2024—2025學(xué)年河北省唐山市古冶區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中語文試卷

一、填空題(★★)1.請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成下面的任務(wù)。詩是迷醉心懷的智慧，詩是翻騰內(nèi)心的嘆息，詩是文學(xué)大觀園里一道最妖ráo（）的風(fēng)景。讀《沁園春·雪》，我們可以感受毛主席激蕩的豪情；讀《周總理，你在哪里》，我們可以體會(huì)作者那深沉的敬意；讀《我愛這土地》，我們可以諦聽詩人懇切的絮語；讀《鄉(xiāng)愁》，我們可以觸摸作者渴望兩岸統(tǒng)一的初心；讀《你是人間的四月天》，我們可以與作者分享那“四月天”的娉婷；讀《我看》，我們可以暢想那搖曳著的自由。與詩為伴，每一天都深受震撼；與詩為伴，每一天都會(huì)明媚鮮yán（）。親近詩歌，定能遇見不一樣的自我！給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。妖ráo()搖曳()娉婷()鮮yán()二、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)2.“自強(qiáng)不息”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。學(xué)校將開展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)閱讀以下材料，完成任務(wù)。(1)任務(wù)一：請(qǐng)根據(jù)材料畫線內(nèi)容，補(bǔ)寫上聯(lián)。“自強(qiáng)不息”出自《周易》。古人認(rèn)為，天體恪守自身本性運(yùn)行，剛健有力，永不停息；君子應(yīng)當(dāng)勤勉不懈，奮發(fā)進(jìn)取。這是中國(guó)人樹立的自身理想，也是中華民族精神的基本品格之一。歷史車輪滾滾向前，我們時(shí)刻銘記過往，中華民族要奮發(fā)，走好新時(shí)代的偉大復(fù)興之路；時(shí)代潮流浩浩蕩蕩，我們要勇追時(shí)代激流，每一個(gè)青年都應(yīng)該在時(shí)代激流之中自強(qiáng)不息。上聯(lián)：________________________________下聯(lián)：勇追激流，時(shí)代青年應(yīng)自強(qiáng)不息(2)任務(wù)二：在“尋找自強(qiáng)不息的人物”活動(dòng)中，你聽到了兩位組員的討論，請(qǐng)從討論規(guī)則的角度評(píng)價(jià)一下他們的表現(xiàn)。甲：我覺得古代很多名人都是自強(qiáng)不息的君子，比如孔子、孟子等。乙：你就知道古代，只有古代才有君子嗎？照這么說，你干脆穿越到古代去得了。三、名句名篇默寫(★★★)3.九年級(jí)課本中不乏體現(xiàn)自強(qiáng)不息精神的詩文，小語進(jìn)行了整理，請(qǐng)根據(jù)語境幫他補(bǔ)寫。自強(qiáng)不息，是劉禹錫被貶二十三年后仍相信“①________②________”的樂觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度；是韓愈面對(duì)“夕貶潮州路八千”的貶謫仍能發(fā)出“欲為圣明除弊事，③________”（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）的報(bào)國(guó)之志；是蘇軾面對(duì)政治失意、兄弟別離的現(xiàn)實(shí)仍能給出“④________⑤________”（《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）的美好祝福；是范仲淹面對(duì)革新失敗、貶謫他鄉(xiāng)的境遇仍能表達(dá)“⑥________⑦_(dá)_______”（《岳陽樓記》）的“先憂后樂”和以天下為己任的情懷。四、詩歌鑒賞(★★★)行路難金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。4．后世認(rèn)為，南朝宋詩人鮑照的《擬行路難》對(duì)本詩影響很大，但李白的詩作卻能“出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。請(qǐng)結(jié)合下面例句作簡(jiǎn)要分析。【例句】對(duì)案不能食，拔劍擊柱長(zhǎng)嘆息。（鮑照《擬行路難》<其六>）停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。（李白《行路難》<其一>）5．