絕密★考試結束前1、請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。2、答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置上。2024年4月高等教育自學考試全國統一命題考試社會研究方法【代碼】：03350一、單項選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1、社會研究方法的首要目標是保證貫徹社會研究的【B】A、理論性原則 B、經驗性原則C、規范性原則 D、多樣性原則2、在現代社會研究方法體系中，對社會研究方法科學性和合理性的哲學論證屬于【A】A、方法論 B、具體方法C、具體技術 D、研究方式3、社會研究程序反映人們社會認識活動的【A】A、邏輯 B、目的C、意義 D、理論4、在整個前期階段對研究現象或問題進行初步了解的研究是【C】A、描述性研究 B、解釋性研究C、探索性研究 D、批判性研究5、從研究對象中選取一個或少數個體進行深人細致調查的研究方式屬于【B】A、抽樣調查 B、個案調查C、普遍調查 D、隨機調查6、定量研究的哲學基礎是【C】A、人文主義 B、歷史主義C、實證主義 D、行動主義7、通過歷次人口普查數據來分析我國人口發展變化的規律屬于【B】A、同組研究 B、趨勢研究C、橫向研究 D、同期群研究8、可以進行大面積抽樣調查和標準化數據資料收集的調查方式是【D】A、文獻研究 B、實地研究C、實驗研究 D、調查研究9、按照抽象出來的特征對社會現象進行的歸類表述是【B】A、理論抽象 B、理論概括C、理論模型 D、理論命題10、現代社會研究中有關理解方法的經典論述最初來源于【C】A、卡爾·馬克思 B、齊美爾C、馬克斯·韋伯 D、格羅斯11、在抽樣的專業化表述中，每一個具體的調查對象被稱為【A】A、元素 B、樣本C、總體 D、抽樣單元12、如果抽樣框出現偏差，無論多大的樣本規模，也無法減小的誤差是【D】A、錄入誤差 B、計算誤差C、人為誤差 D、抽樣誤差13、最適合于調查城市散工的抽樣方式是【C】A、判斷抽樣 B、隨機抽樣C、雪球抽樣 D、偶遇抽樣14、某單位有3000名職工，其中男性1650名，女性1350名。按等比例抽樣抽取100人的樣本，則樣本中男性和女性人數分別是【A】A、55和4S B、45和55C、65和35 D、35和6515、在樣本規模的估算公式中，e表示【B】A、總體標準差 B、抽樣誤差C、總體平均數 D、置信水平16、根據一些標準來判斷對社會現象的測量是否成功屬于【D】A、概念化 B、操作化C、資料收集 D、測量質量評估17、社會測量的效度指測量的【B】A、穩定性 B、準確性C、可靠性 D、可能性18、最精準的社會測量層次是【D】A、定類測量 B、定序測量C、定距測量 D、定比測量19、關于指數，下列說法正確的是【A】A、建立指數需要選取合適的指標 B、指數無法對抽象概念進行測量C、指數比量表能夠獲得更多信息 D、指數一般會比量表運用得更少20、定距變量常用的離中量數是【B】A、 B、SC、VR D、Md21、同一個班學生在某門考試中采用A卷和B卷的測量質量評估方式屬于【C】A、再測信度 B、折半信度C、復本信度 D、內容信度22、邀請同類群體就某一問題進行小組訪談的社會研究方法是【B】A、個別訪談法 B、焦點小組法C、一般訪談法 D、間接訪談法23、從調查對象不著邊際的回答中選取一兩句跟正題有關的話進行提問，屬于訪談控制中的【C】A、轉換題目 B、發問插話C、控制跑題 D、追問問題24、下列不屬于訪談調查員應該具備的一般條件是【D】A、誠實與精確 B、興趣與能力C、謙虛與勤奮 D、年齡與性別25、從實踐上看，小組訪談的人數通常是【B】A、3~5人 B、5~7人C、7~9人 D、10~12人26、被英國社會學家C.A.