中，沒有錯別字的一項是：A.小明喜歡閱讀，他常常徜徉在書的海洋里。B.這幅畫的色彩斑斕，美不勝收。C.父親告訴我，要珍惜時間，不要虛度年華。D.這本書的內容豐富，讀后讓我受益匪淺。4.下列句子中，用詞不當的一項是：A.他們的笑容如陽光般燦爛。B.小明在學習上取得了很大的進步。C.我會珍惜這次難得的機會。D.那個地方風景如畫，讓人流連忘返。5.下列句子中，用詞不當的一項是：A.這個故事告訴我們，要珍惜友誼。B.小明在學習上遇到了困難，但他并沒有放棄。C.我們要努力學習，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。D.這個城市的環境優美，讓人感到心曠神怡。6.下列句子中，用詞不當的一項是：A.這個問題很難，需要我們共同努力。B.小明在學習上取得了很大的進步，我們應該向他學習。C.我們要發揚團結互助的精神，共同進步。D.這個故事告訴我們，要敢于面對困難，勇于挑戰。7.下列句子中，用詞不當的一項是：A.這個公園的景色非常迷人。B.小明在學習上取得了很大的進步，讓我們為他點贊。C.我們要熱愛祖國，為祖國的繁榮富強而努力。D.這個故事告訴我們，要相信自己，勇敢地追求夢想。8.下列句子中，用詞不當的一項是：A.這個故事讓我們明白了友誼的珍貴。B.小明在學習上取得了很大的進步，我們要向他學習。C.我們要熱愛祖國，為祖國的繁榮富強而努力。D.這個公園的景色非常迷人，讓人流連忘返。9.下列句子中，用詞不當的一項是：A.這個問題很難，需要我們共同努力。B.小明在學習上取得了很大的進步，讓我們為他點贊。C.我們要發揚團結互助的精神，共同進步。D.這個故事告訴我們，要相信自己，勇敢地追求夢想。10.下列句子中，用詞不當的一項是：A.這個公園的景色非常迷人。B.小明在學習上取得了很大的進步，讓我們為他點贊。C.我們要熱愛祖國，為祖國的繁榮富強而努力。D.這個故事告訴我們，要相信自己，勇敢地追求夢想。二、句式轉換與仿寫要求：根據例句，變換句式，使表達更豐富。1.例句：陽光灑在大地上，萬物生機勃勃。仿寫：__________。2.例句：大海的波濤翻滾，仿佛在訴說著古老的故事。仿寫：__________。3.例句：小河清澈見底，魚兒在水中自由自在地游弋。仿寫：__________。4.例句：樹葉沙沙作響，仿佛在為春天歌唱。仿寫：__________。5.例句：夜空繁星點點，像眼睛一樣閃爍著光芒。仿寫：__________。6.例句：花兒在春風中搖曳，散發著淡淡的清香。仿寫：__________。7.例句：陽光灑在臉上，暖洋洋的。仿寫：__________。8.例句：鳥兒在枝頭歡快地歌唱。仿寫：__________。9.例句：樹葉在風中翩翩起舞。仿寫：__________。10.例句：大海波濤洶涌，仿佛在訴說著它的豪情壯志。仿寫：__________。三、詩詞默寫要求：請按要求默寫古詩、現代詩、散文詩中的詩句。1.請默寫《春曉》中的詩句：（2分）__________、__________、__________、__________。2.請默寫《靜夜思》中的詩句：（2分）__________、__________、__________、__________。3.請默寫《詠柳》中的詩句：（2分）__________、__________、__________、__________。4.請默寫《鹿柴》中的詩句：（2分）__________、__________、__________、__________。5.請默寫《夜書所見》中的詩句：（2分）__________、__________、__________、__________。6.請默寫《江雪》中的詩句：（2分）__________、__________、__________、__________。7.請默寫《題臨安邸》中的詩句：（2分）__________、__________、__________、__________。8.請默寫《絕句》中的詩句：（2分）__________、__________、__________、__________。9.請默寫《望廬山瀑布》中的詩句：（2分）__________、__________、__________、__________。10.請默寫《望岳》中的詩句：（2分）__________、__________、__________、__________。四、閱讀理解與應用要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：在一個寧靜的小村莊里，住著一對老夫婦。他們種地、養雞、養鴨，過著簡單而幸福的生活。每天早晨，老夫婦都會一起起床，開始忙碌的一天。他們互相扶持，共同度過了一個又一個美好的日子。問題：1.老夫婦每天早上會做什么？2.老夫婦是如何度過他們的一天？3.這對老夫婦的生活是怎樣的？4.這段文字想要告訴我們什么？5.請用自己的話描述一下你對這段文字的理解。五、古詩詞賞析要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。古詩：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。問題：1.這首詩的作者是誰？2.詩中的“明月光”和“地上霜”分別指什么？3.詩中的“舉頭望明月，低頭思故鄉”表達了詩人怎樣的情感？4.請簡述這首詩的主題思想。5.你認為這首詩在文學史上有什么地位？六、作文要求：根據下列材料，寫一篇不少于400字的作文。