九年級(jí)是充滿挑戰(zhàn)的一年，大家在奮力拼搏、追逐夢(mèng)想的過程中或許會(huì)有沮喪失望、想要放棄的時(shí)刻。若讓你用《行路難》（其一）中的詩句來為自己加油打氣，你會(huì)選擇哪兩句詩？請(qǐng)說明理由。五、文言文閱讀(★★★)閱讀下面的文言文，回答后面的題。【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。——《岳陽樓記》（節(jié)選）【乙】若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。……已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。——《醉翁亭記》（節(jié)選）6．請(qǐng)解釋下面加點(diǎn)詞的意思。（1）此則岳陽樓之大觀也()（2）云歸而巖穴暝()7．請(qǐng)你用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。（2）而不知太守之樂其樂也。8．你認(rèn)為范仲淹在《岳陽樓記》中表現(xiàn)出的憂患意識(shí)和歐陽修在《醉翁亭記》中抒發(fā)的“與民同樂”的政治理想有什么相同之處？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶āＡF(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的文章，回答后面的問題。青年應(yīng)練好干事創(chuàng)業(yè)的“內(nèi)功”①2024年4月25日下午，神舟十八號(hào)出征太空。航天員葉光富、李聰、李廣蘇3名航天員領(lǐng)命出征。年齡最小的李聰不到34歲，李廣蘇36歲。葉光富2021年10月執(zhí)行神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)時(shí)41歲，今年再次入選神舟十八號(hào)載人飛行任務(wù)乘組并擔(dān)任指令長(zhǎng)。他們從土生土長(zhǎng)的“農(nóng)村娃”成長(zhǎng)為航天員的人生歷程，生動(dòng)展現(xiàn)了進(jìn)德修業(yè)、弘毅篤行、逐夢(mèng)青春的新時(shí)代青年形象。三位航天員的精彩故事再一次清晰而有力地告訴我們，當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺(tái)無比廣闊、夢(mèng)想成真的前景無比光明，青年練好干事創(chuàng)業(yè)的“內(nèi)功”，便不乏人生出彩的機(jī)會(huì)。②練好“內(nèi)功”是成長(zhǎng)成才的根本。任何事物的變化發(fā)展都是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果，內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因。青年處在人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，影響人生事業(yè)發(fā)展的因素固然是多方面的，但內(nèi)在綜合素質(zhì)才是決定成長(zhǎng)成才的根本所在。青年的人生道路風(fēng)景無限，而“世之奇?zhèn)ァ⒐骞郑浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”，如果沒有道德品質(zhì)、理想信念、精神意志、專業(yè)素養(yǎng)等“內(nèi)功”方面的深厚修為，極易憾失機(jī)遇、受挫于困頓。“求木之長(zhǎng)者，必固其根本。”練好“內(nèi)功”，是青年更好利用外部條件干事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)底氣。③________________________________。德與才，是青年干事創(chuàng)業(yè)不可或缺的兩駕“馬車”。以德潤(rùn)身，才華方能適得其用；以才為輔，德便能更好發(fā)揮成效。德與才有機(jī)統(tǒng)一，德始終發(fā)揮統(tǒng)帥作用。德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋屈h和人民選賢任能的基本標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也是青年琢玉成器的內(nèi)在持守。當(dāng)前社會(huì)多元思潮相互激蕩、各種誘惑層出不窮、機(jī)遇與挑戰(zhàn)交織并存，這對(duì)青年干事創(chuàng)業(yè)的德才雙修提出了更高要求。錘煉品德修為，始終應(yīng)將愛國(guó)作為青年立身之本、成才之基。