紅領巾心向黨英雄伴我成長活動目標1．追憶少年英雄的光輝事跡，使隊員受到愛國主義教育；2．鞏固并拓展隊員對英雄的理解，培養隊員的綜合能力。活動方法詩朗誦、話劇、歌曲、講故事。活動準備1．利用多種途徑收集英雄人物的事跡；2．講故事：《七顆豆子》（小蘿卜頭）、學唱歌曲《歌唱二小放牛郎》、排練話劇《因為我是班長》、朗誦《雷鋒名言》、手語操《國家》；3．幻燈片、磁帶。活動過程中隊長：讓我們用熱烈的掌聲歡迎主持人上場。主持人甲：三月的春風，吹綠了祖國的大江南北。一聲聲歡歌，一聲聲笑語，撒落在高山，撒落在平原。主持人乙：沐浴著新中國的陽光，我們幸福地成長。你是否知道，今天的幸福生活是多少人用鮮血和生命換來的？你是否知道，有多少與你們同齡的人為了今天的幸福而血染疆場？現在，就讓我們一起走進今天的主題隊會，去追憶少年英雄的光輝事跡，重溫那段不可磨滅的時光。環節1（追憶）（音樂起）主持人甲：請大家一起欣賞并跟唱歌曲《歌唱二小放牛郎》主持人乙：年僅13歲的王二小為了掩護鄉親，英勇犧牲。還有一個孩子，出生僅8個月就跟母親一道被關進了監獄。他在監獄里長大，從來沒有見過外面世界。7歲生日那天，母親做苦工為他換回了7顆豆子，就這樣度過了他生命里最后一個生日。他，就是小說《紅巖》中的小主人翁“小蘿卜頭”——宋振中。主持人甲：此刻，相信隊員們心里一定感慨萬千，跟他們相比，我們的童年真是太幸福了。為了今天的幸福生活，一批批優秀的共產黨人拋頭顱灑熱血，譜寫了一曲曲英雄的贊歌。現在，我來考考大家，你知道哪些英雄的故事呢？（請隊員回答）環節2（感恩）（PPT出示畫面）主持人乙：隊員們，你們知道他是誰嗎？全體隊員：知道，林浩。主持人乙：誰能給大家講講林浩的故事呢？接下來，請看第三小隊帶來的情景劇《因為我是班長》。主持人甲：地震發生時，林浩跟我們一樣只有九歲。他卻能夠擔當起自己的責任，關心和幫助需要幫助的同學。我們從現在起，也一樣可以做一名樂于助人、敢于擔當的人。主持人乙：有一個人，雖然已經離開我們很久，但他的精神卻在新時代大放光芒，他，就是雷鋒。今年是學習雷鋒50周年紀念年，全國各地都在開展“學雷鋒、做傳人、樹新風”教育活動。現在有請四小隊為大家帶來的雷鋒名言誦讀。主持人乙：在我們身邊，也有許多像雷鋒一樣的優秀黨員。現在就請大家介紹你們從電視上、網上、身邊看到的那些感人至深的人和事。隊員分小隊分別介紹收集到的優秀黨員、人物的英雄事跡。環節3（紅色歌曲唱起來）主持人甲：向那些在我們身邊，一直忠于黨、忠于祖國、忠于人民的優秀黨員們致敬！正是因為中國共產黨，我們胸前的紅領巾才更加鮮艷，千言萬語，讓我們用歌曲來表達對黨和祖國的祝福吧！（音樂起）全中隊齊做手語操《國家》中隊長：請輔導員講話。輔導員講話：少先隊員們，首先祝賀主題隊會取得圓滿成功！在活動中，我能充分感受到大家積極參與的熱情。活動主題明確，形式新穎，通過活動，我相信大家對中國共產黨有了更深刻的認識，老師真誠地希望你們都能在英雄故事的指引下，努力學習，爭當新時期的好少年，努力實現那些少年英雄們未能實現的夢想，用實際行動譜寫中國特色社會主義事業的美好詩篇！主題隊會通過追憶少年英雄的光輝事跡，讓隊員們感受到沐浴著新中國的陽光雨露，是多么的幸福！隊會用詩朗誦、話劇、歌曲、講故事等形式讓隊員們知道了今天的幸福生活是無數英雄用鮮血和生命換來的，讓隊員們懂得了珍惜今天來之不易的幸福生活。教育引導