3/3開心學英語五年級上冊Unit2MonthsReadingandwriting執教老師：中山市坦洲鎮裕洲小學張穎珠一、教學目標1.語言目標詞匯：camping，last，October2.能力目標a.能夠整體閱讀并理解課文。b.能用跳讀，略讀，精讀的方式，閱讀理解文章，并能找到相關的信息完成練習。c.能掌握一定的閱讀技巧和基本的寫作策略，培養學生自主學習與團結合作的精神。3.情感目標a.能積極用英語表達情感態度。b.培養熱愛中國的傳統文化，理解中西文化的差異。二、教學內容分析1.教學重點a.引導學生自主閱讀過程中主動獲取信息，能理解短文內容；b.傳授學生相關的閱讀技巧，激發學生想要探究學習的興趣；c.培養熱愛中國的傳統文化。2.教學難點a.引導學生自主閱讀過程中主動獲取信息，能理解短文內容；b.傳授學生相關的閱讀技巧，激發學生想要探究學習的興趣。三、教學策略教學方法：情境教學法、任務型教學法、小組合作；輔助手段：多媒體課件、黑板、相關音頻、視頻和圖片。四、教學過程Step1:Warmingup1.Singasong:FebruaryisafterJanuary.(活躍課堂氣氛)2.Watchandsay.Watchthepicturesandsaythewords.(復習本課的重點單詞，利于開展閱讀教學)3.Chooseandfill.Choose“before”and“after”,thenfillintheblanks.(復習本課的教學重點，利于開展閱讀教學)4.Question:“Whichmonthdoyoulike?Ilike_______.”(本課的重點句型，練習口語能力。)Step2:Presentation1.Readandtalk.Whichmonthsdothesuperstarslike?(對課本的練習進行改造，激發學生想要探究學習的興趣。)2.Learnthefirstparagraph.(通過聽錄音和填表格等形式，學生易于理解短文內容，掌握相關的閱讀技巧，并在自主閱讀過程中主動獲取信息。)1)Listenandanswer.What’sBen’sfavoritemonth?2)Readandfill.Readingtheshortpassage,andcompletethetable.3)Readagainandwrite.Readingtheshortpassageagain,thenanswerthequestions.Teachthenewwords“camping”and“last”,learnthesentences“It’salwaysniceforcamping.”and“Mybrotherlovesthelastmonthoftheyear.”3.Learnthesecondparagraph.(通過聽錄音選詞填空等形式，學生易于理解短文內容，掌握相關的閱讀技巧，并在自主閱讀過程中主動獲取信息。)1)Listen,chooseandfill.2)Readandanswer.Readthesecondparagraph,andanswerthequestion.4.Readingroup.(小組閱讀，訓練學生的朗讀的語感語速，培養學生自主學習與團結合作的精神。)Step3:Extension1.Listenandlook.ListenandwatchtheshortpassageabouttheChineseNewYear.(通過了解春節相關信息，熱愛中國的傳統文化。)2.Readandchoose.(快速閱讀，訓練閱讀技巧。)Step4:WritingModelwritingorwritehis/herownwriting.(通過仿寫或自由寫作，為學生提供素材和自由發揮的空間，提高寫作的