對(duì)國(guó)家、人民、民族之愛愈深沉，青年愈能將“小我融入大我”，錨定人生發(fā)展的正軌而不隨波逐流，愈是能夠以剛健勇毅的堅(jiān)強(qiáng)意志不斷攀登事業(yè)高峰。增長(zhǎng)真才干，應(yīng)著力求得真學(xué)問、練就過硬本領(lǐng)，使專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、認(rèn)知水平緊跟時(shí)代發(fā)展之需，增強(qiáng)馳而不息的青春之力。④練好“內(nèi)功”志在篤行致遠(yuǎn)。青年練好“內(nèi)功”，應(yīng)力求將其轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)力。朝氣蓬勃是青年人的鮮明精神標(biāo)識(shí)，青年時(shí)光是人一生中干事創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)期。堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一、德才業(yè)互促，致力于“改變世界”，如此才是青年練好“內(nèi)功”的目標(biāo)所向。廣大青年遍布社會(huì)各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，若人人能將各自的崗位作為實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)之志的奮斗舞臺(tái)，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，敢擔(dān)當(dāng)肯作為，就一定能以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)奉獻(xiàn)于國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)代征程中，國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)、人民的幸福是新時(shí)代賦予青年的歷史重任。⑤青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。青年以青春之我建設(shè)青春之中國(guó)，青春之中國(guó)也必為青年提供青春之舞臺(tái)。唐勝杰在采訪中說：“中國(guó)科技的發(fā)展、祖國(guó)的強(qiáng)大，讓我們有機(jī)會(huì)能夠在短時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的愿望。”少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，同樣國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)。有強(qiáng)大的祖國(guó)做后盾，年輕人施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，青年人生逢其時(shí)更應(yīng)不負(fù)時(shí)代，練好“內(nèi)功”，以青春之我為青春之中國(guó)增光添彩。9．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．本文的中心論點(diǎn)是：青年應(yīng)練好干事創(chuàng)業(yè)的“內(nèi)功”。B．第①段從神舟十八號(hào)三位航天員的精彩故事寫起主要目的是論證本文的中心論點(diǎn)。C．第②段加點(diǎn)詞“內(nèi)功”指的是道德品質(zhì)、理想信念、精神意志、專業(yè)素養(yǎng)等。D．這篇議論文采用了“總—分—總”的結(jié)構(gòu)方式。10．根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解，結(jié)合語境，在第③段橫線上填寫一個(gè)合適的句子。11．下面哪則材料可以作為第④段的論據(jù)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。材料一：85后航天員桂海潮的故事激勵(lì)了許多學(xué)子。當(dāng)年高考時(shí)，他以優(yōu)異成績(jī)考入北京航空航天大學(xué)。在同學(xué)眼中，學(xué)生時(shí)代的桂海潮就特別勤奮刻苦，遇到不懂的問題，“無論下多大功夫也要搞明白”。