材料：小明是一名熱愛學習的學生，他不僅學習成績優秀，還積極參加各種課外活動。在學校的辯論賽中，他憑借出色的口才和豐富的知識，贏得了冠軍。他的朋友都說，小明是他們的榜樣。作文題目：《我的榜樣》請以“我的榜樣”為題，寫一篇作文，描述你心目中的榜樣，并說明你為什么敬佩他。本次試卷答案如下：一、字詞解析與應用1.C解析思路：紅暈的“暈”讀音為yùn，震懾的“懾”讀音為shè，驅趕的“驅”讀音為qū，美輪美奐的“奐”讀音為huàn。故選C。2.A解析思路：遐想的“遐”書寫正確，蜿蜒的“蜿”書寫正確，靜謐的“謐”書寫正確，璀璨的“璨”書寫正確。故選A。3.C解析思路：A項“徜徉在書的海洋里”有錯別字，應為“徜徉在書的海洋里”；B項“色彩斑斕”書寫正確；C項“珍惜時間，不要虛度年華”書寫正確；D項“受益匪淺”書寫正確。故選C。4.A解析思路：A項“如陽光般燦爛”用詞不當，應為“如陽光般明媚”；B項“取得了很大的進步”用詞正確；C項“珍惜這次難得的機會”用詞正確；D項“風景如畫，讓人流連忘返”用詞正確。故選A。5.D解析思路：A項“這個故事告訴我們，要珍惜友誼”用詞正確；B項“遇到了困難，但他并沒有放棄”用詞正確；C項“要發揚團結互助的精神，共同進步”用詞正確；D項“這個城市的環境優美，讓人感到心曠神怡”用詞不當，應為“這個城市的環境優美，讓人心曠神怡”。故選D。6.B解析思路：A項“這個問題很難，需要我們共同努力”用詞正確；B項“小明在學習上取得了很大的進步，但他并沒有放棄”用詞不當，應為“小明在學習上取得了很大的進步”；C項“我們要發揚團結互助的精神，共同進步”用詞正確；D項“這個故事告訴我們，要相信自己，勇敢地追求夢想”用詞正確。故選B。7.C解析思路：A項“這個公園的景色非常迷人”用詞正確；B項“小明在學習上取得了很大的進步，讓我們為他點贊”用詞正確；C項“我們要熱愛祖國，為祖國的繁榮富強而努力”用詞不當，應為“我們要熱愛祖國，為祖國的繁榮富強而努力奮斗”；D項“這個故事告訴我們，要相信自己，勇敢地追求夢想”用詞正確。故選C。8.A解析思路：A項“這個故事讓我們明白了友誼的珍貴”用詞正確；B項“小明在學習上取得了很大的進步，讓我們為他點贊”用詞正確；C項“我們要熱愛祖國，為祖國的繁榮富強而努力”用詞不當，應為“我們要熱愛祖國，為祖國的繁榮富強而努力奮斗”；D項“這個公園的景色非常迷人，讓人流連忘返”用詞正確。故選A。9.B解析思路：A項“這個問題很難，需要我們共同努力”用詞正確；B項“小明在學習上取得了很大的進步，讓我們為他點贊”用詞不當，應為“小明在學習上取得了很大的進步”；C項“我們要發揚團結互助的精神，共同進步”用詞正確；D項“這個故事告訴我們，要相信自己，勇敢地追求夢想”用詞正確。故選B。10.D解析思路：A項“這個公園的景色非常迷人”用詞正確；B項“小明在學習上取得了很大的進步，讓我們為他點贊”用詞正確；C項“我們要熱愛祖國，為祖國的繁榮富強而努力”用詞不當，應為“我們要熱愛祖國，為祖國的繁榮富強而努力奮斗”；D項“這個故事告訴我們，要相信自己，勇敢地追求夢想”用詞正確。故選D。二、句式轉換與仿寫1.例句：陽光灑在大地上，萬物生機勃勃。仿寫：微風拂過湖面，波光粼粼。2.例句：大海的波濤翻滾，仿佛在訴說著古老的故事。仿寫：山間的溪流潺潺，宛如在講述著動人的傳說。3.例句：小河清澈見底，魚兒在水中自由自在地游弋。仿寫：藍天白云飄蕩，小鳥在天空中盡情地飛翔。4.例句：樹葉沙沙作響，仿佛在為春天歌唱。仿寫：風吹過麥田，麥浪滾滾，仿佛在為豐收歡呼。5.例句：夜空繁星點點，像眼睛一樣閃爍著光芒。仿寫：夜幕降臨，月光灑滿大地，如同一塊銀色的地毯。6.例句：花兒在春風中搖曳，散發著淡淡的清香。仿寫：秋風中，樹葉紛紛揚揚，飄落成一片金黃的海洋。7.例句：陽光灑在臉上，暖洋洋的。仿寫：微風拂過，涼爽宜人。8.例句：鳥兒在枝頭歡快地歌唱。仿寫：魚兒在水中歡快地游動。9.例句：樹葉在風中翩翩起舞。仿寫：雪花在空中飄飄灑灑。10.例句：大海波濤洶涌，仿佛在訴說著它的豪情壯志。仿寫：山川壯麗，仿佛在訴說著它的雄偉壯觀。三、詩詞默寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。解析思路：這是一首描寫春天的詩，通過描繪春天的景象，表達了詩人對春天的喜愛。2.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。解析思路：這是一首表達詩人對故鄉思念之情的詩，通過對月光的描寫，表達了詩人對家鄉的深深眷戀。3.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。解析思路：這是一首描寫柳樹的詩，通過對柳樹的描繪，表達了詩人對春天的贊美。4.空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。解析思路：這是一首描寫山林的詩，通過對山林的描繪，表達了詩人對自然美景的喜愛。5.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。解析思路：這是一首描寫夜晚景色的詩，通過對夜晚景色的描繪，表達了詩人對離愁別緒的感慨。6.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。解析思路：這是一首描寫冬季景色的詩，通過對冬季景色的描繪，表達了詩人對孤獨、寂寞的感受。7.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相