摩瑟稱為“科學研究的第一等方法”的是【C】A、問卷法 B、訪談法C、觀察法 D、實驗法27、社會心理學家班杜拉等人進行的模仿學習研究主要采用【A】A、實驗室觀察 B、間接觀察C、非實驗觀察 D、實地觀察28、下列觀察法中信度最高的是【B】A、參與式觀察 B、結構式觀察C、半結構觀察 D、無結構觀察29、在實驗分組時，把幾個主要影響變量當作自變量進行操作、測量和檢驗的方法屬于【A】A、納入法 B、排除法C、配對法 D、隨機法30、下列著作中屬于現存統計資料分析研究范例的是【A】A、《自殺論》 B、《甜蜜的悲哀》C、《街角社會》 D、《西太平洋上的航海者》二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。31、下列屬于理論性研究的有【CE】A、社會指標研究 B、政策評估研究C、抽象層次的學術探討 D、行動方案研究E、理論層次的實證研究32、社會研究選題的客觀標準包括【ACD】A、重要性 B、價值性C、新穎性 D、可行性E、興趣性33、社會理論的社會功能包括【ABCDE】A、描述社會現象 B、解釋社會現象C、分析社會現象 D、預測社會現象E、指導社會實踐34、在評估樣本中能夠反映總體特征的常用統計數據包括【ABDE】A、性別結構 B、年齡結構C、價值偏好 D、教育結構E、收入結構35、個人的社會地位在社會研究中通常可以操作化為【ABCD】A、經濟收人 B、教育程度C、職業崗位 D、社會聲望E、婚姻狀況三、簡答題：本大題共4小題，每小題7分，共28分。36、簡述研究設計的主要內容。【本題答案】【1】明確研究目的與研究性質。【2分】【2】確定分析單位和具體的研究對象。【2分】【3】確定研究方式和具體的研究方法。【3分】【注：表述意思相似即可得分】37、簡述內容分析法的優缺點。【本題答案】【1】內容分析法的優點：①成本低、省時省錢；【1分】②便于重復研究；【1分】③允許研究者對一段歷史時期內發生的過程進行定量研究。【2分】【2】內容分析法的缺點：①只能研究記錄下來的信息內容；【1分】②由于研究者不能控制文獻資料的記載和編制過程，內容分析的信度和效度相對較低。【2分】38、簡述影響樣本規模的主要因素。【本題答案】【1】研究經費。【1分】【2】抽樣精度。【2分】【3】總體規模。【2分】【4】總體異質性程度。【2分】39、簡要列出實驗法的主要相關概念。【本題答案】【1】實驗者。【2】自變量。【3】實驗刺激。【4】因變量。【5】實驗對象。【6】實驗組。【7】控制組。【8】實驗檢測。【9】前測。【10】后測。【注：每點1分，答對7點及以上得7分；表述意思相似即可得分】四、論述題：本大題共2小題，每小題12分，共24分。40、論述問卷設計的基本原則。【本題答案】【1】滿足研究需要的原則。【2分】全面考慮研究目的，獲得必要的研究信息。【1分】【2】考慮被調查者的原則。【2分】注重適用性，考慮被調查者的實際情況，如受教育程度、語言習慣、文化心理背景等；避免設計過長、過于復雜的問卷；保持卷面的簡潔明快；盡量避免設計太多復雜的回憶性問題。【1分】【3】與資料分析方法相結合的原則。【2分】應當明確對調查后的資料是進行手工分析還是計算機分析；對調查后的資料是進行定量分析還是進行定性分析；對調查后的資料是進行簡單的描述性統計還是復雜的統計分析。【1分】【4】考慮具體調查方式的原則。【2分】應當根據使用問卷的具體方式來調整問卷內容的設計、編排。【1分】【注：表述意思相似即可得分】41、論述學術性研究報告的撰寫要求。【本題答案】【1】強調對研究結果的描述、說明和應用，強調文獻綜述、理論分析和討論，強調對方法、過程和工具的說明。【3分】【2】語言要求更加客觀嚴謹和科學化，更多使用學術概念，更加注意分析的邏輯性和嚴密性。【3分】【3】結構要求更加嚴謹。【2分】