自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁江西楓林涉外經貿職業學院《DeutschFortschrittⅠ》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、美國黑人作家托妮·莫里森的作品關注黑人的命運，她的哪部小說探討了黑人女性的自我認同和種族問題？（）A.《最藍的眼睛》B.《所羅門之歌》C.《寵兒》D.《爵士樂》2、在古代埃及文學中，《亡靈書》具有重要的宗教和文學價值。以下關于《亡靈書》的表述，哪一項不準確？（）A.是古埃及人對死后世界的想象和祈禱B.包含了詩歌、咒語和神話等多種文學形式C.對古埃及的宗教信仰和喪葬習俗進行了詳細記錄D.是一部以敘事為主的長篇小說3、在古希臘文學中，史詩和抒情詩是兩種重要的文學形式。以下關于抒情詩的特點，不準確的是？（）A.表達個人的情感和思想B.形式多樣，包括獨唱和合唱C.以敘事為主，情節復雜D.語言優美，富有音樂性4、德國作家布萊希特的戲劇作品強調戲劇的教育功能，以下哪部作品體現了他的“陌生化”理論？（）A.《大膽媽媽和她的孩子們》B.《高加索灰闌記》C.《四川好人》D.《伽利略傳》5、對于古代印度兩大史詩之一的《羅摩衍那》，以下哪個特點是其顯著之處？（）A.情節曲折復雜B.人物形象鮮明C.包含豐富的神話元素D.以上都是6、在古希臘文學中，荷馬史詩不僅是文學經典，也是研究古希臘社會的重要資料。以下關于荷馬史詩歷史價值的表述，哪一項不準確？（）A.反映了古希臘從氏族社會向奴隸社會過渡時期的社會狀況B.展現了古希臘人的宗教信仰和價值觀C.提供了關于古希臘軍事、政治制度的詳細記載D.對古希臘的科學技術發展有詳細描述7、美國作家斯坦貝克的作品關注社會底層人民的生活，他的哪部小說描寫了農民的困境和抗爭？（）A.《憤怒的葡萄》B.《人鼠之間》C.《伊甸之東》D.《珍珠》8、在古希臘文學中，三大悲劇家的作品各具特色。以下關于埃斯庫羅斯悲劇作品的特點，哪一項最具代表性？（）A.人物形象的高大英勇B.劇情的悲壯雄渾C.對命運主題的深刻探討D.歌隊的重要作用9、在德國浪漫主義文學中，諾瓦利斯的作品充滿了神秘和夢幻的色彩。以下關于諾瓦利斯作品特點的描述，哪一項不正確？（）A.強調主觀情感和內心體驗B.運用象征和隱喻手法營造神秘氛圍C.關注現實社會問題，具有強烈的批判精神D.追求超越現實的理想境界10、在日本古典文學中，和歌是一種重要的詩歌形式。以下關于和歌特點的描述，哪一項不準確？（）A.形式簡潔，語言優美B.注重表達個人情感和自然之美C.通常具有嚴格的格律和韻律要求D.以敘事為主，較少抒情11、關于19世紀法國浪漫主義文學中的“世紀病”形象，以下哪位作家的作品中有相關描繪？（）A.夏多布里昂B.繆塞C.喬治·桑D.以上都是12、在俄國文學中，屠格涅夫的作品以優美的語言和細膩的心理描寫見長。以下關于屠格涅夫作品的主題，不準確的是？（）A.描繪俄國貴族階層的生活和情感B.反映農奴制度下農民的悲慘命運C.探討愛情、友誼和人生的意義D.對社會變革持消極反對的態度13、在古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品中，對于《鳥》的主題，以下理解不準確的是（）A.對社會現實的諷刺和批判B.表達了對理想社會的向往C.只是一部純粹的鬧劇D.具有深刻的思想內涵14、對于法國文學，在福樓拜的《包法利夫人》中，以下關于女主人公命運的解讀，哪一項是正確的？（）A.包法利夫人的悲劇完全是個人性格缺陷導致的，與社會環境無關B.她的命運反映了當時法國女性在追求愛情和理想生活過程中的困境C.包法利夫人的墮落是由于受到不良社會風氣的誘惑，自身并無責任D.她的遭遇表明在當時的法國，女性只有依靠婚姻才能獲得幸福15、在古代羅馬文學中，維吉爾的史詩《埃涅阿斯紀》具有重要地位。以下關于這部作品的表述，哪一項不準確？（）A.模仿了荷馬史詩的風格和結構B.歌頌了羅馬民族的光榮歷史和偉大使命C.反映了羅馬社會的政治斗爭和道德觀念D.是一部完全獨立創作，與希臘文學毫無關聯的作品二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）在《百年孤獨》中，深入探討馬孔多小鎮的興衰與人類文明發展的隱喻關系。2、（本題5分）結合《鐵皮鼓》，全面論述格拉斯如何以獨特的視角展現二戰前后德國社會的荒誕與扭曲。3、（本題5分）探討《玩偶之家》中女性自我意識覺醒的過程和影響。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述外國語言文學中的意識流文學，包括其寫作技巧、內心世界的展現和對文學傳統的突破。不少于500字。2、（本題5分）從語言與教育公平的角度，研究不同地區、不同群體在語言教育資源獲取和語言能力發展方面的差距，分析促進教育公平的語言政策和措施。3、（本題5分）全面論述法國文學中新小說派的寫作技巧與實驗精神。以羅伯-格里耶等作家的作品為例，分析新小說派打破傳統敘事結構、注重對物的描寫和語言的創新，探討其在文學史上的地位和對讀者閱讀體驗的挑戰。4、（本題5分）論述法國文學中啟蒙運動時期的哲理小說，分析其如何通過文學形式傳播啟蒙思想，探討哲理小說在法國思想解放運動中的作用和影響。以伏爾泰等作家的作品為例，研究哲理小說的藝術特色和思想深度。5、（本題5分）外語學習中的文化教學不應僅僅停留在知識的傳授，更應注重培養學生的跨文化交際能力。以學習阿拉伯語為例，通過實際的交際案例分析學生在跨文化交流中可能遇到的障礙（如宗教習俗、社交禮儀、價值觀念的差異）。探討如何通過課堂活動、文化體驗、模擬交際等方式提高學生的文化敏感度、靈活應變能力和尊重包容的態度。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《呼嘯山莊》中的第二代人物小