材料二：太原理工大學(xué)的王煜塵，懷揣科研報(bào)國(guó)的理想信念，成為中國(guó)極地科考史上在站時(shí)間最長(zhǎng)的大學(xué)生；中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的鄧宇皓，把青春奮斗融入祖國(guó)的科技事業(yè)，在“九章”和“九章二號(hào)”光量子計(jì)算原型機(jī)的研制中作出突出貢獻(xiàn)；上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的陸亦煒，曾獲世界技能大賽花藝項(xiàng)目世界冠軍，堅(jiān)定走技能成才技能報(bào)國(guó)之路。(★★★)閱讀下面的文章，回答后面的題。后門①林回翠騎著自行車，到了自己家的大門口。她皺著眉頭，看看半掩著的院門，遲疑了一下，沒有下車，一直繞到后院的籬笆墻外，悄悄兒從后門進(jìn)了家。②弟弟看見她，歡迎地叫道：“姐姐，你怎么從后門進(jìn)來了？”林回翠對(duì)他搖搖手，小聲問：“媽媽在前面屋里嗎？”“媽媽還沒有回來。”弟弟說。③回翠聽說媽媽不在，仿佛安心了一點(diǎn)，便走到前面屋里，把書包放好。她抬頭看著墻上掛的一張大相片，那是她去世的父親。她又想自己的心事了，她碰到了解決不了的難題。④整個(gè)高三下學(xué)期，回翠就在緊張地準(zhǔn)備報(bào)考大學(xué)。她的愿望是做一個(gè)有真本事的醫(yī)生，替病人解除痛苦。要想使夢(mèng)想離自己更近一點(diǎn)，現(xiàn)在最重要的事就是考上大學(xué)。⑤禮拜三下午自習(xí)以后，回翠在校園里背俄文生詞，趙得志氣喘吁吁地跑來，“告訴你一個(gè)消息！咱們學(xué)校有一批保送軍醫(yī)的，當(dāng)然還要經(jīng)過考試，但是可以走后門。”⑥據(jù)說軍醫(yī)的學(xué)習(xí)條件極好，但是走后門，媽媽肯嗎？回翠想來想去，要和媽媽談?wù)劊瑸榱俗约旱闹驹福懿荒苓@樣做一次，只做一次。⑦禮拜六，回翠心里打著鼓回家了。母子三人熱熱鬧鬧吃過了飯，在前面屋里坐了下來。這時(shí)回翠想到了“后門”的問題，她幾次想說，但都說不出口。這天晚上回翠沒有談。⑧次日清晨，趙得志到來。媽媽隱約聽見了一些他們?cè)谠褐械膶?duì)話，用詢問的眼光望著女兒。⑨女兒鼓起勇氣，把走后門的事說了。媽媽皺著眉頭看著女兒，她知道女兒想當(dāng)醫(yī)生，要上大學(xué)，卻不知道女兒竟有這樣的打算。停了一會(huì)兒，她才問道：“回翠，這么說，你是想走后門嗎？”⑩媽媽也用“后門”這詞兒。回翠臉紅了。?媽媽看著局促不安的回翠，說道：“只要有個(gè)有點(diǎn)功績(jī)的爸爸，就要求照顧，那學(xué)校還怎么培養(yǎng)人才？”媽媽聲音變低了，有點(diǎn)沉重。“咱們經(jīng)過多少斗爭(zhēng)，犧牲了多少好同志，才走到今天這一步，有功績(jī)的人太多了。”?林回翠怯怯地看著媽媽說：“我是想學(xué)好本事……”?媽媽定了定神，嚴(yán)厲地打斷回翠，說：“不要跟我說這個(gè)，我知道你要學(xué)好本事。學(xué)好本事還是要為人民服務(wù)，對(duì)嗎？因?yàn)檫@光明磊落的目的，就可以先偷乖取巧，是不是？我倒要問問，難道你爸爸他們犧牲性命開辟的道路，是讓你們走著這條路去鉆后門的嗎？他們流血犧牲，從不想到自己，你倒好……”她有些激動(dòng)，臉也發(fā)白了。這時(shí)電話鈴響起來，她拿著電話筒，停了一會(huì)兒，說：“我就到辦公室來。”又用手?jǐn)n了攏有些花白的鬢發(fā)，對(duì)回翠說，“你再想想。”?回翠離開前給媽媽留了個(gè)條子，寫著：“我是要好好想想，這禮拜我找時(shí)間回來和您談?wù)劇！?星期三這天下午，弟弟來了。弟弟說：“那天你和媽媽說話，我都聽見了。我想，這姐姐，哪像共青團(tuán)員呀！可是媽媽說，‘就是黨員，有時(shí)也要和自己做斗爭(zhēng)。所以說要思想鍛煉呢！’”?弟弟走了不久，媽媽就打電話來了，“林回翠！你想通了嗎？”“想通了，媽媽，怎么會(huì)想不通呢，通得厲害。”“那天我也有點(diǎn)急躁，我對(duì)你是不是太嚴(yán)厲了？要知道，只要走一次后門，腳就會(huì)變滑的，會(huì)不安心在前人開辟的正路上走的。”回翠覺得眼淚直涌上來，說：“媽媽，你是對(duì)的，還該嚴(yán)厲些，媽媽……”掛斷了電話，回翠覺得心里很激動(dòng)，又很快活。?又是星期六了，林回翠到車棚推車，準(zhǔn)備回家。筆直的柏油大道，槐樹高大茂盛。晚風(fēng)拂面，槐花的香氣直散開來，回翠輕輕踩著腳蹬，向前飛去。?到家了，她推著車，進(jìn)了正門，大喊了一聲：“媽媽！”弟弟從屋里跳出來接她的車。媽媽在甬道里看著女兒，那年輕的眼睛十分明亮。媽媽知道，她可能考上大學(xué)，也可能考不上，但無論她碰到多么艱難的事，都不會(huì)再想走后門，而不管她做什么，都會(huì)有遠(yuǎn)大的前程。12．請(qǐng)按照開端→發(fā)展→高潮→結(jié)局